La única manera para nosotros de
sobrevivir en este mundo, es amarnos
unos a otros, tener paz dentro de
nosotros mismos.

~Maestra Suprema Ching Hai ~

uPalabras de la Maestra
Activen su derecho de nacimiento del amor

uAmor en acción
Reportes de actividades de ayuda para el desastre 911 en los Estados Unidos/ Preocupación amorosa en medio del desastre de un Tifón

u Reporte de los medios
New York World Journal, E.U.A./ Taiwan Daily News/Commons Daily, Formosa

uElevación del alma
DVDs/ Últimas videocintas de la Maestra Suprema Ching Hai/CDS MP3

uCarta entre la Maestra y su discípulo
Muchas gracias por llegar a mi vida

uInterludio espiritual
Inspiración de un Miriápodo

uLa Maestra cuenta chistes
¡Las bailarinas se esfuerzan mucho!/ Lógica confusa/ Temprana precaución

uReporte especial del día del Maestro
El Método Quan Yin - el sistema educativo perfecto

uEl cultivo espiritual y la vida
El Angelito Jovial  

uLa Maestra cuenta una historia
De piedra a santo

uLa Maestra dice
Cultivando los conceptos éticos desde la niñez/ Toda la familia consagrada a la práctica espiritual, cada cual una persona santa

uPerlas de sabiduría
Be Reconciled with Your Enemy/ Loving Our Enemy is Loving Ourselves/ The Greatest Teacher Is Within/ Meditation Is a Kind of Education/ A Transcendental School

uProverbios

uConsejos étiles
Remedio casero para la diarrea/ Consejo contra las hormigas/ Repelente natural contra insectos

uPreguntas y respuestas seleccionadas
Elevando la cultura de nuestra educación/ La Universidad Suprema/ La educación comienza con la familia

uHistoria mundial
Iluminación a través de agarrar comida bendita

uRincón de películas de la Maestra

uPanorama de los eventos
Europa/ Sudáfrica/ E.U.A./ Argentina/Hong Kong/ Formosa

uRestaurantes vegetarianos alrededor del mundo
España/ México

uArte Supremo
El Mundo del Yogi Feliz/ “Los Cinco Reinosé - Una nueva lámpara de la longevidad/ Verdad, Virtud y Belleza - Tres en uno en Hsihu

uComo contactarnos

uSitios WWW Quan Yin

Noticias No. 126
Publicada: 10 de octubre, 2001
Fundada: 1 de abril, 1990
Publicada por: La Asociación Maestra Suprema Ching Hai
Publicador: Hsieh, Hsin Lin

La Revista Noticias de la Maestra Suprema Ching Hai es publicada en los siguientes idiomas: aulacense, chino (en ambas versiones tradicional y simplificado), inglés, francés, alemán, indonesio, japonés, coreano, español, portugués y tailandés. Por favor refiérase a los “Sitios WWW Quan Yin” de la Revista Noticias para los sitios relacionados en la red.
 

Palabras de la Maestra

Activen su derecho de nacimiento del amor

Expuesto por La Maestra Suprema Ching Hai,
Roma, Italia, 22 de mayo de 1999 (Originalmente en inglés)

La guerra, los problemas, los malos entendidos, la ira y el odio son todos resultados de nuestra frustración de no conocer a Dios. Todo el mal que creemos que la humanidad es capaz de hacer, viene de esta sed de conocimiento de Dios. Es irónico y paradójico, pero es verdad. Tales actos son una desesperada llamada de ayuda, porque la gente que los comete simplemente no sabe qué más hacer. Así que tienen que recurrir a la violencia, tal como cuando ustedes gritan en voz alta.

¿Por qué es esto así? Porque aunque lucimos como humanos y vestimos este cuerpo humano, todos somos hijos de Dios; somos el Espíritu Santo. Nosotros solíamos vivir en el Cielo, donde teníamos absolutamente todo, en cualquier momento que lo deseáramos. “Sepan que son el templo de Dios, y que el Espíritu Santo vive dentro de ustedes”. Eso quiere decir que no somos nada excepto Dios en nuestro interior. Puesto que somos Dios, no estamos acostumbrados a tener que trabajar por las cosas que necesitamos. No estamos acostumbrados a tener que pedir las cosas que deseamos, y tal vez ni siquiera así obtenerlas. Así que algunas veces nos sentimos frustrados, nos sentimos furiosos, nos sentimos desesperados e indefensos. Y algunas veces esta frustración engendra violencia, engendra odio y finalmente, la guerra.

Así que la gente que hace la guerra son las personas que realmente están más desesperadas de amor y de ayuda. Pero debido a que están tan fijos en su desesperación, tampoco es muy fácil llevarles amor, sabiduría y comprensión a su modo de ser, tal como alguien que está tan enfermo que ni siquiera reconoce a los doctores, y que mucho menos siente gratitud hacia ellos.

Así que antes de caer en este estado de desesperación, deberíamos mejor cuidar de nosotros mismos y encargarnos de encontrar el amor de Dios de una manera más cercana y práctica, así nunca tendremos que experimentar esta clase de desamparo o de profunda desesperación. No hay duda de que Dios nos ama a todos, no importa lo que hagamos. Jesús nos perdona a todos, no importa lo que hagamos, incluso a él en lo personal. Él perdonó a sus enemigos y oró por ellos: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”. Cada vez que leo algo de Jesús nuevamente, siento deseos de llorar. Un amor tan grande sólo puede venir de Dios.

Todos nosotros somos hijos de Dios. Entonces, ¿por qué no tenemos este amor? Lo tenemos. Es sólo que no lo hemos activado, hemos olvidado cómo hacerlo. Sí tenemos amor, pero no en la magnitud del Señor Jesús. Aún así, podemos tratar de tener este amor de nuevo. Dios perdona todos nuestros pecados, Jesús nos perdona, él murió por nosotros. Y nosotros seremos siempre iguales ante los ojos del Señor.

Entonces ¿por qué debemos conocer a Dios? ¿Por qué debemos activar este amor? ¿Por qué tenemos que hacer algún esfuerzo siquiera? Porque si no activamos este amor, nosotros mismos sufriremos. Y, por supuesto, algunas veces traeremos sufrimiento a nuestros amados, a cualquiera que esté en contacto con nosotros, a nuestros alrededores, y algunas veces incluso a nuestra nación, si tomamos una decisión equivocada o con muy poco amor, como hacer guerra.

Debemos activar este amor no sólo para conocer a Dios, sino para saber que somos parte de Dios, que somos uno con Dios, así como el Señor Jesús dijo: “Yo y mi Padre somos uno”. No podemos ser uno con Dios solamente diciéndolo, pensándolo o deseándolo. Tenemos que ser realmente uno con Dios, ser Dios sobre la Tierra. Tenemos que unirnos a ese océano otra vez, volvernos uno con el océano de amor. Entonces podremos representar a Dios en este planeta. Nosotros podemos representar todas Sus magníficas cualidades, toda Su amorosa bondad. Y podemos traer amor, alegría, bondad y felicidad a todas las personas que nos rodean.

Por favor visite los siguientes sitios en Internet para disfrutar de la versión en vídeo de las palabras de la Maestra:
http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/mt.htm  (Formosa)
http://Godsdirectcontact.org/eng/news/126/mt.htm  (E.U.A.)

Amor en acción

Reportes de actividades de ayuda para el desastre 911 en Los Estados Unidos

“Oren para que la humanidad pueda entenderse entre sí a través de formas más pacíficas... con todo el amor y gran pesaré.  

Este es el sincero anhelo de nuestra amada y compasiva Maestra espiritual - Maestra Suprema Ching Hai, en medio de Su profundo pesar por los desastres que golpearon a los E.U.A. el 11 de septiembre del 2001.

En esa fecha, el World Trade Center en Nueva York y el Pentágono en Arlington, Virginia fueron atacados por aviones secuestrados, otro avión fue secuestrado y destruido en Pennsylvania. Esas catástrofes no solo sobresaltaron al mundo, sino que también tuvieron un tremendo impacto emocional en toda la humanidad. Al saber las noticias de esos desafortunados eventos, la Maestra inmediatamente llamó a todos los centros cercanos a las áreas afectadas, instruyendo a los compañeros practicantes para que, rápidamente, establecieran equipos de ayuda. Su gentil y preocupada voz avivó a todos los compañeros discípulos en la costa este. Hizo llamadas telefónicas de emergencia a cada uno de esos centros, tocando y calmando a todos los corazones temerosos, y enlazando a todos los compañeros practicantes. Como un resultado, el trabajo de ayuda fue efectuado tranquilamente y eficientemente.

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El Recordatorio de la Maestra Acerca de las Actividades de Rescate de Emergencias para el “Desastre 911é En los E.U.A.

11 de setiembre, 2001

He llamado a muchos centros cercanos alrededor de Washington D.C. y Nueva York para los grupos de acción de rescate de emergencia. Están haciendo lo que pueden - dando donaciones de sangre, trayendo teléfonos celulares para contactarse, etc... Por favor díganle a las oficinas centrales que se preparen para mandar cualquier petición financiera para ayudar a los centros, en auxilio de las víctimas sufrientes en el Pentágono y Nueva York. Nueva York fue difícil de contactar.

Aparte del consuelo físico, todos los centros deben ser informados para que se reúnan en grupos de oración y meditación, para que la humanidad pueda entenderse entre sí a través de maneras más pacíficas.

Repórtenme el proceso de los esfuerzos de rescate

Con todo mi amor y gran pesar,

Ching Hai

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La Maestra también emitió un correo electrónico expresando Su pésame a todos los centros alrededor del mundo, así como una petición de amor a todos los compañeros practicantes: “Además para abastecer asistencia material, todos los centros deben reunirse para grupos de oración y meditación, así la humanidad puede comprenderse mutuamente a través de formas más pacíficas”.

A través de recibir las instrucciones de la Maestra, los centros cerca de las áreas afectadas inmediatamente mandaron esfuerzos de alivio que incluían visitar y consolar a las víctimas en Hospitales, ofreciendo donaciones de sangre, haciendo contribuciones financieras, abasteciendo las necesidades materiales de los trabajadores de rescate en los sitios de desastre. Y ofreciendo teléfonos móviles para facilitar las comunicaciones. Al mismo tiempo, los compañeros practicantes también lanzaron actividades de ayuda alrededor del mundo, incluyendo colectar contribuciones financieras, y dirigir sesiones de oración y meditación, con la esperanza de que sus intensas meditaciones puedan traer poder positivo y paz al mundo y promover la compresión mutua entre humanos, para que ninguna violencia semejante pudiera suceder otra vez. Por otro lado, en respuesta a las necesidades físicas de las víctimas, muchos centros empezaron a colectar contribuciones. Los compañeros practicantes en Formosa respondieron sinceramente a este esfuerzo.

Estando a la vanguardia de los desastres que recientemente han causado serios accidentes e impresionando al mundo entero. Los Centros de Nueva York y de Virginia, han establecido, cada uno, un centro de ayuda bajo las instrucciones de la Maestra, con todos los centros cercanos, incluyendo Nueva Jersey, Pennsylvania, Boston, Houston, Kentucky y otros, viniendo a ayudar.

Aquí están algunos reportes del desastre 911 relacionados al trabajo de ayuda realizado por varios centros. (Las actividades aun están siendo dirigidas alrededor del mundo y serán reportadas en las próximas emisiones de nuestra revista)

[Nueva York, E.U.A. ] El Centro de Nueva York fue dividido en muchos grupos para visitar hospitales y entregar comida para los voluntarios en el sitio del desastre:

1) Grupo del Hospital: Los iniciados voluntarios prepararon ropa, calcetines, obsequios y otros suministros para distribuirlos en el hospital de Israel, el hospital Bellevue, el hospital Universitario de Nueva York, y el hospital Saint Vincent.

Los pacientes, voluntarios y bomberos, heridos durante las actividades de rescate, estaban muy agradecidos y felices por nuestra visita grupal, tras recibir nuestros regalos, estuvieron conmovidos y nuestro gesto de amor consoló sus corazones. Un bombero especialmente le pidió a los miembros de su familia que removieran su máscara de oxígeno para agradecernos directamente. Fue un momento muy conmovedor. Recíprocamente, estábamos conmovidos por el esfuerzo heroico de los bomberos y sentimos su dolor cuando los vimos acostados en sus camas del hospital. Tratamos de consolarlos sosteniendo sus manos, hablándoles y escuchándolos. Extendiendo nuestras manos humildes, aprendimos una gran lección de amor.

2) Grupos de Comida: Cuando atravesamos muchas barreras y logramos acercarnos al sitio del desastre 24 horas después de que el ataque ocurriera, un fuerte aguacero comenzó, y aunque se extinguió el humo de afuera, aún había llamas dentro de los escombros, así que aún persistía el humo por todas partes. El lugar tenía un olor insoportable, producto de la combinación de todo lo que se quemaba dentro de los edificios. Una capa de ceniza de casi una pulgada de espesor cubría alrededor del área.

Usando los uniformes de chaleco amarillo de La Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai, establecimos dos puestos separados y colgamos estandartes que decían “Equipo de Rescate Maestra Suprema Ching Hai” cerca del sitio derrumbado del World Trade Center, y habíamos preparado cientos de almuerzos de legumbres empaquetados y bocadillos, así como fruta, café caliente y otras bebidas, ya que la cantidad de comida pedida en el sitio del desastre se había incrementado cada día. Habíamos logrado conocer a muchos de los voluntarios que trabajaban de día y de noche sin descanso, y habían apreciado mucho nuestra comida china, diciendo que era la mejor comida que habían probado en los últimos días. Conducimos un carro de comida alrededor del sitio del desastre, así que pudimos alcanzar las áreas más peligrosas, incluyendo edificios que estaban inclinados y apunto de derrumbarse, donde no estaban disponibles servicios de comida. La mayoría de los sitios que visitamos no tenía ningún servicio de comida y bebida. Por lo tanto a manera de broma llamamos a nuestro carro “La Cafetería Móvil de Ching Hai”

Nuestros puestos no son solo sitios de abastecimiento de comida y bebida, sino que también son almacenes de farmacia y alimentos gratuitos. Básicamente tenemos todo lo que la gente necesita. Mucha gente viene a nosotros porque les proporcionamos buen servicio con amorosa actitud. Algunos incluso directamente preguntan por detalles acerca de nuestra organización y discuten problemas espirituales con nuestros iniciados. Particularmente, los guardias nacionales y los policías son muy amigables con nuestra organización. Regularmente ellos verifican las identificaciones de todos, incluso aquellas de trabajadores especiales. Pero cuando cambiamos jefes, solamente mostramos nuestra “credencial de Iniciación” y tenemos a una de nuestras gentes que nos introduce al lugar. Han observado nuestro actitud de trabajo y están muy impresionados con nuestro espíritu grupal de dedicación.

En el sitio del derrumbe, somos un gran grupo de voluntarios, que consiste de muchas caras orientales usando chalecos amarillos, lo cual atrajo al Canal 27 de Televisión local para venir a entrevistarnos. Se preguntaban por qué trabajábamos tan duro, desde el día hasta la media noche, y les contestamos que todos hemos aprendido de la Maestra Suprema Ching Hai que debemos ayudar a otros que se encuentran en necesidad sin discriminación racial o religiosa, porque todos somos hermanos y hermanas.

3) Contribuciones monetarias: Aparte de los antes mencionados esfuerzos de ayuda, la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai también contribuyó con un total de US$170,000 a la Cruz Roja Americana, al Ejercitó de Salvación y al Fondo Conmemorativo de Bomberos en Nueva York enviado por cable y cheque. Las contribuciones simbolizaron una hermandad entre los grupos en cooperación, ya que nos unimos para perseguir el mismo ideal de ayudar a las víctimas con necesidad. El comandante Schoch del Ejército de Salvación estaba sorprendido y feliz al saber que nuestra Maestra estaba muy preocupada por las víctimas.

[Nueva Jersey, E.U.A. ] Hace muchos años, la Maestra informó al Centro de Nueva York que organizara equipos de rescate, pero los iniciados de Nueva York nunca pensaron que experimentarían un ataque mayor en su ciudad. Tras saber del desastre, la Maestra estaba muy apenada y llamó a los residentes de Nueva Jersey más de cinco veces para guiarlos en como organizar equipos de rescate y unirse en los esfuerzos de ayuda en los Centros de Nueva York.

Con 20 discípulos del Centro de Boston, un grupo de compañeros practicantes del Centro de Nueva Jersey manejaron a la Ciudad de Nueva York para reunirse con los miembros del equipo de rescate en Nueva York, los cuales se habían unido al Ejército de Salvación (una de las asociaciones de rescate más antiguas en E.U.A.) y a la Cruz Roja para ayudar en los trabajos de alivio para las víctimas del desastre en el World Trade Center y visitar pacientes en el hospital. Muchas personas hicieron filas por ocho horas para donar sangre, y muchos eventos conmovedores ocurrieron, ya que los indiferentes Neoyorquinos finalmente mostraron su verdadero amor entre sí.

Las comunicaciones en la Ciudad de Nueva York en las consecuencias del desastre no han sido fáciles, así que nuestros teléfonos celulares de Nueva Jersey se han convertido en el puente principal entre el sitio del desastre y el centro de ayuda, y entre muchos de nuestros centros, ya que todas los televisoras y las torres satelitales de teléfonos celulares en el World Trade Center se derrumbaron por completo en la explosión del 11 de septiembre. Gracias al amor y Gracia de Dios, todos los compañeros practicantes en el área de Nueva York están a salvo y pueden ayudar a otros.

[Boston, Massachusetts, E.U.A.] Mientras estabamos sobresaltados después de escuchar las noticias por televisión sobre el ataque del World Trade Center en la mañana del once de septiembre, la Maestra llamó al Centro de Boston y le pidió a los iniciados que fueran a Nueva York para ayudar a las víctimas del desastre. Algunos discípulos de Boston se reunieron con los compañeros practicantes de Nueva Jersey, e inmediatamente fueron al Centro de Nueva York para empezar a trabajar con los iniciados de Nueva York. Sin la guía de la Maestra, habríamos permanecido sobresaltados y en un estado de lamentación.

[Pennsylvania, E.U.A.] Los iniciados locales en Pennsylvania llevaron a cabo una sesión de oración y meditación grupal en la noche del martes, 11 de septiembre, inmediatamente después de los ataques en las Ciudades de Nueva York y Arlington, Virginia.

También caminamos al Ejército de Salvación local y a la Cruz Roja Americana en Filadelfia, ya que la Ciudad de Nueva York había cerrado sus túneles, previniendo la entrada a la ciudad en automóvil. Ambas organizaciones nos aseguraron que estaban facilitando las operaciones de ayuda para dirigirlas a los problemas del desastre en Nueva York y que nuestro trabajo con ellos servirían en los esfuerzos de ayuda en Nueva York.

Contribuimos con US$5,000 al Ejército de Salvación, para que pudieran hacer sus propias compras con nuestra contribución de dinero en efectivo (giro postal). La Sra. P. Desantis del Ejército de Salvación dijo que estaría muy feliz de contactar a los miembros de nuestra organización para servir como voluntarios durante la dura prueba.

[Virginia, E.U.A.] El 11 de septiembre del 2001, los iniciados de Virginia supieron que dos aviones habían destruido las Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva York. Pocos momentos después, el Pentágono prendió en fuego después de un ataque de otro avión. El Pentágono esta en la ciudad de Arlington en el estado de Virginia. Donde esta la mayoría de la población de los E.U.A., estábamos en un estado de angustia y no sabíamos que hacer.

Sin embargo, en un corto tiempo, el teléfono empezó a sonar constantemente. Las oficinas centrales de nuestra Asociación emitieron el mensaje de la Maestra de que debíamos empezar los esfuerzos de rescate inmediatamente. Nos pidió ir directamente a las áreas del desastre para ayudar a las víctimas.

Tomamos acción inmediatamente, sin embargo, la ruta al Pentágono, y todas las rutas para Washington D.C. en general, habían sido bloqueadas, así que no pudimos entrar al sitio del desastre para ayudar.

Entonces fuimos a la Sección de Virginia de la Cruz Roja Americana y donamos US$10,000 a la organización y al centro del Hospital de Virginia, donde muchas víctimas habían sido traídas del Pentágono para diagnóstico médico. El fuego en el Pentágono hirió a muchas personas, pero solamente unas pocas habían perdido sus vidas. Muchas organizaciones no lucrativas y voluntarias habían sido organizadas bajo un centro comandado para llevar acabo varias tareas. Contribuimos con US$2,000 al Crisislink, una organización no lucrativa que se encarga de llamadas telefónicas de asistencia para suicidas y ahora se encarga de las llamadas para ayudar con su trabajo de contacto a la gente que busca a sus familiares entre las víctimas.

