La e-Revista Noticias de la Maestra Suprema Ching Hai
No. 126




La única manera para nosotros de
sobrevivir en este mundo, es amarnos
unos a otros, tener paz dentro de
nosotros mismos.


~Maestra Suprema Ching Hai ~


=======Contenidos=======

uPalabras de la Maestra
Activen su derecho de nacimiento del amor

uAmor en acción
Reportes de actividades de ayuda para el desastre 911 en los Estados Unidos/ Preocupación amorosa en medio del desastre de un Tifón

u Reporte de los medios
New York World Journal, E.U.A./ Taiwan Daily News/Commons Daily, Formosa

u
Elevación del alma
DVDs/ Últimas videocintas de la Maestra Suprema Ching Hai/CDS MP3

uCarta entre la Maestra y su discípulo
Muchas gracias por llegar a mi vida

uInterludio espiritual
Inspiración de un Miriápodo

uLa Maestra cuenta chistes
¡Las bailarinas se esfuerzan mucho!/ Lógica confusa/ Temprana precaución

uReporte especial del día del Maestro
El Método Quan Yin - el sistema educativo perfecto

uEl cultivo espiritual y la vida
El Angelito Jovial  

uLa Maestra cuenta una historia
De piedra a santo

uLa Maestra dice
Cultivando los conceptos éticos desde la niñez/ Toda la familia consagrada a la práctica espiritual, cada cual una persona santa

uPerlas de sabiduría
Be Reconciled with Your Enemy/ Loving Our Enemy is Loving Ourselves/ The Greatest Teacher Is Within/ Meditation Is a Kind of Education/ A Transcendental School

uProverbios

uConsejos étiles
Remedio casero para la diarrea/ Consejo contra las hormigas/ Repelente natural contra insectos

uPreguntas y respuestas seleccionadas
Elevando la cultura de nuestra educación/ La Universidad Suprema/ La educación comienza con la familia

uHistoria mundial
Iluminación a través de agarrar comida bendita

uRincón de películas de la Maestra

uPanorama de los eventos
Europa/ Sudáfrica/ E.U.A./ Argentina/Hong Kong/ Formosa

uRestaurantes vegetarianos alrededor del mundo
España/ México

uArte Supremo
El Mundo del Yogi Feliz/ “Los Cinco Reinosé - Una nueva lámpara de la longevidad/ Verdad, Virtud y Belleza - Tres en uno en Hsihu

uComo contactarnos

uSitios WWW Quan Yin

Noticias No. 126
Publicada: 10 de octubre, 2001
Fundada: 1 de abril, 1990
Publicada por: La Asociación Maestra Suprema Ching Hai
Publicador: Hsieh, Hsin Lin


La Revista Noticias de la Maestra Suprema Ching Hai es publicada en los siguientes idiomas: aulacense, chino (en ambas versiones tradicional y simplificado), inglés, francés, alemán, indonesio, japonés, coreano, español, portugués y tailandés. Por favor refiérase a los “Sitios WWW Quan Yin” de la Revista Noticias para los sitios relacionados en la red.
 


Palabras de la Maestra

Activen su derecho de nacimiento del amor

Expuesto por La Maestra Suprema Ching Hai,
Roma, Italia, 22 de mayo de 1999 (Originalmente en inglés)

La guerra, los problemas, los malos entendidos, la ira y el odio son todos resultados de nuestra frustración de no conocer a Dios. Todo el mal que creemos que la humanidad es capaz de hacer, viene de esta sed de conocimiento de Dios. Es irónico y paradójico, pero es verdad. Tales actos son una desesperada llamada de ayuda, porque la gente que los comete simplemente no sabe qué más hacer. Así que tienen que recurrir a la violencia, tal como cuando ustedes gritan en voz alta.

¿Por qué es esto así? Porque aunque lucimos como humanos y vestimos este cuerpo humano, todos somos hijos de Dios; somos el Espíritu Santo. Nosotros solíamos vivir en el Cielo, donde teníamos absolutamente todo, en cualquier momento que lo deseáramos. “Sepan que son el templo de Dios, y que el Espíritu Santo vive dentro de ustedes”. Eso quiere decir que no somos nada excepto Dios en nuestro interior. Puesto que somos Dios, no estamos acostumbrados a tener que trabajar por las cosas que necesitamos. No estamos acostumbrados a tener que pedir las cosas que deseamos, y tal vez ni siquiera así obtenerlas. Así que algunas veces nos sentimos frustrados, nos sentimos furiosos, nos sentimos desesperados e indefensos. Y algunas veces esta frustración engendra violencia, engendra odio y finalmente, la guerra.

Así que la gente que hace la guerra son las personas que realmente están más desesperadas de amor y de ayuda. Pero debido a que están tan fijos en su desesperación, tampoco es muy fácil llevarles amor, sabiduría y comprensión a su modo de ser, tal como alguien que está tan enfermo que ni siquiera reconoce a los doctores, y que mucho menos siente gratitud hacia ellos.

Así que antes de caer en este estado de desesperación, deberíamos mejor cuidar de nosotros mismos y encargarnos de encontrar el amor de Dios de una manera más cercana y práctica, así nunca tendremos que experimentar esta clase de desamparo o de profunda desesperación. No hay duda de que Dios nos ama a todos, no importa lo que hagamos. Jesús nos perdona a todos, no importa lo que hagamos, incluso a él en lo personal. Él perdonó a sus enemigos y oró por ellos: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”. Cada vez que leo algo de Jesús nuevamente, siento deseos de llorar. Un amor tan grande sólo puede venir de Dios.

Todos nosotros somos hijos de Dios. Entonces, ¿por qué no tenemos este amor? Lo tenemos. Es sólo que no lo hemos activado, hemos olvidado cómo hacerlo. Sí tenemos amor, pero no en la magnitud del Señor Jesús. Aún así, podemos tratar de tener este amor de nuevo. Dios perdona todos nuestros pecados, Jesús nos perdona, él murió por nosotros. Y nosotros seremos siempre iguales ante los ojos del Señor.

Entonces ¿por qué debemos conocer a Dios? ¿Por qué debemos activar este amor? ¿Por qué tenemos que hacer algún esfuerzo siquiera? Porque si no activamos este amor, nosotros mismos sufriremos. Y, por supuesto, algunas veces traeremos sufrimiento a nuestros amados, a cualquiera que esté en contacto con nosotros, a nuestros alrededores, y algunas veces incluso a nuestra nación, si tomamos una decisión equivocada o con muy poco amor, como hacer guerra.

Debemos activar este amor no sólo para conocer a Dios, sino para saber que somos parte de Dios, que somos uno con Dios, así como el Señor Jesús dijo: “Yo y mi Padre somos uno”. No podemos ser uno con Dios solamente diciéndolo, pensándolo o deseándolo. Tenemos que ser realmente uno con Dios, ser Dios sobre la Tierra. Tenemos que unirnos a ese océano otra vez, volvernos uno con el océano de amor. Entonces podremos representar a Dios en este planeta. Nosotros podemos representar todas Sus magníficas cualidades, toda Su amorosa bondad. Y podemos traer amor, alegría, bondad y felicidad a todas las personas que nos rodean.

Por favor visite los siguientes sitios en Internet para disfrutar de la versión en vídeo de las palabras de la Maestra:
http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/mt.htm  (Formosa)
http://Godsdirectcontact.org/eng/news/126/mt.htm  (