Al día siguiente, varios compañeros discípulos del Centro de Kentucky llegaron después de manejar 12 horas desde su área. Habían recibido el mensaje de la Maestra de que todos debían inmediatamente tratar de llevar a cabo trabajo de ayuda. Contactamos a varias oficinas de la Cruz Roja y centros de donación de sangre, pero tantas personas eran voluntarias para donar sangre que algunas habían esperado hasta seis horas en ciertos lugares. Después, recibimos la guía de la Maestra para contactar a la Oficina Nacional de la Cruz Roja Americana y al Ejército Nacional de salvación, y contribuimos con US$51,000 para cada uno en el nombre de la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai. Los oficiales y trabajadores de esas dos organizaciones estaban muy conmovidos. Ofrecieron su gratitud a la Maestra por Su rápida acción en ayudar a aliviar el dolor de las víctimas. También recibieron libros ejemplares y revistas Noticias de la Maestra, y nos preguntaron acerca de recetas para la cocina vegetariana.

Entonces regresamos al Hospital Central en Virginia para averiguar más acerca de la condición de las víctimas. Las agencias de voluntarios locales estaban trabajando a la máxima eficiencia; las víctimas estaban siendo tratadas con el mejor cuidado en una de las mejores instalaciones en el mundo. El Administrador del Hospital nos pidió que dejáramos nuestro número para que pudieran contactarnos en el futuro. Entonces contactamos al Ejército de Salvación local para obtener información acerca del abastecimiento de comida a los profesionales y voluntarios en el lugar. Trajimos agua, pan, queso, y botas de trabajo, comida para perro (los perros se usaron para olfatear a la gente que aún se encontraba atorada bajo los edificios), rodilleras y lentes de sol para abastecer a los trabajadores y entregárselos al Ejército de Salvación para que se los pasaran al personal de ayuda en el Pentágono.

Durante este tiempo, experimentamos profundamente la temporalidad de la vida. Sin un Maestro viviente que nos guíe física y espiritualmente, no habríamos tenido la confianza y el valor para permanecer calmados para servir a la humanidad en este tumultuoso tiempo de la historia. Estamos agradecidos con la Maestra por ayudarnos y guiarnos para asistir en el trabajo de ayuda.

[Kentucky, E.U.A. ] Bajo las instrucciones de la Maestra, y desatendiendo su cansancio, los compañeros practicantes de Kentucky manejaron durante la noche al Centro de Virginia el 11 de septiembre del 2001, para tener la oportunidad de aprender la lección del amor.

El viaje de 12 horas desde Kentucky al Centro de Virginia parecieron más largas de lo usual, ya que cada uno de nosotros estábamos ansioso de estar ahí en el lugar de la acción. El camino a la ciudad es algo complicado, especialmente para aquellos que no están familiarizados con el área. Además, tuvimos una noche de insomnio y una larga jornada en auto, así que nos perdimos. ¡Sin embargo, nuestro conductor iniciado usó su intuición y pronto llegamos a la dirección correcta! Por supuesto, gritamos con alegría, sabiendo una vez más que la Maestra estaba con nosotros en todo momento.

[Ohio, E.U.A. ] En el fin de semana del 15 de septiembre, los compañeros practicantes de Michigan, Missouri, Kentucky, e Indiana se reunieron en el centro de Ohio en un retiro de dos días para meditar y orar por las víctimas de E.U.A. y sus familias.

Además, meditaciones grupales diarias continuarán siendo disponibles en el centro de Ohio para que así los practicantes locales puedan meditar más después de las horas de trabajo durante este tiempo de crisis. Permitámonos seguir orando para que el amor y sabiduría de Dios iluminen a cualquiera afectado por esta tragedia, y así pueda tener el resultado más positivo para todos.

[Houston,E.U.A. ] La llamada de la Maestra para tomar acción nos despertó de nuestro sobresalto inicial tras las tragedias del World Trade Center y el Pentágono, y nos ayudó a enfocarnos en lo que podemos hacer para mejorar el estado físico, mental, y espiritual de las víctimas.

Aunque estábamos a más de mil millas de la tragedia nuestros corazones alcanzaron a todas las víctimas inocentes del desastre a través de sesiones de oración y meditación en grupo que fueron llevadas a cabo cada noche durante las semanas siguientes al 11 de septiembre. Además, asignamos US$5,000 de la cuenta del Centro de Houston para ayudar en el desastre. Finalmente, escuchamos en las noticias que se necesitaría mucha sangre en el futuro cercano y nosotros fuertemente animamos a todos los iniciados que fueran capaces de donar sangre, ha presentarse, en un esfuerzo por salvar vidas.

Continuaremos supervisando esta situación de cerca y si hay algo que podamos hacer para elevar el estado físico, mental y espiritual de las víctimas, lo haremos sin cuestionar. Todos oramos para que este incidente trágico ayude a unir a las personas del mundo y traiga paz en el futuro cercano.

[Hawaii, E.U.A. ] Los iniciados del centro de Hawaii mandaron un cheque por us$1,000 al Banco de América para apoyar los esfuerzos de ayuda en el desastre del 11 de septiembre. Además, el centro de Hawaii permanecerá abierto indefinidamente para sesiones de oración y meditación en grupo para la paz mundial. También estamos animando a nuestros amigos y familiares para que le pidan a otros que por favor oren por todas las víctimas, y sus familias y amados.

[Los Angeles, E.U.A. ] El fin de semana del 15 y 16 de septiembre del 2001, cientos de compañeros iniciados del Centro de Los Ángeles se reunieron para dos días de oración y retiro de meditación para el beneficio de las víctimas del ataque del 11 de septiembre en Nueva York y en Arlington, Virginia y por sus familias y para promover la paz para toda la humanidad. El poder de bendición de la Maestra se sintió fuertemente, ya que los iniciados permanecimos en armonía solemne y además creyendo con fuerza en Su infinito amor y compasión, lo cual tiene el poder de disolver el odio y los conflictos entre la gente.

Varios de los discípulos del área de Los Ángeles voluntariamente fueron a ayudar con el trabajo de ayuda siendo transportados en Nueva York y Virginia por discípulos de los centros del este de los E.U.A.; Además, cierto número de iniciados del Centro de Los Ángeles abrieron sus casas y negocios para ampliar las sesiones de meditación grupal a lo largo de la semana por un periodo de tiempo indefinido, para ayudar a elevar la conciencia de la población de la Tierra y promover una mayor armonía entre los seres humanos.

Un total de US$20,000 fue donado por los discípulos del Centro de Los Ángeles para ayudar a aliviar el sufrimiento de las víctimas del desastre y a sus familias. Esperamos y oramos para que Dios conceda Su infinita gracia a la humanidad en su futura búsqueda de la paz y la libertad, a través de medios amorosos y compasivos.

[Panamá ] Tan pronto como los iniciados locales escucharon las noticias del desastre del 11 de septiembre, nos pusimos muy tristes y sentimos la urgente necesidad de llevar a cabo una sesión de meditación para orar en grupo el mismo día. Así que nos reunimos esa noche y oramos por todas las víctimas que habían fallecido ese día, y dedicamos nuestra meditación a la búsqueda de la paz mundial.

Estuvimos muy conmovidos cuando recibimos el mensaje en el cual nuestra amada Maestra nos pidió a todos llevar a cabo sesiones extra de oración y meditación grupal, porque nos dimos cuenta automáticamente que estábamos bien conectados internamente antes de recibir el mensaje. ¡Continuemos manteniendo sesiones de meditación grupal para orar por la paz mundial, para que todos puedan desarrollar tolerancia y comprensión y se nos permita dedicar los frutos de nuestra meditación a la iluminación de toda la humanidad!

[Sao Paulo, Brasil ] De la noche del 14 de septiembre a la noche del 16 de septiembre del 2001, el Centro de Sao Paulo tuvo un retiro de oración y meditación grupal para la paz mundial y por las víctimas del desastre 911 en los E.U.A.; Incluso los compañeros practicantes locales del Método Conveniente participaron en el retiro de oración y meditación ese fin de semana. Oramos con sinceridad a Dios para que bendiga a todas las víctimas inocentes y a sus familias y para que brinde una vida pacífica a los seres humanos.

[Argentina] Movidos por un profundo sentimiento de hermandad y compasión, los compañeros practicantes en Argentina se reunieron para orar y meditar por las almas sufrientes de las víctimas del desastre del 11 de septiembre del 2001. También aumentaron el némero y la duración de las sesiones para la meditación grupal. Aparte de esta ayuda espiritual, los iniciados Argentinos también mandaron una humilde contribución de asistencia material a los E.U.A.

[Peré ] En Peré, la énica manera en la cual podemos ayudar a las víctimas del desastre del 11 de septiembre en los E.U.A. es a través de la meditación, porque nuestra situación económica no es muy buena. Así, decidimos meditar en el Centro de Lima en nombre de las víctimas y por la paz mundial empezando desde el miércoles 13 de septiembre tres veces por semana, los miércoles, viernes y domingos.

[África ] Con profunda pena y simpatía por el Gobierno y los ciudadanos de los E.U.A. en general y con especial compasión por las víctimas inocentes de los ataques del 11 de septiembre, los iniciados de Uganda, en África Oriental sinceramente animaron a los hermanos y hermanas locales para continuar con la práctica diligente. Con el amor y la compasión de La Madre Suprema Ching Hai. Esperan que el mundo llegue a ser un mejor y mejor lugar en el cual amar.

Desde el 13 de septiembre los iniciados en Togo, Benin y Ghana en África Occidental han empezado sesiones de oración y meditación grupal en nombre de las víctimas del desastre y para la paz mundial.

[Londres, RU] En respuesta a la solicitud de la Maestra, los iniciados en Londres/RU llevaron a cabo su usual meditación de grupo el domingo 16 de septiembre del 2001 para ofrecer oraciones especiales por las víctimas del ataque 911 en los E.U.A. y también por la Paz Mundial. Las sesiones de meditación han sido extendidas a una hora por día y esas se convertirán ahora en nuestras horas regulares para la futura meditación grupal. Los iniciados aquí entienden la importancia de la meditación. Varios han ofrecido llevar a cabo pequeñas sesiones de meditación grupal en sus casas durante los días de la semana.

[Singapur ] Tras recibir el amoroso recordatorio de la Maestra, los compañeros practicantes del Centro de Singapur tuvieron un retiro de dos días de meditación grupal el fin de semana, del 15 y 16 de septiembre. Cientos de compañeros iniciados, sinceramente, participaron en las oraciones para la paz mundial, y por una mejor comprensión entre los seres humanos a través de maneras pacíficas. El Centro también esta recolectando contribuciones de los compañeros practicantes para ayudar a las víctimas del desastre 911 en los Estados Unidos.

[Hong Kong] Tras recibir el mensaje de ayuda de la Maestra después del desastre del 11 de septiembre en los E.U.A., los compañeros practicantes en Hong Kong participaron durante cuatro horas diarias en actividad de oración y meditación grupal. Las sesiones duraron 14 días desde el 13 al 26 de septiembre. Era la esperanza de los iniciados de Hong Kong que las almas angustiadas de las víctimas del desastre descansaran en paz y que los ciudadanos del mundo aprendieran a resolver sus disputas de maneras pacíficas.

Estas sesiones atrajeron al doble de compañeros iniciados que usualmente participan en la meditación y algunos asistieron a varias sesiones. Al mismo tiempo, los compañeros iniciados recolectaron contribuciones financieras para ayudar a las víctimas inocentes y a sus familias en los Estados Unidos.

[Formosa] Tras recibir las llamadas telefónicas de la Maestra, los compañeros practicantes en Formosa inmediatamente emprendieron una actividad de ayuda titulada “Mandamos Nuestro Amor a Nueva York”. Además, de contribuir con ayuda financiera para las víctimas. Todos los Centros tuvieron varias sesiones de oración y meditación grupal. A los compañeros practicantes que no podían asistir a las sesiones de meditación grupal se les pidió que meditaran en casa de siete a diez cada noche. Se esperaba que el poder espiritual concentrado de la meditación grupal pudiera disolver la atmósfera negativa y el rencor producido por los ataques y que enviara el indiscriminado amor de Dios a aquellos que habían causado las catástrofes y a otros con necesidad de amor y bendiciones, para que así pudieran sentir la luz y el amor profundo en sus almas y se abstuvieran de cometer en el futuro actos que los lastimaran a ellos mismos y a otros.

El Centro de Chung Hsiao East Road y la Librería Sungshan del Centro de Taipei fueron abiertos para que los compañeros practicantes vinieran a meditar y a orar. Todos los miércoles y viernes en la noche, en las sesiones de oración y meditación, asistían miles de personas a estos sitios, en apoyo a la actividad de “Mandemos Nuestro Amor a Nueva York”, compañeros iniciados en la Universidad Nacional de Taiwan, coordinaron sus esfuerzos con amigos amantes de la paz dentro y fuera del campus para distribuir “tarjetas de amor” el 14 de septiembre en su fiesta de bienvenida para los nuevos miembros. Los participantes fueron invitados a escribir sus deseos en las tarjetas de amor y atarlas a los globos. Al mediodía, las actividades alcanzaron su punto máximo después de unos tres minutos de oración silenciosa cuando los globos que simbolizaban palomas de la paz llenos con incontables deseos amorosos para las víctimas del desastre 911 fueron soltados en el cielo azul. La Sociedad para el Desarrollo del Cuerpo y la Mente, establecida por compañeros iniciados en la Universidad Normal Nacional de Taiwan, también llevo a cabo una serie de actividades de oración por las víctimas del desastre del 911 durante su fiesta de bienvenida para los nuevos miembros en la mañana del 18 de septiembre.

El 16 de septiembre fue un domingo. Aunque el norte de Formosa había sido severamente golpeado por el Tifón Nari, miles de compañeros practicantes de toda la isla afrontaron la tormenta para unirse a la sesión de oración y meditación de grupo por la paz llevada a cabo en el Centro de Hsihu. Olvidando los fuertes vientos y la intensa lluvia meditaron bajo sombrillas, esperando que el poder de esta sesión de meditación de miles de personas pudiera llevar consuelo a los corazones traumatizados de las víctimas del desastre y brindara apoyo a los compañeros practicantes comprometidos en los esfuerzos de ayuda en el área del desastre. Todos los compañeros practicantes de Formosa sinceramente oraron por la paz mundial y por compresión entre los seres humanos.

Por favor visite las siguientes URLs para el reportaje filmado de este tema:
http://www.Godsdirectcontact.org/eng/news/126/love1.htm (E.U.A.) http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/love1.htm (Formosa)

Preocupación amorosa en medio del desastre de un Tifón

El 16 de septiembre del 2001, así como los compañeros practicantes de Formosa estuvieron orando por la paz mundial y las víctimas del desastre del 911 en los Estados Unidos, el Tifón Nari barrió el país con toda su fuerza. Muchas áreas se inundaron por la fuerte lluvia producida por la tormenta, causando grandes accidentes.

El Tifón Nari tocó tierra al norte de Formosa, generando una lluvia torrencial más fuerte que ninguna que se haya visto en la región en los dos últimos siglos. La metrópoli de Taipei y las ciudades de su alrededor fueron las más severamente afectadas. La fuerte lluvia transformó todas las rutas principales del área en estruendosos ríos y convirtieron la región en un océano. Los residentes Civiles sufrieron por la fuerte inundación y el sistema de tránsito masivo fue paralizado casi completamente. Incontables víctimas fueron afectadas por el Tifón, además de que sus vidas y propiedades fueron amenazadas, su alojamiento después del desastre también presentó un problema grave y urgente para las autoridades locales. Tras escuchar las noticias del Tifón, nuestra compasiva Maestra inmediatamente mando un fax a los discípulos de Formosa expresando Su preocupación y consuelo. También recordó a varios centros “que se organizaran para ayudar a las víctimas del Tifón”.

En la tarde del 16 de septiembre el viento y la lluvia fueron fuertes y el nivel del agua se incrementaba constantemente. La estación de bomberos Keelung inmediatamente se puso en contacto con nuestros compañeros practicantes y pidió ayuda. El Equipo de Rescate Anfibio de China formado por compañeros iniciados en Formosa rápidamente se dirigió a la comunidad de Bai-fu cerca de Wu-du en Keelung para hacerse cargo del trabajo de rescate. Ellos trabajaron incesantemente día y noche, salvaron con éxito a más de cien personas que estaban rodeadas por la inundación y cuyas vidas se encontraban en peligro. El trabajo de rescate fue extremadamente arriesgado, pero gracias a las bendiciones de la Maestra el equipo de rescate culminó su labor.

En la tarde del 18 de septiembre los compañeros practicantes otra vez fueron alertados por el Departamento de Bomberos de que se necesitaba ayuda urgente en la comunidad de Ga-Cheng en la Ciudad Bar-de en Tao yuan, así que el equipo de rescate se apresuró a la escena para dirigir lo que las víctimas requerían, cuando pasaron por el camino de Gao-Cheng, se impresionaron al encontrar que la vecindad cerca de la casa del Jefe de la Quinta Comunidad estaba muy inundada y los residentes estaban en grave peligro. Así el equipo de rescate rápidamente contactó a los compañeros practicantes de la unidad de auxilio para que compraran rápidamente los materiales de ayuda más necesitados por las víctimas. A través de los esfuerzos conjuntos de los compañeros practicantes, todos los materiales estuvieron listos en una hora. Usando un jeep y una camioneta con 80 cajas de comida seca y 10 cajas de agua mineral, fueron llevadas rápidamente a la Oficina del Vecindario de Gao-Cheng, recibida por el Jefe del Vecindario y distribuidas a las víctimas.

El Centro de Taipei también contactó y movilizó a los compañeros practicantes locales y tomó la iniciativa para contactar al Departamento de Bomberos local y al Departamento Social Municipal, ofreciendo rendir cualquier tipo de ayuda requerida, incluyendo abastecer las necesidades básicas. Ya que las condiciones del camino eran extremadamente riesgosas los compañeros iniciados tuvieron que luchar en contra de muchos obstáculos mientras compraban y entregaban materiales de socorro.

El 18 de septiembre las víctimas en la comunidad Bai-fu de Wu-du, un área muy dañada, estaban al borde de la hambruna. Los Centros de Taipei y Keelung entonces decidieron pedirle a un compañero practicante, proveedor de verduras que ayudara a entregar un camión lleno de vegetales, ingredientes para sazonar y arroz al centro temporal de alojamiento establecido por la oficina social local. Los compañeros practicantes entonces notaron que los residentes también necesitaban con urgencia tazones y palillos desechables, agua mineral y arroz. Así que, nuevamente compraron estos artículos y los distribuyeron a las víctimas en dos lotes. Otro grupo del equipo de auxilio, después de contactar a la Brigada de Cheng-gong de la Estación de Bomberos de Neihu, rápidamente compró los abastecimientos requeridos para las víctimas, incluyendo toallas, jabón, pasta dental, cepillos dentales, panecillos, tallarines instantáneos y agua mineral y luego los entregaron a la Estación de Bomberos de Neihu en dos camiones, para ser distribuidos después a las víctimas en el Centro de alojamiento en la Escuela Primaria de Donghu alrededor de las 6:00 p.m.

Cerca de las tres de la tarde el 18 de septiembre, los compañeros practicantes escucharon en una transmisión de noticias que la Dirección Gubernamental de Taipei estaba en gran necesidad de agua mineral, bolsas de dormir, antorchas, y baterías. Otra vez compraron 100 cajas de agua mineral y 95 bolsas de dormir y las entregaron esa noche a la Oficina de la Dirección Gubernamental de Taipei en Ban-Chiao esa noche. Al mismo tiempo, también entregaron 60 cajas de agua mineral, 50 colchas y un suministro de panecillos a la Oficina Gubernamental Municipal de Taipei para su distribución. Los panecillos y el agua mineral también fueron suministrados a las víctimas de Dine-nei en el Centro de Alojamiento en Keelung.

Al empezar el 18 de septiembre, las áreas de Jiayi y Junlin en el sur fueron devoradas por el rondante Tifón. Enfrentando la tormenta y la lluvia, los compañeros practicantes de Jiayi fueron a explorar el área afectada. La represa en el río de Bei-gang estaba dañada; los compañeros practicantes en las cercanías caminaron por el agua a través de la inundación y se unieron a los residentes afectados para apilar sacos de arena. Afortunadamente, la fuerte lluvia se detuvo poco tiempo después y una catástrofe fue evitada. En el área residencial Mundo Dorado en Jiayi, la situación era más seria porque la orilla del río se había lavado. Después de que la inundación retrocedió al día siguiente, las casas quedaron cubiertas por el lodo, y las calles por la basura. Los compañeros practicantes fueron inmediatamente a ayudar a las víctimas a arreglar sus hogares.

El amor, preocupación y ayuda rendida por los compañeros practicantes en los efectos del Tifón Nari conmovieron los corazones de muchas víctimas que lucharon en la lluvia y en la tormenta en muchos lugares. Sin embargo presenciando las catástrofes que ocurren alrededor del mundo, con muchas personas perdiendo sus vidas, propiedades y hogares de la noche a la mañana, los compañeros practicantes se encuentran en un estado de seria reflexión realizando que, como la Maestra dice, “El mundo es efímero; solo la práctica espiritual es lo más importante. La ayuda monetaria o física en lo externo es solo un medio temporal”.

(Recuadro: el trabajo de ayuda aún continúa. Desglose detallados de los materiales de ayuda y gastos se publicarán después en nuestra revista).

Por favor visite las siguientes URLs para el reportaje filmado acerca de está situación:
http://www.Godsdirectcontact.org/eng/news/126/love2.htm (E.U.A.) http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/love2.htm(Formosa)

Tras recibir la noticia del Tifón Nari, la Maestra estuvo profundamente preocupada, por la situación e inmediatamente envió por fax el siguiente mensaje de consuelo a los discípulos de Formosa:

17 de setiembre, 2001

A todos los iniciados de Formosa,

Esto es para recordar a todos los Centros de Formosa que se organicen para ayudar a las víctimas del Tifón. Mi amor y preocupación están con toda la gente de Formosa y ustedes yogis felices siempre están en mi corazón. Gracias por su apoyo a la buena causa. Otorguen asistencia a sus compatriotas en necesidad, así como a toda la humanidad en todos los estratos. ¡Que Dios esté con ustedes!

Por siempre suya -- SF,

Ching Hai

Reporte de los medios

Esfuerzos de ayuda de las organizaciones chinas transmiten su amor. El Gobierno Municipal solicita donaciones de artículos esenciales.

E.U.A. Lunes 17 de septiembre de 2001 (Originalmente en chino)

[Nuestro reportero Au Guan-yu informa desde Nueva York] El 16 de septiembre del 2001, varias organizaciones chinas, incluyendo las sucursales de Nueva York y de Long Island de la Asociación Tzu-Chi y la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai, continuaron movilizando un gran ejército de voluntarios que suministraron provisiones de alimento a los rescatistas en el lugar del World Trade Center.

Después del ataque al WTC, la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai montó dos estaciones de abastecimiento a sólo dos calles del área de desastre “la zona cero”, trabajando en turnos desde muy temprano en la mañana hasta la medianoche, suministraron una constante provisión de comida y bebidas a los rescatistas. Su fuerte equipo de cuarenta miembros está compuesto por hombres y mujeres, gente mayor y niños que trabajan con un esfuerzo coordinado. Algunos son responsables de comprar materiales y comida, otros preparan emparedados y sopa caliente tan rápido como pueden, y otros están ocupados en la entrega y cambio de turnos. Todas estas acciones reflejan la devoción de los iniciados para proveer apoyo físico y mental a los rescatistas para que continúen con sus esfuerzos.

¡Esfuerzos de ayuda de grupos religiosos abrigan los corazones de los neoyorquinos!

<Taiwan Daily News> Formosa
16 de septiembre de 2001 (Originalmente en chino)

¡La Maestra Suprema Ching Hai llama a Sus centros de todo el mundo a ofrecer ayuda física y a orar por la paz mundial!

La Maestra Suprema Ching Hai y Sus compañeros practicantes oran por las víctimas del desastre del 11 de septiembre.

<Commons Daily> Formosa
16 de septiembre de 2001 (Originalmente en chino)

El desastre del 11 de septiembre en Nueva York conmocionó al mundo. La Maestra Suprema Ching Hai instruyó a Sus compañeros practicantes de todo el mundo para que meditaran juntos y oraran por la paz de la humanidad. (Foto del reportero Yao Zu-xum).

Elevación del alma

Últimas videocintas de la Maestra Suprema Ching Hai

< En inglés >
710 Celebrando el cumpleaños de la Maestra (Parte 1y 2)
Programa especial en el Centro Young Dong Corea, 14 de mayo del 2000,

711 El hotel llamado vida
Conferencia en Fresno, California, E.U.A., el 23 de junio del 2001

< En inglés + subtítulos en aulacense >
686 La reunión de las almas
Conferencia en Auckland, Nueva Zelanda, 27 de abril del 2000,

691 La ilusión es un reflejo de la realidad
Conferencia en Manila, el Filipinas, 3 de mayo del 2000,

< En inglés + traducción oral al cingalés + subtítulos en aulacense>
687 El guardián de la luz
Conferencia en Colombo, Sri Lanka, 29 de abril del 2000,

< En inglés + traducción oral al malayo + con subtítulos en aulacense>
688 El Amor es la verdadera esencia de la Vida
conferencia en Kuala Lumpur, Malasia, 30 de abril del 2000,

< En inglés + traducción oral al nepalí + subtítulos de aulacense >
689 Iluminación e ignorancia
Conferencia en Katmandú, Nepal, 1 de mayo del 2000,

< En inglés + subtítulos en francés>
353 Mi firma está en su corazón
Meditación grupal en Washington D.C., E.U.A., el 15 de abril de 1993

608 Los Métodos del progreso espiritual
Retiro Internacional de cuatro días (5)
Washington D.C., E.U.A., del 24 al 27 diciembre de 1997

696 Libertad más allá del cuerpo y la mente
Retiro Internacional de seis días en el Centro Young Dong, Corea,
9 de mayo del 2000

< En inglés + traducción oral al nepalí + subtítulos en francés >
689 Iluminación e ignorancia
Conferencia en Katmandú, Nepal, 1 de mayo del 2000,

Últimos CDS MP3 de la Maestra Suprema Ching Hai

<En chino>

MP3-4 Retiro de siete días en el Centro de Hsihu, Formosa, el 13-18 de febrero de 1989 (parte 1 de 2)

1. Se requiere un tónico espiritual para el invierno de la práctica espiritual
2. La vibración de la meditación en el sonido es nuestro escudo protector
3. El Método sin ego
4. Encontrar el corazón interno no significa necesariamente perfección
5. Dejar a la mente critica
6. En la práctica espiritual nosotros debemos tener completa fe en la Maestra
7. Para aprender el camino del Buda nosotros debemos cooperar con la Maestra
8. Recordando la fuente de nuestro gozo
9. La ley de compensación

Últimos DVDs de la Maestra Suprema Ching Hai

< En inglés + con subtítulos en 14 idiomas >
Libertad más allá del cuerpo y mente
Retiro Internacional de seis días en el Centro Young Dong, Corea, 9 de mayo del 2000,

< En inglés + los subtítulos en 17 idiomas >
Nuestra naturaleza perfecta
Meditación de grupo en el Centro de Florida, E.U.A., el 26 de septiembre de 1999

< En inglés + con subtítulos en 22 idiomas >
Llevando al mundo hacia una Nueva Era
Meditación grupal en el Centro de Hsihu, Formosa, el 10 de abril - el 8 de mayo de 1992

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Carta entre la Maestra y su discípulo

Muchas gracias por llegar a mi vida

Por el aspirante a iniciado, hermano Dejeumo Patrick,
Johannesburg, Sudáfrica. (Originalmente en Francés)

Querida y venerable Maestra Ching Hai,

Usted ha transformado mi vida tan hermosamente que difícilmente puedo encontrar palabras para expresar mis sentimientos internos. Su gran sabiduría, amor infinito y enseñanzas, me han hecho una nueva persona y mi visión de la vida ha cambiado tremendamente. Ruego para que el Dios Más Alto Le conceda longevidad de modo que pueda Usted conducir más gente hacia la sabiduría, la luz y al camino de la liberación eterna.
Por mucho tiempo, querida Maestra, he estado orando a Dios para que me guíe por el camino correcto. Él me respondió llevándome hacia Usted. Verdaderamente, ¡Usted es un regalo de Dios para nosotros los seres sensibles!

Querida Maestra, perdóneme por escribir esta larga carta pero yo deseo mucho hacerle saber cómo el Padre me guió hacia Usted y cómo Usted ha llegado a mi vida.
Nací en una familia religiosa, pensé poco sobre Dios hasta la muerte de mi padre, la cual cambió todo. A menudo extrañaba a mi padre y seguía preguntándome “¿Dónde está él ahora? ¿Está bien? ¿Está sufriendo algún dolor?”. Mi padre fue hijo único y después de su muerte me parecía que todos excluían a nuestra familia. Cada noche yo pasaba largo tiempo mirando fijamente en el insondable cielo y las estrellas arriba parecían decirme “Él está en alguna parte del cielo”.

Como el hijo primogénito de la familia, a menudo me preguntaba si yo podría traer verdadera “felicidad” a mi familia. Cada vez que este pensamiento venía a mi mente, pasaba la noche sin dormir. Finalmente, comencé a orar sinceramente y decidí ponerme en las manos de Dios y dejar que Él me guiara hacia el camino de la Verdad y cuidara de todo por mí.

Después de graduarme de la universidad con un titulo en tecnología de la informativa, permanecí en mi país, Camerún, para trabajar. Cada vez que encontraba dificultades y me sentía preocupado podía orar a Dios y le pedía ayuda para resolver mis problemas. Fui a la iglesia para orar cada domingo y participé en las actividades de la iglesia. Sin embargo, fracasé en sentirme satisfecho, así que dejé de ir a la iglesia después de un tiempo. No obstante, continué orando en casa y estudiando la Biblia esperando encontrar respuestas a todas las dudas en mi corazón.

Luego dejé Camerún por Sudáfrica y antes de mi partida rogué a Dios, “Oh, Padre! Mi vida te pertenece y me he encomendado a ti. Obedeceré tu voluntad. Por favor guíame a casa”. Cuando llegue a Johannesburg, me quedé en casa de unos practicantes del Método Quan Yin. Su forma de vida me conmovió profundamente y recibí de ellos mucho apoyo mental y amor. Luego ellos me dieron el librito de muestra, “La Llave para la Iluminación Inmediata”, pero no lo leí inmediatamente. Tres semanas después discutí la Biblia con uno de los practicantes y me sorprendí de su entendimiento de las escrituras. Su detallada explicación coincidía totalmente con el mundo que yo había estado buscando. Cuando le pregunté a él cómo había llegado a saber tanto, él replicó, “Querido Patrick, el Método Quan Yin me ayuda a saber muchas cosas”. Señalando a Su foto, él dijo, “esta Dama ha sido enviada a nosotros por Dios. Tu dejaste Camerún muy probablemente por el Método Quan Yin y no por tu carrera en el sector de la informática”. Fui a casa y comencé a leer inmediatamente el libro de muestra e hice referencias cruzadas con la Biblia.

Después de leer el libro de muestra, yo estaba totalmente admirado por Su gran sabiduría y amor, porque no esperaba que alguien en la tierra pudiera explicar con detalle la Verdad de esa forma pura e incisiva. Mientras leía el capítulo titulado “Por qué la gente debe ser vegetariana”, pude sentir el dolor que la dieta carnívora inflige a los animales, y me avergoncé tanto que lloré. Me arrepentí y rogué por el perdón de Dios y prometí que nunca comería carne otra vez. Decidí seguir Sus enseñanzas, que son muy correctas, puras y virtuosas. Desde entonces he estado practicando una dieta vegetariana. También oré más y más frecuentemente; en los primeros dos días de cada mes yo ayune y oré incesantemente, rogándole a Dios para que me guiara hacia la Verdad.

Cuatro meses después conocí a un amigo muy amable. Un día, cuando estábamos teniendo una conversación sincera, él repentinamente me dijo, “¿Sabes qué, Patrick? Estás resplandeciente!” En ese momento, me di cuenta que Dios había contestado a mis oraciones. A través de Sus enseñanzas Él había traído luz a mi vida. No hay duda que el Método Quan Yin es la respuesta a todas mis perplejidades. El sábado siguiente comencé practicando el Método Conveniente y ahora estoy esperando por el mensajero Quan Yin que lleve a cabo una iniciación en mi zona.

Querida y venerada Maestra, de nuevo le ruego me perdone por esta larga carta pero realmente quiero que sepa cómo Usted ha cambiado mi vida. Por Usted he sido capaz de unirme a esta escuela de amor y sabiduría divina. Por largo tiempo había encontrado el infortunio y las penurias de la vida que me dejaron temeroso y confundido. Es Usted quien me ha devuelto mi sonrisa y me ha dado paz interna. En toda mi vida, yo nunca me he sentido con tanta paz, me siento como si hubiera vuelto a nacer y que estoy emprendiendo una nueva vida.

Pero una cosa que me confunde es que cada vez que tomo la Biblia para leerla, derramo lágrimas incontrolablemente. Tengo dificultad al ocuparme de las cosas mundanas porque mi mente está completamente ocupada por pensamientos de Dios. Yo solo lo tengo a Él y a Usted en mi mente. Todos los días leo Sus revistas, estudio la Biblia y miro detenidamente Sus fotos. No puedo parar de agradecerle por convertirse en mi Maestra. Además, frecuentemente contribuyo voluntariamente con dinero y ropas a los necesitados porque quiero mucho ayudar a otros.

Querida y venerada Maestra, ahora sé que fue por el Método Quan Yin que dejé Camerún. Necesito Su divino amor y sabiduría para encontrar mi camino de regreso al Reino Celestial y para ayudar a toda la gente que sufre. Durante todo mi tiempo en Camerún yo pensaba: “yo no vivo para mí mismo sino para la otra gente”. Por eso a menudo sueño que puedo ser exactamente como Usted y llegar a ser un Maestro Iluminado para diseminar las enseñanzas de la Verdad. Por favor, ayúdeme a realizar mi sueño. ¡Muchas gracias Maestra Suprema Ching Hai! Gracias por llegar a mi vida!

Su discípulo,
Dejeumo Patrick.

Interludio espiritual

Inspiración de un Miriápodo

Por el hermano iniciado He Xiang, Nueva Jersey, E.U.A.
(Originalmente en inglés y chino)

Los compañeros iniciados que llegan con frecuencia al Centro de Nueva Jersey pueden haber visto a una clase de animal invertebrado de aproximadamente cinco o seis centímetros de largo y medio centímetro de ancho. Tiene alrededor de cien pares de patas. Es por eso que se llama miriápodo. Usualmente se le encuentra en la tierra no compacta debajo del pasto o debajo de una gruesa capa de humus. Su espalda es negra y tienen muchos anillos de color rojo oscuro. Se asemeja a un ciempiés. Por eso, muchos de nuestros compañeros iniciados le tienen un poco de miedo. Pero en realidad, se mueve muy lentamente y es muy apacible por naturaleza. Si uno lo toca suavemente, se enrosca de inmediato.

Con frecuencia los miriápodos aparecen en el salón de meditación del Centro, el cual tiene una entrada trasera que conduce a un área de tierra baldía. Se ha construido una cerca en el jardín de atrás para evitar que entren animales pequeños, lo cual significa que los miriápodos no tienen casi ninguna oportunidad de meterse a través de la puerta trasera. Los miriápodos se alimentan de humus en los campos, a diferencia de las hormigas a las que les encanta las envolturas de los dulces y las migajas de las galletas que algunos descuidados compañeros iniciados dejan ocasionalmente en el salón de meditación. Por eso si los miriápodos visitan el salón de meditación, debe ser por algún otro propósito que la comida.

Un domingo por la mañana del mes de julio, quince minutos antes de la meditación en grupo de las 4 de la madrugada, alrededor de diez compañeros iniciados y yo nos encontrábamos en el salón de meditación. Al sentirme soñoliento, me levanté para salir a tomar aire fresco y hacer algo de ejercicio. Mientras bajaba por la escalera, una interesante escena atrajo mi atención. En la alfombra ligeramente blanca, a unos diez centímetros de la primera grada de la escalera, estaba un miriápodo bien desarrollado de aproximadamente seis centímetros de largo, estirando su cuerpo en línea recta y moviéndose hacia la escalera que conduce al salón de meditación. ¡Parecía estar usando toda su fuerza mientras se apresuraba hacia el salón!

Tenía la impresión de que esa clase de animales se movía muy lentamente. Pero se estaba moviendo muy rápido y muy temprano por la mañana, pues su obvio destino era el salón de meditación. No sería una exageración decir que estaba en verdad muy emocionado por la escena. El miriápodo parecía estar apresurándose a una ocasión importante y además, parecía estar corriendo rezagado. Uno casi podía ver sus patas moviéndose juntas en pares. Su rápida velocidad y la dirección precisa de su movimiento me impresionó mucho.

Eran casi las cuatro de la madrugada y no debe haber habido ninguna comida apropiada para él en el salón de meditación. Desde la puerta principal hasta el salón, tenía que pasar a través de la sala, el cuarto de cómputo, la cocina y la lavandería que se encontraban todas abiertas. Además, la biblioteca la que nuestros compañeros iniciados disfrutan más se encuentra a la derecha de la escalera. Pero él no mostró ningún interés por ninguna de esas áreas; en lugar de ello, se encaminaba directamente al salón de meditación. Parecía estar apresurándose para asistir a la meditación grupal de la mañana. Debe haber venido de lejos desde su habitat hasta la puerta principal, sin mencionar que a cada momento estaba arriesgando su vida tremendamente después de haber ingresado al edificio. En ese momento, muchos compañeros iniciados llegaban para la meditación grupal de la mañana, y alguien pudo haberlo pisado.

Por eso le toqué la frente con ternura. Asustado por esa inesperada molestia, se enroscó en un círculo plano. Lo recogí y salí. Contrajo todas sus patas de modo que pudiera resbalarse de la palma de mi mano en cualquier momento. Compadeciéndome de su pérdida espiritual esa mañana, lo coloqué en mi mano derecha y comencé a recitar en silencio los Nombres Sagrados. Después de haber recitado sólo tres Nombres, intenté ponerlo en la terraza de las flores. Pero sorprendentemente, estiró sus patas y se adhirió a la palma de mi mano, rehusando irse. Por eso, le dije en silencio: “Nuestra misericordiosa Maestra te cuidará. No temas. ¡Sólo vete!”

Esta historia es muy simple, pero sumamente inspiradora. Primero, las acciones inusuales del miriápodo deben estar relacionadas a la atmósfera altamente espiritual del salón de meditación. Obviamente, el salón de meditación de un ashram es un lugar muy sagrado. Por eso siempre debemos mantener nuestras acciones, habla y pensamientos puros con el fin de proteger la atmósfera espiritual del salón de meditación.

Además, las acciones del miriápodo demostraron su anhelo por el alimento espiritual, sin hacer caso de cualquier dificultad o riesgo que pudiera haber encontrado. En retrospectiva, si nosotros los compañeros iniciados, que ya somos Bodhisattvas, todavía escuchamos a nuestras mentes y ponemos excusas para no asistir a la meditación grupal, en verdad somos indignos de nuestro precioso cuerpo humano y de la gracia que la Maestra nos ha otorgado.

La respuesta del miriápodo a los Nombres Santos indican su poder sagrado. Esto es una advertencia de que siempre deberíamos recordar recitar los Nombres Sagrados, particularmente cuando estamos trabajando, manejando, caminando en la calle de noche, de modo que todos los seres visibles e invisibles alrededor nuestro puedan beneficiarse.

La Maestra cuenta chistes

¡Las bailarinas se esfuerzan mucho!

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Florida, E.U.A.,
6 de octubre, 1999 (Originalmente en inglés)

Había un pequeño muchacho quien fue con su madre a ver el ballet, y era su primera vez en ir. Después de observar por un rato, él sacudió su cabeza y volviéndose hacia su madre dijo, “Mamá, áPor qué ellos no buscaron algunas mujeres más altas para hacer eso? Ellas están siempre paradas de puntillas. ¡Se esfuerzan mucho!

Lógica confusa

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Florida, E.U.A.,
3 de octubre, 1999 (Originalmente en chino)

Un anciano llegó a un bar y le pidió al cantinero diez vasos de cerveza. Comenzó a beber desde el primer vaso hasta el éltimo. Después de beberse todas las cervezas, El hombre dijo, “Bien, ahora dame otros ocho vasosé. El cantinero hizo lo que se le pidió. El hombre los bebió todos, desde el primero hasta el éltimo. Entonces, sacudió su cabeza y dijo, “No es suficiente, no basta, dame seis másé. Así que el cantinero le sirvió seis vasos más. Desde el primero hasta el éltimo bebió cada vaso de igual manera. Otra vez sacudió su cabeza, diciendo, “Bien, no es suficiente, no basta, cuatro vasos más deberían hacerloé. El cantinero le dio 4 vasos más de cerveza, él se bebió la cerveza y sacudió de nuevo su cabeza, diciendo, “¡Qué extraño!, dos vasos más deberían hacerloé. El cantinero le dio al hombre dos vasos más de cerveza, y se los bebió. Sacudió de nuevo su cabeza y se palmoteó a sí mismo. “¡Qué extraño! Dame uno más por favoré Así que el cantinero le sirvió un vaso de cerveza y lo bebió. Habiendo finalizado, el hombre trató de levantarse pero se tambaleó. No se podía mantener derecho. Al fin, se sentó de nuevo y dijo a los otros clientes en el bar, “Oigan, esto es muy extraño. Entre menos vasos bebo, más borracho me sientoé.

Temprana precaución

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Florida, E.U.A.,
1 de octubre, 1999 (Originalmente en chino)

Había una pareja americana que no tenía niños, así que querían adoptar un niño. Finalmente un orfanato los contactó, diciendo, “Tenemos un bebé para adopción. Es de un orfanato ruso”. La pareja estaba feliz y llevaron el bebé a casa.

En el camino a casa, se detuvieron en una universidad para inscribirse en un curso de ruso. “¿Por qué quieren aprender ruso? El inglés que hablamos es un muy buen idioma,” preguntó la secretaria de la universidad.

“Bueno, hemos adoptado a un bebé ruso. Cuando él comience a hablar ruso en pocos años, nos atemoriza el que no podamos entenderle”, respondió la pareja.

Por favor visite los siguientes sitios de la red Internet para disfrutar las versiones originales en audio de estos chistes y usted pueda compartir el disfrute de los chistes de la Maestra con aquellos que lo rodean:

http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/jk1.htm  (Formosa)
http://Godsdirectcontact.org/eng/news/126/jk1.htm  (E.U.A.)

Reporte especial del día del Maestro

El Método Quan Yin -
el sistema educativo perfecto

La fundación vital

Dado que la prosperidad nacional depende del éxito o del fracaso del sistema educacional, los gobiernos en todo el mundo han dedicado enormes recursos humanos y financieros a la reforma educacional. Lamentablemente, estas reformas se han centrado más en las consideraciones materiales que en la educación moral. Las autoridades gubernamentales también han pasado por alto el desarrollo de los poderes latentes de la humanidad. Como resultado, el desarrollo espiritual, el cual es vital para los niños, no ha recibido la atención que se merece. En occidente, los estudiantes se quejan de que los maestros los tratan como loros, porque las buenas calificaciones se garantizan sólo cuando las palabras precisas del profesor son perfectamente memorizadas.

Cuando el proceso de aprendizaje en la escuela se vuelve un programa fijo de recibir, almacenar, duplicar y retroalimentar, entonces la educación se degenera a un monótono y aburrido proceso mecánico. Este método de aprendizaje no sólo está divorciado de la vida real, también aburre a los niños y suprime el desarrollo de sus talentos innatos. Sin la verdadera felicidad y contento internos, los niños son atraídos a la emoción externa que proviene de los nuevos cambios. Cuando la superioridad material y el utilitarianismo prevalecen en la sociedad, y son ignorados los valores familiares y los conceptos morales, los problemas de la juventud surgen uno tras otro.

Los científicos saben desde hace mucho tiempo que la mayoría de los seres humanos usan sólo una pequeña porción de su cerebro. Así, uno de los principales objetivos de la educación debería ser enseñar a los estudiantes a cómo desarrollar completamente sus poderes potenciales innatos. Como la Maestra Suprema Ching Hai dice: “Cuando meditamos, nos ponemos en contacto con la sabiduría innata que siempre ha existido dentro de nosotros. Una vez que la conexión se ha establecido, esta sabiduría innata nos proporciona mucho poder sustentador, despierta la sabiduría interna olvidada desde hace mucho tiempo, y nos permite desarrollar el poder o los instintos que siempre hemos tenido”.

La Maestra también ha dicho: “Recientemente un número de estudiantes universitarios en Europa y América experimentaron con métodos comunes de meditación que no eran muy avanzados. Ni siquiera tuvieron que ser muy diligentes para lograr algunos resultados; ellos meditaron alrededor de veinte minutos diarios y tuvieron resultados estupendos. Un estudio de investigación en estos estudiantes mostró una diferencia dramática en su inteligencia, reacciones y poder de memorización antes y después de que empezaran a meditar. Antes de que aprendieran a meditar, sus reacciones eran más lentas, su memoria no era tan buena, y eran menos inteligentes. Los cambios fueron sumamente notables. Ahora reaccionan más rápidamente, tienen mejor memoria y son muy inteligentes. Pueden aprender mucho más rápido que antes.” (Por favor refiérase a “Conocimiento y Sabiduría” en la Revista Noticias No.110 para el artículo completo.) Este estudio muestra que la meditación es muy beneficiosa para el aprendizaje y el desarrollo de las habilidades potenciales.

El sistema de aprendizaje más completo

El Método Quan Yin es superior a los sistemas educativos actuales. Abre la sabiduría en vez de abarrotarnos de conocimientos; desarrolla completamente las habilidades potenciales, y no limita su alcance a solamente, al entrenamiento vocacional. Nutre el gran amor por toda la Creación, en vez de enfatizar solamente el amor entre los humanos. A través de la meditación diaria, podemos desarrollar la capacidad todopoderosa dentro de nosotros y aumentar nuestra eficiencia en el aprendizaje; guardando los Cinco Preceptos, integramos naturalmente los códigos morales a la vida diaria, compensando la insuficiente educación moral de los sistemas existentes.

En este mundo material, las enseñanzas sólo pueden ser trasmitidas a través del lenguaje mundano y los medios físicos. Sin embargo, hay una gran cantidad de misterios profundos en el universo que sólo pueden ser entendidos entrando a los reinos superiores. El Método Quan Yin es un método educativo para ingresar a los mundos superiores y un concepto educativo para todo el universo. A través de su práctica, nuestros cuerpos astrales pueden elevarse a los reinos más altos en cualquier momento, para aprender de los seres sensibles más sabios y beneficiarnos de las enseñanzas de los maestros cósmicos. No hay tiempo ni límites de espacio para que recibamos esta educación intangible. Exactamente como ha dicho la Maestra Suprema Ching Hai: “El mismo Dios les enseñará todos los días. Cada vez que tengan tiempo, siéntense con Él, y Él les enseñará. Les enseñará a través de la brillante Luz interna; les enseñará a través del lenguaje universal, la música del Cielo. Incluso puede enseñarles en el idioma escocés. Les enseñará a través de los antiguos maestros, que se aparecerán ante ustedes tal como yo aparezco ante ustedes ahora, en su visión interna. Y podrán conversar con ellos, o preguntarles lo que ustedes quieran, y les enseñarán todo lo que necesiten saber”. (Extractado de la conferencia de la Maestra en Escocia, el 5 de junio de 1999). El Método Quan Yin - un completo sistema de aprendizaje - nos beneficiará, convirtiéndonos en iluminados y felices ciudadanos del universo, y nos elevará más allá para convertirnos en seres sensibles superiores y perfectos.

Iluminando el corazón

La carrera de profesor siempre ha sido considerada como noble y sagrada. Los esfuerzos persistentes y esmerados de los maestros han propiciado innumerables talentos para la sociedad, lo que explica la civilización del mundo de hoy. Sin embargo, para mantener la paz con rápidas transformaciones sociales, los mismos maestros se encuentran ahora encarando pruebas más grandes que nunca. En nuestra familia Quan Yin, hay muchos compañeros practicantes en la profesión de enseñar. áQué conceptos y métodos emplean ellos para educar a los futuros pilares de nuestra sociedad? áCómo se benefician sus carreras de su práctica espiritual? Con esperanza, sus experiencias personales discutidas más abajo pueden proporcionar una referencia para otros trabajadores del campo de la educación.

<Percepciones internas de una maestra de escuela primaria>

Una feliz carrera

Por la compañera iniciada “Pencilé, Ilan, Formosa

Desde que comencé a practicar el Método Quan Yin, mi trabajo se ha vuelto más fácil y más relajado. ¡Lo más increíble, es que ya no me enojo más! ¡Antes de la iniciación, muchas veces me ponía tan furiosa por el comportamiento negativo de mis estudiantes que mi estómago me empezaba a doler! Ahora, no puedo encontrar nada de que estar enojada. Como la Maestra dice: “Nadie es realmente malo. Es sólo debido a la situación”. Es realmente cierto, prácticamente no hay niños malos, sólo hay malos hábitos que necesitan ser corregidos. Si podemos ayudar con cariño a que los niños cambien sus malos hábitos, todos los niños serán benévolos y encantadores.

Después de la iniciación, aprendemos más sobre el respeto a la vida, y en forma natural imbuimos a los niños con este concepto. Últimamente, la crianza de gusanos de seda se ha vuelto popular en nuestra escuela. Todos los estudiantes de la escuela los crían. Mientras que la mayoría de los niños tratan a los gusanos como juguetes, los estudiantes de nuestra clase los aman y los cuidan como si fueran bebés. Incluso preparan cuidadosamente camas para los gusanos y los alimentan con hojas de mora. Cuando ocurre algún fenómeno anormal, ellos ansiosamente verifican su estado de salud e incluso preparan una habitación para aquellos gusanos que están enfermos. Los estudiantes entonces les dan hojas de mora frescas y oran por ellos. Ellos no desechan a los gusanos enfermos, sino que los cuidan hasta que se mueren, y entonces los entierran. De esta forma, los niños tienen mucho más espacio para amoldar sus personalidades. Y su respeto por la vida puede llegar a arraigarse en sus corazones, cuando crezcan, definitivamente tratarán a los demás seres sensibles con la misma actitud de amor.

Después de volvernos practicantes espirituales, vemos las cosas desde un ángulo diferente, y nuestros valores también cambian radicalmente. Al seguir a la Maestra, nosotros caminamos la senda de la Verdad, viviendo una vida de servicio, respeto, y amor por los demás.

Observando nuestros ejemplos, los niños vivirán de manera natural una vida más noble.

Gracias a la educación de la Maestra, no me he perdido en el vano honor de ser una maestra y extraviar a los seres sensibles. En lugar de eso, mi carrera de maestra se ha vuelto más brillante y significativa.

<Percepciones internas de una maestra de escuela vocacional superior>

Bonificación inesperada

Por la hermana iniciada Chang Wan-chen, Tainan, Formosa

Varios años atrás, tomé un trabajo como profesora en una escuela vocacional superior privada cerca de mi casa. Yo enseñaba psicología. Como sugiere su nombre, la psicología es una ciencia que ayuda a las personas a comprender la mente o la capacidad mental de ellas mismas y de los demás. Sin embargo, en lo profundo de mi corazón, estaba consciente de que esta ciencia podía ofrecer muy poco al verdadero estudio de la naturaleza humana y al significado de la existencia humana. Por consiguiente, no se les podía dar ningún alivio sustancial a las personas para que superaran su dolor psicológico.

Dado que los estudiantes no pudieron encontrar respuestas a sus pesadas dudas, ni satisfacción por adquirir conocimientos sobre este tema, este curso fue simplemente otro más que requirió de su atención y esfuerzo. Sin embargo, durante el proceso de enseñanza, dos incidentes muy especiales me permitieron darme cuenta de las necesidades psicológicas de estos jóvenes, y me dieron profundas percepciones internas de la naturaleza humana.

Una vez, cuando me explicaba acerca de la teoría del “poder de la inteligencia”, le dije a los estudiantes que cuando la investigación pertinente se lanzó por primera vez en Francia, la gente no consideró “el poder de la inteligencia” como una habilidad innata permanente, porque su tasa de desarrollo difiere entre los individuos, muy rápido para unos y muy lento para otros. Algunos se desempeñan mejor en ciertos aspectos, mientras que otros muestran un interés especial en otros campos; cada uno se destaca de una manera propia. Además, el así llamado puntuación de coeficiente intelectual refleja principalmente los resultados del aprendizaje de conocimientos y la habilidad del pensamiento lógico. Nuestras habilidades y talentos potenciales humanos son mucho más comprensivos e intensivos que éstos. Por consiguiente, es inapropiado juzgar la habilidad y el valor de una persona por sus grados escolares o por su puntuación de coeficiente intelectual.

La respuesta de los estudiantes durante esta lección fue muy inusual. Generalmente, sólo unos pocos estudiantes de la clase escuchaban mi exposición; otros podían estar conversando, reposando o leyendo sus propios libros. Sin embargo, cuando comencé a hablar acerca de estos conceptos, de pronto la clase completa se quedó muy callada, y todos los estudiantes me miraron con atención. A partir de sus expresiones llenas de anhelos y emociones, supe que ésta había sido durante mucho tiempo una fuente de aflicción para ellos, y los ayudé a encararlo ese día. Este fenómeno se repitió en cada clase que enseñé sobre este tema, el cual me dio una mejor comprensión de los niños que estudian en las escuelas vocacionales superiores. Ellos han luchado duro en la sociedad y en un sistema educativo que situó los logros escolares por sobre todo lo demás, y habían estado sujetos a las apreciaciones injustificadas de ellos mismos y de otros. Así, ellos han sufrido enormemente y en forma innecesaria. (Las escuelas vocacionales superiores en Formosa son una de las opciones abiertas a los estudiantes que fallan en conseguir admisión en las escuelas secundarias. En el pasado, los estudiantes de escuelas vocacionales eran frecuentemente menospreciados en la sociedad.)

En otra ocasión, estaba dando una plática acerca del desarrollo de los niños entre los seis y doce años de edad. Los niños en este grupo de edad en realidad no saben lo que significan las “calificaciones escolares”. Sus esfuerzos para ganar mejores calificaciones son motivados por los elogios, los alicientes, y afirmaciones que reciben de los adultos cuando obtienen buenas calificaciones, lo cual puede significar que reciben más amor a cambio. Por consiguiente, los niños de este grupo de edad estudian arduamente sólo porque desean más “amor”. Cuando me estaba explicando sobre esta idea, mis estudiantes de la escuela vocacional superior, que generalmente se ponen en una actitud alegre y desinteresada, otra vez mostraron una atención poco común.

Después, dejé mi carrera de maestra para proseguir estudios más avanzados, pero a menudo me he encontrado con estudiantes a los cuales enseñé. Cuando los encuentro o reflexiono sobre mi trabajo de enseñanza pasado, me siento absolutamente cómoda. Mi conciencia tiene muy claro que durante mi carrera de maestra, aunque estaba bajo la presión de la escuela para observar el logro académico como la última meta, y para usar calificaciones para evaluar y controlar a los estudiantes, yo todavía abrazaba firmemente mis creencias y enseñaba a mis estudiantes con amor. Aunque eso me privó del honor de llegar a ser la maestra que produjo el mejor rendimiento académico entre los estudiantes, estoy contenta de haber hecho lo correcto.

<Percepciones internas de una profesora universitaria>

Tolerancia, aprecio, aceptación y preocupación

Narrado por la hermana iniciada Hsiung, Tainan, Formosa
Recopilado y grabado por el Grupo de Noticias de Tainan

En sus cuatro años enseñando en la universidad, la hermana Hsiung ha encontrado que los talentos y las habilidades varían entre los individuos. Es necesario emplear diferentes métodos de enseñanza para diferentes tipos de estudiantes. Regularmente, debemos conversar sinceramente con ellos y averiguar sus verdaderas necesidades. No sólo debemos considerar lo que queremos darles a ellos u obstinadamente tratarlos de formas que convengan con nuestros hábitos. Algunas veces, para guiar a los estudiantes, es necesario usar un acercamiento no tan positivo, actuando dura y severamente; no podemos enseñar siempre a los estudiantes con afirmación e incentivo.

Tomando en consideración los diferentes valores de los estudiantes, debemos aprender a tolerarlos y aceptarlos con amor, y tal vez incluso con aprecio. Desde que practico el Método Quan Yin, he abandonado en forma natural algunos conceptos egoístas, he aprendido a dejar de lado mi ego, a mezclarme con los estudiantes y volverme uno de ellos. También he aprendido cómo transmitir los conceptos correctos, el amor y la preocupación hacia ellos, de una manera informal y jovial.

Como observo a estudiantes de diferentes grupos de edades y antecedentes familiares que vienen y van cada año, uno de mis grandes logros ha sido que he superado algunos problemas escondidos en mi corazón. Enseñando y aprendiendo en forma recíproca y simultánea, he podido utilizar la sabiduría obtenida de la práctica del Método Quan Yin, para enfrentar y resolver dificultades en la enseñanza. De una manera imperceptible, he revelado el amor de Dios a Sus hijos, y les he permitido sentir este poder pacífico, bienaventurado, tranquilo y positivo en el universo.

<Percepciones internas de una maestra de educación especial>

Encendiendo la luz

Narrado por la hermana iniciada Li, Taipei, Formosa
Grabado por Chang Xue-yun del Grupo de Noticias de Taipei

La hermana Li es una maestra de una clase de recursos para los minusválidos físicos y mentales de una escuela primaria. Tiene muchos años de experiencia en educación especial, enseñando a estudiantes discapacitados mental y físicamente. Su clase está compuesta por estudiantes con un coeficiente intelectual superior a 50, pero cuya habilidad de aprendizaje está impedida por síntomas tales como el autismo, deformaciones físicas, incapacidad visual o auditiva, o esquizofrenia. Estos estudiantes comúnmente estudian en las mismas clases con los estudiantes normales, pero también asisten a clases de recursos especialmente preparadas, donde reciben entrenamiento especial individual.

Todos los padres desean tener hijos saludables, y muchos se sienten incapaces de luchar cuando sus niños nacen con discapacidades. Con profundo sentimiento, la hermana Li dijo: “Tanto padres como hijos deben aprender a enfrentar tal miedo psicológico y de repliegue”. Desgraciadamente, muchos padres fallan en superar su miedo; solamente pueden esconderlo en sus corazones y llorar en secreto. Con el tiempo, abandonan a sus hijos, privando a estas jóvenes almas del sentimiento de seguridad. Por otro lado, la hermana Li también ha sido testigo de muchos grandes padres, algunos de los cuales eran padres solteros que valientemente salieron con sus niños fuera de las sombras para enfrentar juntos los desafíos de la vida. Aquí hay una declaración hecha por un famoso guerrero discapacitado de Formosa: “¡
Dios simplemente bromea conmigo para permitirme experimentar el esplendor de la vida a través de mis propios esfuerzos!” No todas las personas discapacitadas pueden vivir de una manera tan alegre e irrestricta. Ellos necesitan muchas personas que iluminen sus vidas, que les muestren el camino y que les den apoyo e incentivos oportunos. Estas personas posteriormente ganan su confianza y los ayudan además a abrir sus corazones cerrados por mucho tiempo”.

Con la práctica del Método Quan Yin, la hermana Li siente que un poder interno está constantemente apoyándola, dándole el amor y la paciencia más grande para continuar con su arduo trabajo. Cuando enseña a este grupo de niños, ella los acepta y se identifica con ellos, sin mimarlos ni sobreprotegerlos. Para cumplir con su responsabilidad educativa como dadora de luz y guía, ella encuentra toda clase de maneras flexibles para edificar la confianza de los niños, y para mostrarles que ella quiere ayudarlos y guiarlos, y que nunca los abandonará.

En su clase de recursos había un estudiante de primer grado, que tenía padres muy jóvenes. Desde que el niño nació con una deficiencia auditiva, se sintieron profundamente afectados y encerraban al niño en su casa, sin darle ningún sentimiento de seguridad. Cuando el niño vino por primera vez a la escuela era autista, y a menudo se rehusaba a aprender o a tener algún contacto con sus compañeros de clases. Su maestro, por consiguiente, arregló que asistiera a la clase de recursos de la hermana Li. Cuando sus compañeros de grados más altos estaban alegremente ocupados en un entrenamiento de conversación para aquellos estudiantes que están discapacitados auditivamente, él siempre se sentaba sólo en una esquina. La hermana Li trató todas las formas que pudo idear para guiarlo, pero siempre respondía llorando.

Aún así, la hermana Li nunca se dio por vencida con él. Lo amaba y se preocupaba por él como si fuera su propio hijo. Bajo su persistente y amorosa guía, el niño finalmente mostró algunas mejorías. Dejó de llorar, e incluso hablaba acerca del programa de televisión que había visto en casa el día anterior. Todos los días él traía algo para la hermana Li.

Cuando los estudiantes de los grados más altos se encontraban con incidentes desafortunados, también desahogaban su pena con la hermana Li, que pacientemente intercambiaba ideas con ellos y aprovechaba la oportunidad para prepararlos psicológicamente para manejar tales situaciones. Les hacía entender que cuando una persona hace un esfuerzo mayor que otros y pasa por más adversidades y pruebas, su vida se vuelve más significativa y brilla con mayor esplendor.

El cultivo espiritual y la vida

La Maestra ha dicho, “los padres son los mejores maestros para los niñosé. Sin embargo algunos niños por naturaleza son más rebeldes, y no se someterán a restricciones. Otros son más obedientes y compresivos y fácilmente se convierten en los queridos de todo el mundo. Además de sus diferentes personalidades, ellos también tienen la influencia de la educación de su familia, educación escolar y el ambiente social. Entre estos factores, la educación familiar ejerce la mayor influencia, vamos a ver como una de nuestras familias Quan Yin, cría a su angelito jovial.

El angelito jovial

Por la hermana iniciada Lien, Ilan, Formosa

“¡Papá, papá!” Cuando escuché a mi hijo pronunciar estas palabras por primera vez, estaba algo sorprendida y maravillada. “¿Es posible que un niño de menos de un año de edad sepa decir papá?” Cuando mi esposo, un hermano iniciado, llegó a casa y escuchó mi historia, estaba rebosante de alegría. ¡La primera palabra que pronunció su pequeño hijo fue papá! Sin embargo, después de unos días de cuidadosa observación, descubrimos que el niño a menudo ponía sus manitas en la foto de la Maestra en la pared y miraba a la Maestra mientras decía: “¡Papá!”. ¡Él estaba llamando “papá” a la Maestra!

Cuando quedé embarazada de nuestro hijo, comencé a escuchar diariamente las cintas de los cánticos budistas de la Maestra y sus conferencias en vídeo, así como también música dulce y suave. Entonces, mi más sincero deseo era que nuestro hijo practicara el Método Quan Yin con nosotros en el futuro. Finalmente nuestro hijo nació y fue creciendo día a día. Nuestro pasatiempo favorito era sacarlo a pasear en las tardes, algunas veces al parque para observar las hermosas plantas y flores, algunas veces a la playa para escuchar las olas del océano y otras veces al bosque, simplemente para estar con la Madre Naturaleza. En ocasiones, cuando teníamos trabajo que hacer en el centro local, lo llevábamos con nosotros para que adquiriera experiencia. Todos nuestros familiares y amigos notaban la elegancia etérea de nuestro hijo, que había sido vegetariano incluso mientras estaba en el vientre de su madre. Decidida a criar al niño de la mejor manera que pudiera, renuncié a mi trabajo y me dediqué por entero a ser madre. Jugaba con él todos los días, esperanzada en que tuviera una infancia feliz.

Cuando creció un poco más, le permití ver películas de dibujos animados educativos y le contaba historias inspiradoras; él incluso aprendió a poner las cintas de audio por sí mismo. Después de que se publicó el libro “La Maestra cuenta historias”, éste se convirtió en su libro de cuentos favorito a la hora de dormir. En nuestro hogar, ponemos continuamente los cánticos budistas de la Maestra y la música suave de fondo siempre está haciendo eco también. Durante mucho tiempo, él estuvo tan fascinado con las canciones espirituales, que las escuchaba por varias semanas sin aburrirse. Bajo esta influencia tan intensa, él mostró gran interés en la pintura y en la música, y también adquirió el hábito de la lectura.

Desde su infancia, a menudo meditábamos junto a su cama mientras él dormía. Si se despertaba alguna vez, no nos interrumpía, él parecía reconocer el derecho de sus padres a meditar. De vez en cuanto, podía tocarnos traviesamente por un momento, y luego salía fuera para jugar solo, aunque también hubo veces en que se sentaba con nosotros por un breve tiempo. Cuando tenía sólo cinco años, pronto a cumplir los seis, él solicitó la iniciación y recibió media iniciación. Desde entonces, toda nuestra familia ha podido meditar felizmente en conjunto.

Desde luego, un niño inevitablemente comete errores. Si es un error menor, lo aconsejo con paciencia y entonces mejora. Si comete un error grave, le digo que traiga su cojín y que se arrepienta frente a la foto de la Maestra. Luego le preguntó cuál es el error que ha cometido, y le digo que siempre se recuerde de no repetir el error de nuevo. Siempre siento que es más inteligente y más comprensivo que sus iguales. Como sus padres, a menudo charlamos y pasamos momentos familiares con él. Por eso nos cuenta sus problemas en lugar de esconderlos en su corazón. A pesar de que es tímido e introvertido por naturaleza, también es alegre, optimista y muy resuelto. Sus interacciones sociales en la escuela son muy buenas, y sus compañeros de clase vienen a menudo a jugar a nuestra casa.

Con frecuencia le recordamos que: “El cultivo espiritual y la meditación siempre están en primer lugar, así como la conducta moral. Los siguientes en prioridad son la salud y los esfuerzos artísticos. En cuanto al trabajo escolar, sólo haz tu mejor esfuerzo.” Incluso le preparamos una lista de comprobación de revisión diaria para ayudarle a que se acuerde en todo momento. A veces le leemos y le explicamos los proverbios de la Maestra, y luego le pedimos que nos exprese su opinión o dejamos que él explique su significado. De esta forma, esperamos poder ayudarle a caminar sin tropiezos por la senda espiritual. En ocasiones, él también nos recuerda lo que hemos hecho mal, él es en realidad un buen compañero iniciado para nosotros.

En la gran travesía de la práctica espiritual, él es un angelito que trae mucha alegría y colorido a nuestras vidas. En comparación con otros niños no comprometidos con la práctica espiritual, él es considerablemente más elegante y puro. Es refinado en su comportamiento, puro de corazón y de carácter estable. De vez en cuando, bajo la influencia de sus compañeros de escuela, puede mostrar algunos aspectos negativos, pero después de que le explicamos y analizamos los pro y los contra con él, siempre logra entender y corregirse con prontitud. Creemos firmemente que en la medida en que podamos entregarle un ambiente favorable, y podamos criarlo de acuerdo a las enseñanzas de la Maestra, nuestro hijo caminará con naturalidad por el sendero correcto. Estamos sumamente agradecidos a la Maestra por obsequiarnos este angelito tan amoroso. Hemos aprendido muchas lecciones de él. Que Dios lo bendiga para que siempre sea puro e inocente de corazón y para que permanezca por siempre con el Método Quan Yin.

La Maestra cuenta una historia

Esa es la costumbre en la India, correr siempre al asiento de los santos. Ellos creen que los santos son como el árbol de madera de sándalo, que transfiere a todos los árboles alrededor la fragancia de la madera de sándalo. Si, esto es verdad.

De piedra a Santo

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Ashram de San José, Costa Rica, 2 de junio, 1991 (Originalmente en inglés)

Reubicándose por amor al niño

En china había una historia acerca de Meng Tzu. Meng Tzu era un hombre muy sabio de China, uno de los santos. Pero él tuvo una madre santa, así que por eso es.

Cuando él era un niño su casa estaba cerca de un matadero que mataba animales. Por lo tanto él iba a ver a la gente que mataba los animales. Cuando regresaba a la casa, él empezó a atrapar todos los animales pequeños, como las ranas, los gatos y los perros. Y también comenzó a matarlos, porque él imitaba lo que había visto.

Los niños lo imitan todo ya sea bueno o malo. Yo no lo hice. Yo no imité. Yo recuerdo a muchos de mis primos y los niños de los vecinos, ellos siempre iban y atrapaban los pájaros los asaban y se los comían. Y mataban todo tipo de insectos, convirtiéndolos en sus juguetes. Yo nunca hice esto. Eso nunca me gustó. Pero la mayoría de los niños imitan las cosas ya sean buenas o malas.

Así que cuando la madre vio que el niño había desarrollado ese hábito tan malo debido a la influencia del vecino, se mudó de casa por él. Ella dijo: “Este no es un buen lugar para mi niño”. Ella era una madre santa. Y ellos no eran ricos. Creo que ella estaba sola. Su marido no estaba, tal vez estaba muerto. Ella sola criaba a su hijo como tejedora, tejiendo tela. Era muy pobre y no ganaba mucho dinero tejiendo tela. Aún así sacrificó su tiempo, energía y dinero por su niño. ¿Pueden imaginarse lo santa que era? Por eso es que digo que ella era una madre santa. Y en la Antigua China, cambiar de domicilio no era fácil. No había transporte, ni nadie que pudiera ayudar, solamente la madre y el niño. Pueden imaginarse lo difícil que habría sido eso.

Así que ella se mudó a otro vecindario. Un tiempo después, descubrió que su niño venía a su casa todos los días gimiendo y llorando, haciendo una ceremonia para los muertos. Él hacía una ceremonia funeraria todos los días. Y después ella descubrió que vivían muy cerca de una funeraria; de ahí era donde él lo había aprendido. Así que ella dijo, “Este no es un lugar para mi niño”.

Ella se mudó de nuevo, por tercera vez. Entonces por fin, se mudó cerca de una escuela, donde enseñaban sobre Confucio y todas las enseñanzas de los santos. ¡Y el niño regresó a la casa comportándose como un santo! Él tenía los modales de un erudito y el pensamiento de un santo -muy educado, muy noble y muy santo. Así que la madre dijo: “¡Estupendo!, este es el lugar para mi niño”.

Y después cuando el niño creció lo suficiente, por supuesto, él fue a la escuela. A él le gustaba ir a la escuela. Él dijo, “¡Me gusta esto!” A él le gustaba ser como los eruditos, así que fue a la escuela. Pero por alguna razón un día él llegó a estar harto de la escuela. Probablemente su profesor lo regañó, o su compañero de cuarto no fue amable o él era haragán. Así que se fue a la casa a dormir, en medio de sus clases. Él no quería regresar más a la escuela.

Un corte en la tela

La madre usó toda su lógica para persuadirlo a que regresara a la escuela ese día, pero él no lo hizo. Él dijo que no quería y fue muy insistente y testarudo. La madre estaba tejiendo un pedazo de seda en ese momento. Después de que él había sido tan obstinado, ella tomó un cuchillo y cortó a través de la pieza de seda que estaba tejiendo. Y después preguntó al niño, “¿Podemos usar este pedazo de seda ahora? ¿Puede ser útil? Y el niño dijo, “¡Por supuesto que no! ¿Por qué lo destruyó? ¿Por qué cortó esa pieza de seda cuando era tan perfecta?” Y la madre dijo: “Bien, es como su educación. Si no continúa no será de ninguna utilidad. Si la interrumpes a la mitad, ¿Qué utilidad tiene el antes y el después? Algo roto por la mitad no tiene utilidad”.

Es lo mismo con nuestra práctica. Nosotros también deberíamos continuar todos los días. De lo contrario, aunque es bello antes y podría ser bello después, está quebrado por la mitad, no es un fluir continuo. Y nosotros experimentaremos algún tipo de dificultad u obstáculos o de inquietud en nuestra vida. No podemos esperar que las cosas transcurran, todo el tiempo sin obstáculos y que sean fáciles, de la forma en que nosotros queremos. Nosotros debemos aprender a tomar y a dar, a ser fuertes y también flexibles, cuando la situación lo requiera. De lo contrario, tendremos muchas dificultades durante nuestra vida y nunca creceremos.

La olvidada madre santa

Si la madre de Meng Tzu hubiera sido una madre muy común, entonces hoy nunca hubiéramos oído hablar del nombre de Meng Tzu. Él nunca hubiera dejado su nombre en la historia de la santidad. Y en China hay mucha gente, un enorme número de personas, con tierras enormes. Para estar en la lista de los nombres de este enorme número de gente y esta enorme tierra - como uno del puñado de santos - no es fácil. Para tener un buen nombre en China, adonde hay tanta gente que usted no los puede contar - para hacer que un nombre se distinga de las masas - ¡No es fácil! Y ellos tienen cuatro o cinco mil años de historia; para ser distinguido como uno de los pocos no es común.

Pero la gente ha olvidado a su madre. Ellos no saben quien fue ella o qué fue lo que hizo, solamente que ella cortó pedazos de seda y que se mudó tres veces. Pero sus acciones fueron más valiosas que todas las conferencias que Meng Tzu diera al público. Ella es digna de ser una maestra, una maestra de todos los tiempos. ¡Ella fue una maestra de todas las madres, de todos los maestros! Si ella no hubiera sido una mujer santa y sabia, ella nunca hubiera podido sacrificar tanto en su situación y su pobreza.

Pueden imaginar en lo que Meng Tzu se hubiera convertido sin una madre como esa - un brillante santo que se hubiera contentado con, ¿Matar animales todos los días como forma de vida? Así que pueden ver como es que se hacen los santos. Podemos hacer santos de las piedras. Yo creo que voy a comenzar una fábrica manufacturera para hacer santos. ¡Nosotros podemos! Tan solo ofrézcanles buenos ejemplos, un buen ambiente y buenas conferencias y ellos se convertirán en santos.

La importancia de la educación de la niñez

La gente del Tibet entrena sus monjes desde la niñez. La mayoría de los monjes aprenden desde la niñez. Ellos vienen al monasterio cuando son jóvenes, la mayoría como huérfanos y niños pobres cuyos padres no tienen los medios para criarlos; ellos son ofrecidos por completo al templo y nunca regresan al hogar. Así que ellos son entrenados desde la niñez y así es como ellos crecen. Aún si no decimos nada de sus niveles de santidad, al menos sus costumbres y su comportamiento son encantadores.

Así que cualquier cosa que nos enseñaron en la niñez es muy importante. Yo creo que mi abuela y mi padre fueron buenos maestros para mí. Mi abuela solía hacer que le leyera muchos libros porque ella no podía leer; ella era muy vieja. Yo le leí a ella todos los libros filosóficos que habían sido hechos solamente para adultos, pero ella estaba muy fascinada con ellos. Y Yo la amaba; siempre estaba prendida de ella, así que yo era la que le leía mucho. Yo estaba más fascinada de lo que ella estaba. Algunas veces ella se dormía o estaba ocupada y yo los leía todos por mí misma. Así que Yo leí todo lo que un niño se supone que no debe leer, como Chuang Tzu, Lao Tzu y todo tipo de filosofías de China y de otras culturas. En la noche cuando dormía, volaba por todas partes conociendo santos y cosas así. Y tenía todo tipo de poderes mágicos en mis sueños. De cualquier forma, yo creo que eso es lo que me hizo ser lo que ahora soy; eso tuvo una influencia. En el mundo de hoy, la gente le enseña a las mujeres embarazadas a leer buenos libros y a que imaginen caras bellas, o que cuelguen bellos cuadros en el dormitorio o por toda la casa, tan solo para hacer un bello bebé, para plantar nobles ideas en el feto. Eso ayuda.

La sagrada misión de los padres

Verdaderamente, los padres son comisionados por Dios para enseñarle a sus hijos. Pero la mayoría de los padres no recuerdan su deber. Ellos aman a los niños pero piensan en ellos como propiedad, que los niños deben crecer y hacer un buen nombre y hacer dinero para ellos, para pagarles por su bondad. Así que la mayoría del tiempo, ellos enfatizan más a los niños que ellos tienen que ir a la escuela, que ellos tienen que aprender alguna destreza, o que ellos tienen que hacer esto o aquello. Del todo no hay un motivo moral detrás de esto, tan solo un motivo monetario. Esto es tan solo la mayoría del tiempo; no quiere decir que todas las familias son así. Pero las personas que son así se enseñan mutuamente - que hay que dedicar 10 años o 20 años para educarse tan solo para tener una posición, para ganar buen dinero, para tener un buen marido o una buena esposa y para estar seguro en la vida. Esto siempre se enfatiza en nuestra sociedad. Y entonces si ellos tienen una formación religiosa, ellos envían a sus hijos a los sacerdotes y los sacerdotes no saben nada.

Así es como nos dejan solos para que luchemos nosotros mismos espiritualmente en este mundo. Si no somos lo suficientemente afortunados para tropezar con algún santo o con alguna enseñanza santa de un Maestro viviente, ¿Pueden imaginarse como podemos continuar con nuestra vida? Ustedes nacen y mueren y tienen una sola idea en su cabeza: hacer dinero, tener buena posición y criar niños, como criar patos, cerdos, o cualquier otro animal. Si nosotros como humanos no tememos un alto ideal acerca de la vida y de Dios, nosotros somos exactamente como animales. Pero, ¿Cómo encontrar a un maestro que le enseñe algo como esto? Nos han lavado el cerebro por 15 o 20 años en la escuela, ¡Tan solo por el dinero! Enfrentémoslo, ese es el único motivo. No importa cuanta harina le pongan alrededor, o pimienta o chile encima para cubrirlo, todo es con propósitos monetarios nada más. Y no únicamente para ganar suficiente dinero para vivir; algunas veces el dinero engaña a la gente para que venda su dignidad y para que olviden todos sus estándares morales.

Así es como la sociedad nos enseña, aún a los miembros de nuestra familia. Por supuesto no todas las familias son así. Por lo tanto, nosotros deberíamos ganar dinero o tener una posición para cuidar de nosotros mismos, pero no al grado de olvidar todo lo demás. Por eso es que nosotros estamos muy alejados de Dios. Si estamos cerca de Dios, ¡Debe ser un dios del dinero, o un dios banquero!

La historia de un ladrón

Había una historia acerca de un ladrón, un ladrón muy, muy grande. Él cometió tantos crímenes y matanzas que el gobierno decidió ahorcarlo. Por lo tanto, antes de que una persona sea ejecutada, él tiene derecho a un último deseo personal. Él era muy famoso; lo habían estado persiguiendo por muchas décadas antes de que lo atraparan. Él era un gran ladrón, sin ningún arrepentimiento y sin ninguna consciencia. Mataba gente como rebanar bananos.

Pues bien, su último deseo era que quería ver a su madre. Todos se sorprendieron de que él aún tuviera afecto por su madre. Pero pensaron, “Bien, en todo el mundo probablemente nadie lo quiere, así que él tiene que tener amor por su madre. Y su madre era la única que lo quería, así que era natural que quisiera ver a su madre”.

Por consiguiente le trajeron a su madre. Y mucha gente vino a ver su ejecución porque todos lo conocían. Hubo una gran reunión y él estaba en medio. Entonces la madre vino y él la abrazó. De repente la madre empezó a llorar muy fuerte y después se desmayó y calló al piso. Al lado de su cabeza ella estaba sangrando. Entonces la gente vio que en su boca estaba la oreja de ella. Y la gente se apresuró, diciendo, “¿Qué sucedió? ¿Por qué le arrancó de un mordisco la oreja a su madre?” Por lo tanto él alzó la oreja en alto y señaló a su madre y dijo, “Ella es la verdadera criminal, no yo. Ustedes hicieron el juicio equivocado”.

Y él empezó a contar la historia. Cuando él era un muchacho de escuela, su familia tenía lo suficiente para vivir; ellos no eran pobres pero no eran ricos. Un día él olvidó su pluma y pidió prestada una a un compañero. Pero olvidó devolverla y se la llevó a la casa. Él le dijo a su madre, “Hay, vea, ¡yo olvidé devolver a mi compañero la pluma que le pedí prestada! Debo regresar y devolvérsela porque de lo contrario él la echará de menos”.

Y la madre dijo, “¡No, no! ¡Guárdesela! Mañana pida tinta prestada y luego libros y no los devuelva. Y veamos que sucede. Entonces yo no tendré que comprárselos. Si ellos lo olvidan, está bien. Lo que está en sus manos le pertenece. Lo que usted pueda tomar es suyo”. Pero cuando algunos de sus compañeros querían que les devolviera las cosas, el niño no sabía que hacer. Así que él vino a la casa y dijo, “¡Madre, ellos quieren que les devuelva las cosas! ¿Se las puedo devolver? ¿Está bien?

Y su madre le dijo, “¡No, no! ¡La próxima vez usted tiene que pegarles! Diga, “¡No, es mío!” Ella le enseñó a robar por la fuerza, aún en la niñez. Así que poco a poco él robó cosas más grandes y más grandes para sí mismo y para su madre, debido al mandato de su madre. Primero el golpeaba a la gente, después los forzaba y más tarde los mataba. Él mataba aún cuando no era necesario; se volvió un hábito.

Buscar la compañía de los santos

Así que ustedes ven que en un principio él era un niño muy honesto; él quería devolver las cosas que había pedido prestadas. Él aún era mejor que Meng Tzu, el santo Chino; ¡Él era mejor! En su niñez él ya podía discriminar entre lo bueno y lo malo y Meng Tzu no podía. Meng Tzu tan solo lo imitaba todo, pero este niño sabía lo que era bueno y lo que era malo. Meng Tzu tan solo tuvo una buena madre, eso es todo, que cambió un niño malo en un buen santo.

Por lo tanto, nuestra compañía es muy, muy importante. En Vietnam nosotros decimos que hay que escoger a los amigos, lo que significa que tenemos que tener cuidado al escoger los amigos. Pero, ¿Cómo podemos escoger a los miembros de nuestra familia? Eso es muy desafortunado. Por lo tanto, se requiere de una gran voluntad para salirse de la influencia de la familia. Y si no sucede que tropezamos con una persona santa, nunca sabremos nada mejor. Ustedes lo pueden ver del ejemplo de estos dos niños: Uno era un niño ignorante, malo, estúpido que fue transformado en un brillante santo y el otro era un niño muy honesto y puro el cual fue transformado en un criminal vicioso y mortal. Por lo tanto si algunas veces queremos juzgar una persona, nosotros también tenemos que conocer sus antecedentes. Y nosotros no podemos conocer eso a menos que estemos iluminados.

Por eso es que en la Biblia dice, “No juzguéis a la gente para que no seáis juzgados”. Pero cuando usted es iluminado, usted no quiere juzgar a nadie. Usted tan solo quiere ayudar. Esa es la parte buena de la iluminación. Si nosotros queremos tener buen juicio, nosotros debemos estar iluminados y cuando estamos iluminados no juzgamos. Nosotros miramos a todos como niños errados, que adolecen, de buena información y nosotros tratamos de proveerla. Y esta es la mejor parte de la iluminación, si es que no hay nada más.

Por eso es que en la India la gente le dice que siempre debemos buscar la compañía de los santos. Por eso es que en la India, los santos son muy preciosos; todos corren detrás de ellos. En occidente, o en otros países, la gente corre detrás del dinero, pero en la India ellos corren detrás de los santos. Ellos persiguen a los santos hasta que todos los santos se asustaron. Algunas veces ellos tienen que huir. Ellos lo hacen; ¡Se esconden! Ellos le temen a la gente.

La Maestra dice

Cultivando los conceptos éticos de la niñez

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Centro de Hsihu, Formosa,
3 de noviembre, 1995 (Originalmente en inglés)

Tengamos esperanza y enseñemos a nuestros hijos dándoles un buen ejemplo. Permitámosles ser valientes, francos y honestos. Ese es su deber, ustedes tienen que ser un buen ejemplo para ellos.

Los niños aprenden muy rápido, aprenden muchas cosas malas en la escuela. Puesto que hay profesores que no siempre enseñan éticamente lo correcto y que hay compañeros de clase que no siempre dan buenos ejemplos a seguir para nuestros hijos. A algunos de nuestros niños de aquí los envié a la escuela. Pero antes de que fueran a la escuela, ellos eran mucho más dulces, mejores, más calmados y más obedientes. Después de haber ido a la escuela por algunos años, ellos cambiaron. No escuchaban a sus padres como lo hacían antes. Algunas veces ellos incluso les contestaban verbalmente, o a veces con gestos, en forma muy violenta. Saber esto es algo muy impactante.

Los temas juveniles en aumento

Pero no puedo impedir que ellos vayan a la escuela. Si lo hiciera, entonces la gente diría que yo no permito que los niños vayan a la escuela, y todos tendríamos más problemas. Pero si los dejo ir a la escuela, nosotros somos una sola persona, y ellos están en la escuela durante todo el día. Cuando ellos vuelven a casa, están ocupados haciendo sus tareas, y luego se van a dormir. Así que el tiempo que pasan con sus padres es menor al que pasan con sus compañeros de clase. Ese es el problema con los niños de hoy. Cuando un niño aprende algo malo, todos los otros niños lo siguen. Es muy difícil para ellos no seguirlos, a menos que verdaderamente tengan valentía e inteligencia. Porque si ellos no siguen a todos los otros niños, los bravucones de la escuela los amedrentarán enseguida. O algunas veces los avergonzarán para que sigan haciendo las cosas incorrectas. Porque ellos les dicen: “Tú no eres lo suficientemente hombre. Mírate, ¡Sí! ¡Tú no sabes nada! Tú no sabes de mujeres, no sabes de drogas, no sabes de cigarros. ¡No sabes nada! Nosotros lo sabemos todo. Vamos, no tienes nada de valor. Tú eres un...” Ellos llamarán al niño ‘conejo’ o ‘gallina’ y cosas por el estilo. Y entonces el orgullo del niño se hiere y tarde o temprano él se les unirá.

Así que originalmente nuestros niños no son malos, pero cuando los enviamos a la escuela se vuelven terribles, se transforman en pandilleros. Y ellos pueden escapar de cualquier cosa, porque son menores de edad. No se les puede poner en prisión, no pueden ser electrocutados, de modo que no se les puede castigar muy severamente. Algunos niños saben esto. Si ustedes leen los periódicos, lo saben. Ellos incluso lo anuncian públicamente. Dicen: “Nosotros podemos hacer cualquier cosa porque somos menores. Sabemos que no iremos a la cárcel por mucho tiempo. Sabemos que nadie nos puede castigar muy severamente. Nosotros podemos librarnos de cualquier cosa. ¡Incluso de un asesinato!” Hoy en día, los niños van a la escuela con pistolas o cuchillos y amenazan al profesor. Y aún así, no mucha gente hace algo al respecto. Ellos se juntan y se vuelven más fuertes, pero son menores. Siempre hay excusas como esta.

Por lo tanto, es un mundo terrible el que le estamos entregando a nuestros niños hoy en día. Tienen mucha libertad. Los niños de hoy tienen mucho dinero y tiempo y muchos aparatos para ayudarlos a aprender. Así ellos aprenden rápidamente y entonces tienen mucho tiempo libre y libertad. Si tú los tocas, la gente dice: “¡Oh, abuso de menores!” Y estarás metido en más problemas. De hecho, algunos padres tienen miedo de sus hijos, porque los hijos llegan a casa y los golpean, y amenazan a sus padres para que les den dinero y toda clase de cosas. Así que incluso hay una asociación de “Padres maltratados anónimos” o algo por el estilo. En muchos países tienen esto.

Equilibrando la negatividad del mundo a través de la práctica espiritual

A veces los padres tienen miedo de sus hijos debido a que los padres trabajan duro, ganan dinero y no disponen de tiempo para ellos mismos. Ellos envejecen y se enferman de las preocupaciones y ansiedades de criar a sus hijos. Los hijos, por el contrario, no tienen nada que hacer. Además de comer mucho, tienen una motocicleta, CDs, casetes y la TV. Aprenden todo tipo de cosas malas, leyendo la revista Playboy y cosas por el estilo. Luego se vuelven fuertes, malos y negativos. Así que asustan a sus padres, debido a que los padres no tuvieron tales experiencias cuando eran jóvenes. Ellos no tienen la preparación mental para lidiar con ese tipo de niños de la sociedad actual. Muchos padres están muy indefensos, y se sienten muy frustrados y amenazados. De modo que algunas veces tienen que reunirse y protegerse de su misma línea de sangre, de sus propios hijos. Se supone que los hijos deben ser más obedientes, más débiles, y que deben ser protegidos por sus padres. Pero a veces los padres necesitan protección. ¡Hoy en día, los hijos incluso demandan a sus padres por dinero! Puede pasar todo tipo de cosas.

De modo que si los padres no piensan más anticipadamente, por ejemplo en llevar a sus hijos a Miaoli a aprender el Método Quan Yin, a aprender los cinco preceptos, y a aprender cómo comportarse, entonces más tarde lo lamentarán muchísimo. La mayoría de los padres lo lamentarán. Así que si alguna persona está en contra de mí, preguntándose por qué enseño esto, aquello y lo otro, yo no enseño nada malo aquí, sólo enseño lo que es bueno para ellos y para sus hijos. Si todos ellos supieran cuán bueno es estar aquí para sus hijos, vendrían rápidamente y dejarían que sus hijos se volvieran buenas personas. Porque ellos sufrirán las consecuencias. Los padres son los que primero sufren las consecuencias de sus hijos malos y de la mala educación. Por supuesto, no me atrevería a decir que todos los niños que vengan aquí se convertirán en ángeles. Pero por lo menos un 80 por ciento lo hará, lo que minimiza el riesgo de que se conviertan en niños incorregibles. Por lo menos tenemos un cierto tipo de equilibrio o control para el 100 por ciento de la negatividad de este mundo exterior. ¡Eso ya es algo! Es mejor que el 100 por ciento malo y nada de bueno en el interior, nada que contrarreste o equilibre la negatividad.

Como adultos, somos lo que éramos cuando niños. Si aprendemos bien en nuestra infancia, cuando nos desarrollemos para ser adultos, definitivamente nos volveremos buenos. No hay duda al respecto. Así que no entiendo por qué algunas personas de afuera están en contra de mí. Ellos deberían venir a mí, tomar rápidamente las enseñanzas y traer a sus hijos, si quieren evitar este problema en el futuro. Y todos los líderes de las naciones deberían reverenciar esta clase de enseñanza, no reverenciarme a mí, sino a este tipo de enseñanza. A esto es a lo que me refiero. Luego se puede extender a todos los gobiernos, a cada país, a todos los rincones de las naciones, y hacer a los países fuertes, y crear la paz mundial sin tener que hablar, sin tener que recurrir a las armas y a la violencia, a las bombas H, a las bombas G, y todo ese tipo de cosas. No sé por qué la gente no hace eso.

Reforzando la educación a través de la meditación grupal

Por un lado, ellos dicen que tienen moral y ética, y que saben lo que están haciendo; ellos respetan las normas espirituales, y que respetan lo interno, como “En Dios confiamos”. Pero por otro lado, ellos no reconocen en dónde radica la verdadera bondad. Hablar acerca de la bondad no es suficiente. Debemos tener un tipo de compañerismo fortalecido, como en un grupo. Y luego tenemos que fortalecerlo cada semana o cada día, hasta que se vuelva un hábito. Debido a que hemos aprendido cosas malas durante toda nuestra infancia hasta el día de hoy, si no nos mantenemos limpiando esto cada día, o por lo menos cada semana, no tenemos absolutamente ninguna esperanza de mejorar jamás.

Así que lo mejor es educar desde la infancia. Pienso que lo mejor para cada país, gobierno y líder es tomar nuestras enseñanzas, que se hagan parte de la nación y se enseñen a los niños desde la infancia, y después reforzar juntos las enseñanzas todas las semanas en la meditación grupal y con el aprendizaje por medio de los videos. Juntos somos fuertes, ¿Correcto?

Por esta razón, cuando están en meditación grupal, ustedes mejoran. Porque cuando todos los demás se sientan en silencio, tú no puedes sino sentarte. Del mismo modo, los niños pueden ser fortalecidos por la energía del grupo. Si toda la escuela meditara a una cierta fecha u hora, y en ciertos momentos se repitieran los preceptos y se explicara la bondad de mantener una vida pura, por supuesto que los niños aprenderían.

Aprendiendo desde la infancia

Si ellos aprenden esto en la infancia, lo sabrán para siempre. Lo llevaran en el corazón. Todo lo que aprendimos en la infancia, lo recordamos ahora, no lo podemos olvidar. Todos los incidentes de la infancia afectan nuestra vida entera. Así es como muchos siquiatras ganan su dinero, debido a todas las personas afectadas por las circunstancias de su infancia que se han vuelto desfavorecidas, anormales, muy enfermas, temerosas, desanimadas o deprimidas. La mayoría de las enfermedades mentales surgen de estas impresiones de la infancia. Si un niño viene de una familia muy feliz, él crece como una persona diferente. Si un niño viene de un ambiente de entrenamiento muy duro, él crece más capacitado que un niño malcriado. Eso es un hecho y todo el mundo lo ha sabido desde hace mucho tiempo hasta ahora.

Así que ustedes ven, si nuestros hijos son entrenados desde la infancia con esta clase de disciplina y de lógica puras, con conducta ética, entonces lo sabrán. Porque sus almas en ese momento todavía son muy puras. Tal vez no logremos que un 100 por ciento se vuelva bueno. Quizás de 100 niños, sólo logremos que alrededor de 50 se vuelvan buenos. ¡Pero eso ya es muy bueno! O que un 60 ó 70 por ciento de ellos se vuelvan buenos. Treinta por ciento de ellos pueden ser malos, pero no pueden ser un 100 por ciento malos. Tal vez no sean tan buenos como el otro 60 ó 70 por ciento restante, pero ellos minimizarán su temperamento violento. Ellos minimizarán su deseo interno de hacer cosas malas en la sociedad. Ellos serán afectados. Así que esta clase de enseñanza es muy, pero muy útil. Porque la mayoría de nuestros niños de diferentes centros se han vuelto buenos. Eso es lo que ellos me han dicho. Esa es la información que he oído.

Así que estoy muy contenta de hacer este trabajo. No sólo por ustedes, sino por sus hijos y los hijos de ellos también, por las futuras generaciones. Nuestras enseñanzas son muy fuertes, y su poder aún continuará por los próximos cientos de años, después de que yo muera. (Aplausos) Y después de eso, depende de la voluntad de Dios y de los hijos de los hijos de sus hijos, si ellos son lo suficientemente fuertes para continuar nuestro linaje. De lo contrario, alguien más se pondrá de pie, y entonces otro linaje continuará. Será el mismo linaje, pero surgirá en un lugar diferente, eso es todo. Así que realmente tengo la esperanza de que todas las naciones vendrán y llevarán nuestras enseñanzas a sus países. Todos los gobiernos, todos los líderes y todos los padres aceptarán entonces esta clase de enseñanza pura dentro de sus familias, en sus naciones y en sus organizaciones, y harán que este mundo se convierta en el Cielo.

Toda familia consagrada a la práctica espiritual, cada cual una persona santa

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Aeropuerto de Narita, Japón, 18 de octubre de 1993 (Originalmente en chino)

En realidad, la mayoría de los niños malos no son verdaderamente tan malos, la mayoría de aquellos que cometen homicidio o robo no son tan malos tampoco. Ellos se vuelven malos sólo porque nadie les enseña cosas buenas, y están expuestos a gente que les enseña solamente cosas malas. Los códigos de ética y moral son raramente enseñados en la escuela. A los niños se les enseña simplemente a memorizar datos en matemáticas, historia, y otras materias, a graduarse rápidamente en la escuela, encontrar un trabajo y ganar dinero. La única motivación que ellos reciben de su familia es: “Si no estudias bien, no serás capaz de ganar dinero cuando crezcas, y sin dinero, no te podrás casar con una buena esposa” y cosas por el estilo. ¡Todas las escuelas hacen hincapié en esto, por lo tanto, las generaciones futuras estarán en una situación muy lamentable!

La próxima vez, antes de que condenen a un ladrón o reprochen a un niño por ser malo, piénsenlo de nuevo, y reflexionen en ustedes mismos: “Cómo padres y mayores, ¿hemos realmente cumplido con nuestras responsabilidades?” ¡Tal vez deberíamos avergonzarnos de nosotros mismos! Sin embargo, nosotros no somos culpables, por que las generaciones más viejas no nos enseñaron ninguna cosa buena tampoco. Por lo tanto, debemos comenzar por nuestra generación y no tardarnos más; debemos rápidamente enseñar cosas buenas a nuestros hijos y a nosotros mismos. Debemos encontrar otros caminos, de otro modo nuestros hijos degenerarán. Los niños malos no nacen malos, ningún niño es malo de nacimiento.

En los Estados Unidos hay una prisión especial reservada para presos más jóvenes que han cometido homicidio o robo. Por supuesto, en los Estados Unidos hay muchas prisiones semejantes, pero ésta es única en cuanto a que pone un énfasis mayor en la educación moral. Las investigaciones demuestran que, a pesar de que aquellos que han cometido crímenes violentos han cumplido su castigo tras las rejas, ellos repiten con frecuencia sus errores después de que son liberados. Sin embargo, en esa prisión en particular, se emplean diferentes sistemas para educar a los jóvenes convictos, dándoles un sentido de responsabilidad y sentimientos de vergüenza, y dejándoles comprender el por qué ellos deben dejar de actuar de la forma en que lo hacían. Las estadísticas muestran que de 160 jóvenes condenados por homicidio que habían sido liberados de esa prisión, ¡sólo uno ha caminado la misma desastrosa senda otra vez!

Se educa a los presos y sus máscaras de frialdad superficial y de negación de sus errores son quitadas para permitirles enfrentar su propia conciencia. Con el tiempo, ellos se dan cuenta de que es malo hacer ese tipo de cosas. Los presos se dan cuenta de que deben ser responsables de la vida de otras personas, de la misma forma en que ellos son responsables de su propia vida. Los internos también representan el papel de la víctima, para sentir su dolor y la posterior agonía de sus parientes, hijos y amigos. Los internos reciben este tipo de educación hasta que rompen en lágrimas y se arrepienten de verdad, entonces ellos no cometerán los crímenes de nuevo después de que son liberados.

Si los prisioneros no admiten sus errores ni enfrentan su conciencia, sino que continúan usando una máscara de frialdad e ignoran sus sentimientos internos, ellos cometerán crímenes nuevamente después de ser liberados, y el matar se convertirá en un hábito. Ellos tratarán a los humanos como un objeto, sin darse cuenta que la vida humana es muy preciada. Ellos no consideran los sentimientos de las víctimas ni los de los familiares y amigos de las víctimas. Por lo tanto, este método de educar moralmente a los prisioneros es muy efectivo.

Esos niños o reclusos no son realmente tan malos. Su comportamiento generalmente se debe a sus antecedentes familiares lamentables. Por ejemplo, su madre pudo haber sido drogadicta, o su padrastro pudo haber sido adicto al juego o al alcohol y lo golpeaban con frecuencia. Ese tipo de antecedentes familiares explica las fechorías de los niños, que descargan su ira en otras personas. Por consiguiente, el sistema de educación en esta prisión también hace que los internos enfrenten este tipo de experiencias. A los internos se les aconseja no descargar su rencor en personas inocentes, que pueden ser tan miserables como ellos, y venir de familias con el mismo tipo de antecedentes.

Se emplean diferentes métodos para educar a los prisioneros de distintos ambientes familiares, y los resultados han probado que la enseñanza ha sido muy efectiva. Un total de 160 prisioneros han sido dejados en libertad por esta prisión y sólo uno ha cometido un nuevo crimen. Sin embargo, la prisión sólo puede aceptar 24 de estos prisioneros en este programa cada año, porque esta es una tarea que toma tiempo y paciencia.

Por lo tanto, es mejor cuidar muy bien de nuestros hijos cuando son jóvenes; sólo tenemos que cuidar de unos pocos niños. No esperen hasta que sean grandes y se hayan convertido en una carga pesada para la sociedad.

Los fundamentos éticos y morales deben ser establecidos a temprana edad, de modo que cuando los niños crezcan, ellos puedan hacer todo resuelta y correctamente y libre de errores. Por consiguiente, además de practicar espiritualmente ustedes mismos, también deben cuidar de sus hijos, educarlos, y permitirles conocer los beneficios de la práctica espiritual. Esta no es únicamente la obligación de los padres, es también la obligación de cada ciudadano de la nación, y de cada hermano y hermana de este mundo. Esperemos que el siglo veintiuno sea una era gloriosa, con cada familia dedicada a la práctica espiritual y que cada persona sea una persona santa. Se requerirá del esfuerzo de cada uno de ustedes para lograr esta meta. (Aplausos).

Pearls of Wisdom

El Maestro más grande está dentro

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Universidad de Harvard, E.U.A., 27 de octubre de 1989 (Originalmente en inglés)

En realidad lo que les voy a mostrar es un método autodidáctico. Tu propio Buda surgirá y te enseñará. Tu propio Dios se levantará y te enseñará. Pero primero yo debo mostrarles cómo despertar a ese Dios o a ese Buda que está dentro de ustedes, y que es el mayor de los maestros. El Reino de Dios en tu interior o el Buda dentro de ti, ése es el maestro más grande, no yo. Más yo sólo sé cómo despertarlo y cómo presentarte a él, decirle que despierte y que haga bien el trabajo. Esa es toda mi labor.

La meditación es un tipo de educación

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
San Pablo, Brasil, 11 de noviembre de 1989 (Originalmente en inglés)

La meditación es un tipo de educación, una especie de proceso de aprendizaje. Es igual que cuando van a la universidad y le preguntan algo a su profesor o maestro, luego tienen que sentarse en silencio a escuchar sus instrucciones y su sabiduría. Si el estudiante va a la universidad y le pregunta algo al profesor, y luego sale inmediatamente y va a hacer otra cosa, ¿podrá ser sabio alguna vez? Así que aunque el profesor esté enfrente de él, no obtendrá nada, porque no le da la oportunidad de hablar.

La meditación es como cualquier otra ciencia en nuestras vidas. Tenemos que aprenderla. Debemos estar dispuestos a aceptar la sabiduría que se nos va a ofrecer. Y como cualquier otra ciencia y estudio, nosotros la aprendemos escuchando y practicando. Cuando nos sentemos quietos en silencio, habrá una gran cantidad de información, bendición, amor y energía que se verterán sobre nuestro ser. Nos sentiremos diferentes después de la meditación. Y mientras más tiempo meditemos, más sabios y más pacíficos nos volveremos. Esta es la manera en que el mundo se volverá pacífico.

Una escuela trascendental

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Hsihu, Formosa, 16 de junio de 1991 (Originalmente en chino)

Los practicantes espirituales están sencillamente en un tipo diferente de escuela, que es superior a las universidades mundanas. El aprendizaje del conocimiento mundano termina en la universidad. Si queremos saber acerca de las cosas más grandes o más místicas del universo, tenemos que caminar la senda espiritual. Ustedes también están en una especie de escuela conmigo, un Maestro espiritual, pero aquí, aprenden un conocimiento diferente que es superior a lo que aprendemos en una universidad. El conocimiento mundano no se puede comparar con el conocimiento espiritual, porque hay muchas cosas místicas que no pueden ser explicadas de una manera mundana. Por supuesto, las universidades ofrecen algunos beneficios. Ellas enseñan numerosas materias. Pero todo lo que se enseña aquí en nuestro grupo, se enseña interiormente. No es necesario ningén lenguaje mundano. Por lo tanto, nuestra escuela es una escuela trascendental.

Reconcíliate con tu enemigo

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Virginia, E.U.A., 17 de febrero de 1991 (Originalmente en inglés)

No importa si tenemos la razón o no en la guerra, esto siempre produce miseria para ambas partes. Entendemos que incluso nuestros enemigos tienen alma, sentimientos, inteligencia, compasión y comprensión. Es sólo que no nos sentamos juntos para hablar. No nos hacemos amigos. Se supone que no hacemos amistad con nuestros enemigos, así que algunas veces olvidamos que ellos también son humanos como nosotros. Por lo tanto, es fácil matar a alguien a quien no pensamos mucho o a quien no le tenemos alta estima.

Amar a nuestros enemigos es amarnos a nosotros mismos

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
México DF, México, 23 de mayo de 1998 (Originalmente en inglés)

Si los gobiernos, los líderes de este mundo comprendieran el poder del amor, ellos nunca harían guerras. Solamente usarían el amor para destruir a sus enemigos de inmediato. Sólo ama a tu enemigo, y entonces se rendirá. Soltará todas sus armas y vendrá a ti de rodillas. Es por eso que Jesés dijo: “Ama a tu enemigoé. Amar a nuestros enemigos es amarnos a nosotros mismos. Amar a nuestros enemigos significa traer paz a nosotros mismos.

Proverbios

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Singapur, 3 de marzo de 1992 (Originalmente en inglés)

Si los hijos se crían con muy buenas raíces éticas desde su niñez, como un árbol que tiene buenas raíces en la tierra, cuando ellos crecen no se caen con facilidad. Pero cuando el árbol no ha echado buenas raíces, este crece un poquito, y luego se rompe con los vientos u otras fuerzas naturales.

Consejos étiles

Remedio casero para la diarrea

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Centro de Young Dong, Corea,
12 de mayo del 2000 (Originalmente en inglés)

Me acuerdo que tengo un remedio casero. Las tostadas con pimienta negra y concentrado de salsa de soya pueden curar la diarrea. Agregue pimienta negra a gusto. Ya sea pimienta en polvo blanca o negra está bien. Cocínela en salsa de soja hasta que se ponga espesa como pasta, como comida para untar. Y luego, espárzala en la tostada o remoje la tostada en la pasta, y cómala. Esto detiene la diarrea inmediatamente. Cuando usted quema la tostada hasta que queda negra o muy, muy café, se vuelve como el carbón y absorbe el veneno. Cuando cocina la salsa de soja hasta que se concentra, se vuelve una pasta. Ponga un poco de pimienta negra en polvo en ella y eso calentará el interior del estómago, porque cuando usted tiene diarrea, su estómago está frío. La pimienta negra también tiene una cualidad desinfectante. Así que yo sólo como la tostada con eso, y después, lo cubro con “congeeé, es decir, sopa de arroz, y la diarrea se detiene inmediatamente. O puede beber un poco de té de jengibre, es decir, polvo de jengibre en agua. Todas estas combinaciones sin duda curarán la diarrea inmediatamente.

Consejo contra las hormigas

Por la hermana iniciada Sherrie Wang, E.U.A.

Hay dos métodos muy eficaces para mantener a las hormigas fuera de la casa. Son baratos, simples y no contaminan.

1. Ponga vinagre alrededor de todas las aberturas y accesos de su casa. Las hormigas producen una fenohormona que huele similar al vinagre, y una vez que las hormigas huelen el vinagre, ellas pensarán que otras hormigas ya están colonizando allí y no entrarán en la casa.

2. Rocíen hojuelas de pimienta roja en el suelo alrededor de todas las aberturas y accesos de su casa, y manténganlas allí por aproximadamente dos semanas. Luego bárralas. Su eficacia permanecerá por un tiempo muy largo. Usted necesita hacer esto sólo una o dos veces al año.

Repelente natural contra insectos

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Centro de Convenciones de Fresno, California, E.U.A..,
23 de junio de 2001 (Originalmente en inglés)

¿Cómo encargarnos de los bichos e insectos para mantener
nuestras casas limpias e higiénicas?

La Maestra recomienda los siguientes consejos prácticos, que también son
buenos para nuestro medio ambiente.

Usted simplemente debe limpiar completamente su casa con agua y vinagre, 50/50. Esto desinfecta y desodoriza todo, y neutraliza todos los olores que atraen a los insectos. Limpie cualquier cosa infestada de una vez para siempre, póngala al sol, sacédala y límpiela todos los días o cada vez que sea posible con 50% de vinagre y 50% de agua. Debería usar más vinagre, si le es posible, si puede soportar su olor. Y tiene que rociar los marcos de sus ventanas y puertas con un repelente de insectos, uno inofensivo, por fuera de su casa. Entonces los insectos no entrarán después. De otra manera, ellos seguirán viniendo todo el tiempo. Debe rociarlos una vez a la semana o cada cierto tiempo, y entonces ellos no entrarán. Y usted debe mantenerse aseado, limpio e higiénico. Entonces ellos no tendrán terreno para reproducirse en su casa.

Preguntas y respuestas seleccionadas

Elevando la cultura de nuestra educación

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Taipei, Formosa,
17 de noviembre, 1988 (Originalmente en chino)

P: Querida Maestra, soy estudiante de secundaria. Después de leer sus libros, he averiguado que no aprendemos el método de liberación de la vida y la muerte al asistir a la escuela. Así que, ¿Deberíamos negar el valor de recibir una educación en la escuela?

M: No, no deberían. Si yo no hubiera estudiado en la escuela antes, no hubiera sido capaz de hablar fluidamente aquí hoy. Recibir una educación ayuda. Solo que nuestro sistema educacional no ofrece cursos en el perfeccionamiento espiritual. Enseñan cosas que no son muy útiles y no les dan a los niños una buena educación moralista. En muchos países, la educación enfatiza en grados y diplomas. Los niños van a la escuela solo para obtener un diploma, así que estudian bajo gran presión. Algunas veces, incluso tienen que estudiar toda la noche. Están todo el día en la escuela, lo cual les deja poco tiempo para estar con sus padres. Después de que se gradúan, usan pocas cosas de las que aprendieron en la escuela. Por eso, los niños dan lástima. Sin embargo, nuestro mundo es así. No puedo cambiar eso.

La India tiene un mejor sistema educacional. Su educación es más natural y liberal, y las escuelas pueden decidir como educar a los niños. Por ejemplo, los miembros del grupo Quan Yin en la India educan a sus propios hijos. Ellos seleccionan cursos útiles para los niños, tales como matemáticas, ciencias, música, moralidad, antiguas escrituras, conocimiento espiritual, obediencia y devoción a los padres, etc. En adición a estos útiles cursos, también les enseñan a los niños a meditar y ser vegetarianos. Consecuentemente, todos estos niños están bien educados. Ellos van a ser de gran beneficio para su país cuando crezcan, y serán gente con muy buena moral en la sociedad. Es una lástima que muy pocos países sigan su ejemplo. Incluso en la India, este tipo de escuela no se encuentra en todo lugar.

La Universidad Suprema

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Taichung, Formosa,
21 de abril, 1989 (Originalmente en chino)

P: Querida Maestra, ¿Estaría dispuesta a establecer una universidad para nutrir a los más excelentes y moralistas estudiantes?

M: Ya he establecido una universidad. ¡El Método Quan Yin que enseño es como eso! (Aplausos) Nuestros discípulos son los más morales y excelentes. Ellos no apuestan, fuman, no dicen mentiras, no se comprometen en mala conducta sexual, no toman lo que no es ofrecido, ni matan hombres o animales. Todos son vegetarianos y meditan cada día para encontrar su sabiduría interna; esta es la más alta moralidad. (Aplausos) Sí, así es. Nuestro Método Quan Yin es la universidad suprema.

La educación comienza con la familia

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Pingtung, Formosa, 1 de diciembre, 1988 (Originalmente en chino)

P: Querida Maestra, ¿Cómo le podemos ayudar a los jóvenes en primaria y secundaria a ser más gentiles y entender el amor de sus padres sin dudas?

M: Eso depende del karma de los padres y los niños. Originalmente, los niños son buenos de corazón, pero llegaron a estar más expuestos a las influencias externas. Hoy, el ambiente social no es favorable para los niños porque las películas violentas y pósters pornográficos están por todos lados, y afectan a nuestros niños. En el presente, los cursos en moralidad no están incluidos en los programas escolares. Esto podría cambiar en el futuro; quizás los gobiernos incluyan estos cursos en el sistema educativo. Hagan que los niños lean una historia moral o que mediten por treinta minutos cada día. Entonces los niños llegarán a ser mejores. (Aplausos)

India ha incluido esto en su sistema educacional. Ahora parece que algunas universidades en el occidente han añadido este aspecto también. Sus estudiantes meditan media hora todos los días. Han determinado que estos estudiantes llegan a ser más inteligentes, más estables de corazón, y tienen mejores actitudes hacia sus profesores. Así que, si queremos cambiar a nuestros niños, debemos mejorarlos desde adentro, no desde afuera. Toda la gente en la sociedad debería cooperar y todo el mundo debería tener cuidado por su propia personalidad. Los padres también tienen una responsabilidad. No solo pueden pedirle a sus niños que cambien; ellos también tienen que cambiar.

Un Maestro ya fallecido, quien también practicaba el Método Quan Yin, tenía un hijo. Este hijo le dijo a su maestro algunas historias acerca de sí mismo. Le dijo que desde que era muy pequeño, cuando tenía solo tres o cuatro años, veía a sus padres levantarse muy temprano para meditar cada día. Como el no sabía meditar en ese tiempo, se sentaba con ellos. Así que había aprendido como meditar cuando era muy pequeño y se levantaba para meditar temprano para meditar con sus padres cada día. El también vio a mucha gente de gran moral visitar a sus padres y muchos practicantes venían a meditar con ellos. Sus padres cuidaban amorosamente de estas personas que venían a la meditación grupal con ellos. Cada anochecer o domingo, sus padres leían algunas escrituras, algunas acerca de la moral, o buenas historias a la familia. Algunas veces escuchaban audiocintas antes de meditar juntos. Él fue criado en ese ambiente. No es de sorprender que llegara a ser un famoso maestro en la India cuando creció. Él es incluso muy famoso internacionalmente.

Por lo tanto, no culpen a los niños, puesto que nosotros los adultos también cometemos errores. Por ejemplo, las ropas que usamos pueden no ser los suficientemente dignificantes, nuestra personalidad puede no ser suficientemente noble, o nuestra moral puede no ser lo suficientemente profunda. Comenzamos a educar a nuestros niños desde la familia, no en la escuela, ya que los padres son los más grandes, los más básicos y los más importantes profesores. ¿Qué piensan ustedes? (Aplausos).

Historia mundial

Iluminación a través de agarrar comida bendita

Escrito por un discípulo residente de Hsihu

En mayo de 1998, justo antes del Día de la Madre, un retiro internacional de cinco días fue llevado a cabo en el Centro Youngdong de Corea, y la Maestra bondadosamente permitió que todos los mensajeros Quan Yin asistieran al retiro. Habiendo estado lejos de Ella por mucho tiempo, estábamos abrumados de felicidad en esta oportunidad. La Maestra sintió nuestra intensa espera, y a menudo nos recibía después de hablar con todos. Adicionalmente a tener conversaciones casuales y cordiales con nosotros, Ella preguntaba acerca de los típicos problemas que encontrábamos cuando trabajamos en otros países. De varias formas, la Maestra nos envió Su amor para satisfacer nuestra espera. Como un grupo de niños afortunados, estábamos felizmente inmersos en la calidez del cariño de la Maestra.

Ese de verdad fue un tiempo inolvidable, pero las más impresionantes experiencias para nosotros ocurrieron mientras cogíamos comida bendita y bailábamos. Cuando la Maestra nos había visto previamente, a menudo nos lanzaba comida bendita. Algunas veces, nos dejaba pasar la comida; esta vez, sin embargo, Ella nos la lanzó para que así pudiéramos coger tanta como nos fuera posible. Cualquier cosa que cogiéramos nos pertenecía; no teníamos que compartirlo con otros. Quizás no habíamos jugado esto por un largo tiempo, porque todo el mundo se calentó y “se preparó para la acción”. Nuestra concentración estaba totalmente enfocada en los alimentos benditos en manos de la Maestra.

Tan pronto dejaban Sus manos, simplemente empujábamos hacia adelante como lobos, arrebatando, capturando, atrapando y saltando. Nada quedaba en el piso. En ese momento, nuestras acciones tenían que ser rápidas, resueltas y precisas. No teníamos virtualmente consideración en nuestras mentes por la gentileza, dignidad o cortesía. Si tu mente incluso dudaba por un segundo, o tus acciones eran muy lentas, ¡podías terminar sin obtener ni una sola parte de la comida bendita!

Cuando el “juego” terminó, la Maestra miró con placer mientras que contábamos nuestros “trofeos”. Aunque no había capturado mucho, me sentí bastante contento internamente. Justo entonces, cuando estaba concentrado en agarrar la comida bendita, mi atención no-dividida me hizo transcender fácilmente todas las barreras mentales de ideas, pensamientos distrayentes y preconcepciones, y por eso fui capaz de sumergirme completamente a mí mismo en el amor y las bendiciones de la Maestra. En ese momento, me di cuenta profundamente del sentimiento de ser uno con la Maestra; ¡Solo puedo decir que era un absoluto éxtasis!

De la mano, firmemente, con amor

Dos días después de la celebración del Día de la Madre, era el cumpleaños de la Maestra. La Maestra nos preguntó que queríamos hacer en ese día, así que tomamos la oportunidad de pedirle que cantara con nosotros. Cuando dijo, “Bien”, estábamos regocijados. Algunos compañeros iniciados que habían asistido al retiro todavía estaban en el Centro, así que se unieron a la diversión. El programa inició con varias hermosas canciones interpretadas por iniciados coreanos, cuyas voces eran muy dulces y fascinantes, tanto que podrían haber sido confundidos con profesionales. Como nuestro grupo no había tenido tiempo para ensayar, el coro fue toda una falla. Para evitarnos el avergonzonamiento, la Maestra rápidamente bajó del escenario y cantó con todos, “El pequeño cordero quiere ir a casa.” Después de caminar por el lugar, volvió al escenario para charlar con nosotros, saboreó algunas galletas, y comenzó a hacer algunas solicitudes de canciones. Extrañamente, en ese momento, pudimos cantar muy bien cualquier canción que Ella solicitó.

Después de que cantamos varias melodías autóctonas de Formosa, la Maestra de repente nos pidió danzar con la melodía. Inicialmente, pensamos que estaba bromeando, pero volvió a decirlo insistentemente. Incluso demandó que lo hiciéramos rápidamente, o sino se iría. Dispuestos a mantener a la Maestra con nosotros y hacerla feliz, solo pudimos reunir todo el coraje que teníamos y bailamos. Aquellos que no podían bailar oraron al Maestro Interno por ayuda. No teniendo tiempo para prepararnos, salimos usando de forma improvisada nuestras vestimentas Quan Yin. Algunos se las amarraron en las cabezas, y otros las pusieron alrededor de sus cinturas. Formando un círculo, seguimos el ritmo y comenzamos a bailar. Podríamos no haber sido profesionales, pero nuestros movimientos eran limpios y en orden. Algunas faldas de la gente eran muy largas haciendo que tropezaran en ellas, induciendo abundantes risas de la Maestra.

La Maestra realmente disfrutó ese anochecer. Esa canción y el baile integraron el amor entre la Maestra y los discípulos y alcanzó su punto más alto. En ese momento, el único pensamiento en nuestras mentes era hacer que la Maestra se sintiera feliz. No teniendo otros pensamientos y habiéndonos olvidado totalmente acerca de nosotros mismos, estábamos una vez más inmersos en la bendición de ser uno con el amor de la Maestra.

El tiempo pasado con la Maestra, interno o externo, de cualquier forma, está siempre permeado con Su amor y bendiciones. Después de esta ocasión, cada uno tomó su propio camino a sus destinos para llevar a cabo nuestra misión. Tales felices momentos son siempre cortos, pero el dulce amor de la Maestra llena mi corazón y me acompaña constantemente. A menudo llega a mis oídos el eco de la letra de una canción autóctona que interpretamos ese anochecer: “De la mano, firmemente, con amor...”

Abrazado por tu amor verdadero

Por favor, dime,
¿Por qué te extraño tanto?
Anhelamos estar juntos pronto otra vez,
Aunque todavía no hemos partido.
Por ti lloro; por ti río.
Es a ti a quien extraño, y por ti quien rezo.
Por ti haría cualquier cosa, solo por ganar tu sonrisa.
Indiferente por tu atavío,
Indiferente por tu aspecto,
Estoy orgulloso de ser abrazado por Tu intenso amor.
Eres la última gracia que Dios me concedió;
Tu no eres alguien más; ¡Tú eres yo mismo!

Nota: mientras estuvo en Corea, la Maestra le dio a nuestros hermanos y hermanas enorme amor y elevación. Ahora nos hemos separado y encontramos nuestros momentos juntos tan cortos que parecieran como un sueño. Escribí este poema porque extraño mucho a la Maestra.

Rincón de películas de la Maestra

Aquí hay una nueva lista de películas recomendadas por la Maestra para los espectadores de varias edades, incluyendo niños, adolescentes y adultos, categorizadas de acuerdo a los estándares de EUA, como se indica abajo:

(G) Audiencias generales; admitidas todas las edades.
(PG) Se sugiere guía de los padres; algún material podría no ser apropiado para niños.
(PG13) Fuerte advertencia para los padres; algún material podría ser inapropiado para niños menores
de 13 años.
(R) Restringida; niños menores de 17 años requieren compañía de sus padres o de un adulto.
(TV) Las películas de televisión generalmente no son censuradas.
(*) Sin censura.

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Películas con actores reales:

PG-13) A.I. Inteligencia Artificial (2001)
(PG-13) “America’s Sweethearts” (2001)
(PG-13) El tigre y el dragón (2000)
(PG-13) El muchacho burbuja (2001)
(PG-13) “Double Take” (2001)
(PG-13) Corazón de Dragón (1996)
(*) Geppeto (Disney película VCD)
(PG-13) “Joe Dirt” (2001)
(PG-13) Legalmente rubia (2001)
(PG) “Les Comperes” (en francés)(1983)
(PG-13) El molino rojo (2001)
(PG-13) El planeta de los simios (2001)
(PG-13) “Rat race” (2001)
(PG-13) “Rush Hour 2” (2001)
(PG-13) Alguien como tú... (2001)
(TV) Trampa para turistas (1998)
(R) El armario (en francés: Le Placard) (2000)
(*) La fiesta (1968)
(G) Los diarios de la princesa (2001)
(PG) “Undercover Angel” (1999)

Películas con animales:

(PG) Gatos y perros (2001)

Películas animadas:

(PG) Osmosis Jones (2001)

Panorama de los eventos

Reporte desde Europa

Congregación cultural y espiritual - Retiro Europeo de cinco días del 2001

[Budapest] Agosto es la época del año en que a la mayoría de europeos le gusta irse de vacaciones para reponerse del arduo trabajo de todo el año y bañarse en el sol de verano, para así traer algo de su radiante energía hasta las estaciones más frías de otoño e invierno. Por eso, ¿qué mes podría ser mejor para celebrar el Quinto Retiro Anual Europeo y para calentarse en el radiante calor del amor de Dios que todo lo abarca?

Del 12 al 16 de agosto, alrededor de 200 hermanos y hermanas procedentes de 16 países europeos se congregaron en un campamento cerca de Budapest, Hungría para un retiro de meditación de cinco días. El evento de Hungría fue el primer retiro europeo realizado en Europa Oriental y asistieron más discípulos Europeos Orientales que nunca antes habían asistido. Entre los participantes estuvieron muchos iniciados de los países que la Maestra visitó durante Su Gira de Conferencias de 1999, tales como Bulgaria, Polonia, Eslovenia, España, Portugal, Escocia, Irlanda y Suecia. Aunque los asistentes vinieron de países muy diferentes y hablaban muy distintos idiomas, el ambiente fue muy armonioso.

Algunos iniciados tuvieron que viajar varios días para llegar al lugar del retiro. Por ejemplo, un hermano de Portugal, que no podía costearse el pago de transporte, hizo autostop durante cuatro días para llegar. Durante todo su viaje, recitaba los Nombres Sagrados y sentía que su viaje había sido arreglado perfectamente por la Maestra. Viajó en varios camiones y casi cada vez que se bajaba de uno, otro se aparecía que por casualidad se dirigía a la dirección correcta. Durante todo su viaje, estuvo lleno de una inmensa gratitud hacia la Maestra por Su cuidado e increíbles arreglos.

Aunque la Maestra no pudo estar con nosotros, Ella habló para enviarnos Sus buenos y especiales deseos para un agradable retiro. Su amorosa energía se sintió con fuerza desde el comienzo hasta el fin del evento. Todas las actividades discurrían sin contratiempos por medio de Sus bendiciones, pues el Poder de la Maestra lo arregló todo perfectamente hasta el más mínimo detalle. Muchos practicantes sintieron intensamente la presencia de la Maestra, especialmente durante las sesiones de meditación. Una hermana dijo que cada vez que veíamos un video de la Maestra, era como si Ella estuviera sentada allí en persona. Con el apoyo del grupo, muchos de los nuevos iniciados que nunca antes habían asistido a un retiro lograron progresar en su práctica de meditación. Algunos que antes no podían sentarse por períodos tan largos estaban asombrados de su propio progreso. Los 15 iniciados polacos que asistieron estaban muy agradecidos, pues normalmente no podían ir a los retiros internacionales debido a problemas financieros y de visa.

Los cinco días pasaron muy rápido y durante la última sesión de meditación del retiro estalló una ráfaga de viento, particularmente fuerte, como si los árboles alrededor nuestro estuvieran diciéndonos adiós y haciendo reverencia para agradecer al Poder de la Maestra por las buenas vibraciones. En los terrenos del campamento había muchos animales, incluyendo caballos, gansos, cabras, burros, gatos y perros. Al comienzo, algunos de los animales estaban bastante inquietos y ruidosos, pero hacia el final del retiro parecía que se habían calmado mucho y se les veía bastante serenos.

Después de la última sesión de meditación, la tienda de campaña para meditar fue rápidamente transformada en un lugar de fiesta con globos y cintas de colores, y pronto las alegres sonrisas de los iniciados se transformaron en sonoras carcajadas cuando comenzó el programa de entretenimiento. La actuación fue verdaderamente multicultural: Varias hermanas ejecutaron danzas, desde una tradicional danza india hasta el ballet clásico y desde la danza contemporánea hasta un moderno baile de discoteca. La audiencia también se unió alegremente a la entonación de canciones de distintos países. Al terminar la actuación, algunos entusiastas iniciados comenzaron a bailar espontáneamente en medio de la alegre atmósfera.

Después de que terminó el retiro, aún se podía sentir fuertemente un ambiente sereno y pacífico en el campamento. La mayoría de los practicantes estuvieron de acuerdo en que había sido un retiro maravilloso y altamente inspirador y estaban deseosos de tener más Retiros Europeos en el futuro.

Reporte desde Sudáfrica

Retiro de tres días en Johannesburg

[Johannesburg] A medida que se acercaba el retiro de tres días de comienzos de julio, la emoción de cada uno de los discípulos sudafricanos se acrecentaba, ante la espera de un alivio temporal del quehacer rutinario, de un tiempo libre de preocupaciones y de ser bañado con la presencia bienaventurada de la Maestra. El retiro se realizó en un lugar pacífico y aislado rodeado por montañas, donde se podía oír el sonido alegre de la corriente de un arroyo. Supimos que eso fue arreglado por la Maestra, ya que el hermano encargado de encontrar el lugar para el retiro había tropezado de casualidad con ese lugar mientras recorría un camino rústico sin letreros o señales.

Los discípulos de Ciudad del Cabo, Durban y Johannesburg compartieron la carga de trabajo para asegurar el éxito del retiro. Esperábamos que nuestra energía colectiva fluyera desde el extremo de África y mejorara la energía positiva de nuestro bello continente. Los discípulos de Durban nos informaron que había un número de hermanos refugiados congolenses que esperaban la iniciación. Supimos que ésa sería una gran bendición de la Maestra para esa parte del mundo desgarrada por la guerra.

Durante el retiro de tres días, internamente experimentamos el Amor de la Maestra y externamente disfrutamos de la deliciosa comida y el entretenimiento. La simplicidad e inocencia de vida en el retiro nos hizo apreciar los tesoros internos que hemos ganado por la Gracia de un Maestro viviente. Muchos de los discípulos africanos anhelaron poder pasar el resto de sus vidas en una comunidad pacífica y sencilla, con la Maestra como guía. Queremos agradecer a la Maestra por hacer posible nuestro retiro, por enviarnos una maravillosa y purificadora lluvia el primer día del retiro y por permitirnos compartir la atmósfera amorosa de Su presencia.

Reporte desde E.U.A.

El poder infinito de la Maestra eficientemente revelado

[Los Angeles] El 18 de agosto del 2001, los iniciados del Centro de Los Angeles realizaron un videoseminario con gran éxito en la comunidad predominantemente china de Monterey Park, CA, al este de Los Angeles. A pesar de la poca campaña de publicidad efectuada para el evento, el Salón Amigos de la Biblioteca Conmemorativa Bruggemeye de la comunidad estuvo totalmente lleno con invitados muy interesados. Los iniciados tuvieron que permanecer en la parte posterior y a los lados del Salón mientras el público continuaba ingresando al lugar durante toda la proyección de la videoconferencia de la Maestra titulada “Regresa a la Inocencia de la Infancia ”.

Debido a las limitaciones de tiempo de la Biblioteca, sólo disponíamos de dos horas y media para utilizar el recinto con algo de tiempo extra para el acondicionamiento y limpieza. Por eso no fue posible una sesión de preguntas y respuestas. Sin embargo, los invitados parecían completamente satisfechos con las palabras de la Maestra y bendecidos con Su poder, pues casi todos se quedaron para recibir el Método Conveniente y varios solicitaron la iniciación. Incluso un hombre nos siguió fuera de la puerta cuando salimos, diciendo con ansia “Recuerden mantenerme informado sobre la iniciación!”

Luego de varios videoseminarios exitosos en los últimos años, nuestros hermanos y hermanas de Los Angeles se han adiestrado en las operaciones rápidas y eficientes de acondicionamiento y limpieza, por eso todo salió perfecto. Esta vez la experiencia nos pareció especialmente significativa, dado que, con un mínimo de gasto y de publicidad, la Maestra nos ayudó a coronar con gran éxito el esfuerzo en una comunidad rica en historia espiritual y con gran anhelo por la Verdad.

Reporte desde Argentina

Tres videoseminarios Siembran las Semillas de la Espiritualidad

Imbuidos con el Amor y Bendiciones de la Maestra, los compañeros practicantes de Argentina sembraron las nuevas semillas de la Verdad a través de tres videoseminarios realizados en agosto.

El primer seminario se llevó a cabo en la ciudad de La Plata, en respuesta al pedido de una sincera buscadora espiritual de la localidad. Después de encontrar por casualidad uno de los volantes de la Maestra en Buenos Aires, ella se sintió tan inspirada de conocer más sobre las enseñanzas de la Maestra que nos ofreció un local en La Plata para realizar un videoseminario, e invitó a numerosos amigos. Muchos de los asistentes, que ya practicaban otros métodos de meditación y técnicas de curación, estuvieron de acuerdo con las enseñanzas de la Maestra. Entendieron la importancia de evitar interferir con el karma de otras personas y con alegría aprendieron el Método Conveniente.

El segundo videoseminario se realizó en el Centro Cultural Yukio Mishima en Buenos Aires. Después de su exitosa conclusión, los iniciados prepararon una actividad especial para celebrar el Día del Niño. El domingo siguiente después de la meditación grupal, los compañeros practicantes distribuyeron bolsas con caramelos, chocolates y juguetes a niños de familias menesterosas. Los pequeños ojitos de los niños que brillaban de alegría conmovieron profundamente a nuestros hermanos y hermanas. Asimismo, se contribuyó con frazadas a la Cruz Roja argentina para los habitantes de las provincias del sur del país, que habían sufrido inundaciones y temperaturas heladas.

El tercer seminario se realizó el 26 de agosto en el Centro Cultural San Martín. El evento fue anunciado en los principales periódicos y estaciones de radio, se distribuyeron miles de volantes. El Sr. 0swaldo Moro, director del Centro Cultural Yukio Mishima y un practicante del Método Conveniente, aspirante a la iniciación, condujeron una entrevista de treinta minutos con iniciados en su programa de radio. El Sr. Moro contribuyó con comentarios enriquecedores, que enfatizaron los numerosos beneficios de la práctica espiritual. Varios cientos de personas asistieron al evento, y con profundo interés siguieron las palabras de la Maestra en los diversos extractos de los videos que fueron exhibidos. Más de cien personas se anotaron para el Método Conveniente.

Agradecemos a la Maestra por bendecir esta tierra y por darnos la oportunidad de seguir Su amoroso ejemplo al servir a otros desinteresadamente.

Reporte desde Hong Kong

Feria del Libro 2001 en Hong Kong

[Hong Kong] Como en años anteriores, los iniciados locales participaron con entusiasmo en la Feria Anual del Libro de Hong Kong realizada en el Centro de Exhibición y Convenciones de Hong Kong del 18 al 23 de julio. Con las bendiciones de la Maestra y por las lecciones aprendidas de la experiencia pasada, nuestros preparativos y arreglos para la Feria de este año tuvieron una gran mejora sobre los del año pasado.

Durante la Feria, interminables multitudes de visitantes mantuvieron ocupados a los iniciados en la distribución de los volantes. Este año escogimos “La Protección del Medio Ambiente”, una importante preocupación pública, como el tema de nuestra exhibición, y adaptamos el reportaje “El Medio Ambiente Especial” de una de las primeras ediciones de la revista Noticias a nuestros volantes, lo cual generó una cálida respuesta de parte de los visitantes. Después de leer los volantes, muchos preguntaron sobre el tema de protección al medio ambiente, así como sobre las enseñanzas de la Maestra. Algunos invitados mostraron un vivo interés en las publicaciones de la Maestra y muchos pidieron más información sobre el Método Conveniente. Entre los visitantes hubo varios que sabían acerca de la Maestra desde hace mucho tiempo, y otros que simplemente sentían gran admiración por Ella. Los compañeros iniciados estuvieron encantados de conocer a esas personas que tenían tanta afinidad con nuestra amada Maestra.

Reporte desde Formosa

Feria de TV por Cable 2001

[Tainan] El 26 de agosto, la Oficina de Información del Gobierno, el gobierno de la Ciudad de Tainan y dos sistemas de TV por cable local realizaron una feria de servicios al público de televisión por cable en el Centro Cultural y de Arte de Tainan. La feria tuvo una cálida respuesta y la participación masiva del público y de varios grupos de servicio públicos.

La feria se inició en la mañana con deslumbrantes danzas étnicas representadas por compañeros practicantes. Entre las docenas de puestos de la feria, los dos establecidos por los compañeros practicantes sobresalían con claridad. Se exhibió una amplia colección de publicaciones y creaciones artísticas de la Maestra y se realizó una presentación detallada del reciente trabajo de caridad de la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai. Un programa de TV vía satélite de la Maestra fue transmitido simultáneamente. Los iniciados invitaron a la concurrencia a probar la deliciosa, aromática y colorida comida vegetariana que ellos habían preparado, lo cual inmediatamente llamó la atención de los visitantes de todas direcciones. Información sobre la dieta vegetariana impartida en ambos puestos le dio a los visitantes un punto de vista integral acerca del vegetarianismo mientras degustaban la deliciosa comida.

Una elección de popularidad llevó la feria a su culminación. Los visitantes formaron largas filas para votar por su grupo de servicio público favorito. La Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai fue elegida como el grupo más popular, y recibió un certificado de reconocimiento y un premio del vice-alcalde de Tainan. En retrospectiva, los compañeros practicantes locales sobresalieron en ambos casos con las exhibiciones en sus puestos y con su dinámica actuación en el escenario, lo cual impresionó profundamente a muchos visitantes.

Limpiando la playa

[Tainan] El 18 de agosto del 2001, los compañeros practicantes del Centro de Tainan limpiaron las playas por toda la Costa Dorada de Tainan para expresar su apoyo a la protección del medio ambiente. Trabajando especialmente muy animados ese día, los participantes se dieron cuenta profundamente que sus esfuerzos al parecer insignificantes y sus acciones consideradas estaban preservando para el mundo una extensión de playa hermosa y limpia. Fue en verdad algo agradable de realizar.

Restaurantes alrededor del mundo

España:

El Restaurante Vegetariano Natural (atendido por miembros iniciados)
Dirección: Plaza Vannes, 7 (G.V.Ramon y Cajal, 36, dcha), 46007 Valencia, España
Tel: (34)96-3940141

México:

Anitas Productos Vegetarianos y Dietéticos
Dirección: Oriente 1 Mz. 54 Lt. 17, Col. Cuchilla del Tesoro, México D.F., C.P. 07900
Tel: (52)5796-0565

Tienda de Nutrición Natural
Dirección: Victoria 670 pte. Saltillo, Coahuila, México
Tel: (52)124363 / Fax: (52)100768

For more information on vegetarian restaurants around the world, please visit:
http://www.godsdirectcontact.com/vegetarian/veg.html 

Arte Supremo

Verdad, Virtud y Belleza -tres en uno en Hsihu

El inagotable talento creativo de la Maestra ha traído al mundo una sorprendente casa de tesoro de creaciones artísticas con multitud de estilos. Para brindar más oportunidades para que la gente aprecie las obras maestras de la Maestra, el Centro de Hsihu ha instalado una elegante galería para la exhibición exclusiva de Sus innumerables trabajos artísticos.

El Jardín Supremo del Arte

Una esquina en Hsihu, el divino reino supremo,
En el jardín del arte, incontables tesoros encuentra el ojo.
Radiantes lámparas de la longevidad, océano de luz,
¿Está el cielo en la tierra que es tan luminoso?
La galería de arte--el paisaje,
Las paredes--la Galería--
Todas expresiones artísticas supremas,
Tan lejos como el ojo puede ver.
Un reino celestial de arte, el jardín supremo
Es concedido
Por el amor y la gracia de la Divinidad.

 

Por favor visite los siguientes sitios web para disfrutar vívidas películas de la galería de arte de Hsihu:

http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/sa2.htm (Formosa)
http://Godsdirectcontact.org/eng/news/126/sa2.htm (E.U.A.)

El mundo del “Yogi Felizé -- Firme y elegante

En agosto, el grupo de prendas Celestiales SM tuvo una exhibición especial titulada “Firme y elegante”, exponiendo la colección de verano “Yogi Feliz” para hombres. Además de celebrar esta época del año dedicado a los padres, ellos también esperan transmitir a todos los padres el amor y las bendiciones de la Maestra.

La colección de verano de la Maestra para hombres incluye simples y elegantes camisas Polo de manga corta y de manga larga y pantalones casuales elegantes cortos y largos, haciendo juego con coloridas y vivaces camisas floreadas. También hay un nuevo miembro de la familia: un conjunto masculino exclusivo y moderno, destacando una camisa de color claro con pantalones largos que hacen juego con un estampado de pasto, simbolizando la naturalidad, la vitalidad y la estabilidad. El contraste entre la camisa y los pantalones es fuerte, dando una interesante contraparte a la amplia colorida y florida colección “Yogi Feliz” para damas. Este destacado atuendo claramente denota las expectativas de la Maestra de que el hombre sea ambos de naturaleza firme y elegante.

“Los Cinco Reinosé -una nueva lámpara de la longevidad

Diseñada por la Maestra Suprema Ching Hai

La Lámpara de techo de Longevidad “Los Cinco Reinos” recientemente diseñada por la Maestra, es una creación única que revela los misterios de los Cinco Reinos y el cosmos. El diseño del yin-yang tai-chi en la base de la lámpara, simboliza los aspectos yin-yang y el mundo físico. A lo largo de la curva de la lámpara se encuentra la representación de los Cinco Reinos en orden ascendente. La parte más delgada de la lámpara representa el Tercer Reino, describiendo el hecho de que es el más difícil de trascender.

Sin la guía de un Maestro Iluminado es extremadamente difícil liberarnos a nosotros mismos de las ataduras de los Tres Reinos, sin mencionar el pasar a través del Cuarto Reino y eventualmente alcanzar la otra orilla de la liberación. La Lámpara de la Longevidad “Los Cinco Reinos” nos recuerda que, una vez que somos iniciados por un Maestro Iluminado, si practicamos con diligencia y progresivamente, seremos capaces de ascender a lo largo de esta fuente eterna de radiación y navegar a través del océano de luz del Quinto Reino.

Cómo Contactarnos

Video del Programa de televisión "Un viaje a través de los Reinos Estéticos"
E-mail: art&spirituality@Godsdirectcontact.org
Fax : 1-413-751-0848 (E.U.A)

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(Usted es bienvenido a unirse al equipo de trabajo en la traducción de Libros de la Maestra en otros idiomas)

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Taipei, Formosa.
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Librería del Centro de LA
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Liaison Practitioners Around the World:
http://godsdirectcontact.com/eNews/english/cp.htm 

Sitios WWW Quan Yin:  

WWW:

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http://www.smchbooks.com (Formosa; en chino, Librería MSCH)
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http://www.Godsdirectcontact.com   (E.U.A., en español, francés, inglés, chino simplificado y tradicional)
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http://www.godsimmediatecontact.net/aulac  (E.U.A.,en aulacense)
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Chino Tradicional:
http://www.Godsdirectcontact.org.tw/ch/news/126/index.htm  (Formosa)
http://www.Godsdirectcontact.com/eNews/chinese/126  (E.U.A.)
http://www.Godsdirectcontact.net/ch/news/126/index.htm  (E.U.A.)
Chino simplificado:
http://www.Godsdirectcontact.net/gb_chinese/news/126/index.htm  (E.U.A.) http://www.Godsdirectcontact.com/eNews/chinese/126/index_gb.htm  (E.U.A.)
http://www.Godsdirectcontact.org.tw/gb/news/126/index.htm  (Formosa)
Inglés
http://www.Godsdirectcontact.com/eNews/english/126  (E.U.A.)
http://www.Godsdirectcontact.org/eng/news/126/  (E.U.A.)
http://godsimmedatecontact.net/news/news126/  (E.U.A.)
http://www.Godsdirectcontact.net/eng/news/126/index.htm  (E.U.A.)
http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/126/index.htm  (Formosa)
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Español:
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Coreano
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Japonés: http://www.Godsimmediatecontact.org/kannon/news/newsindex.htm  (E.U.A.)
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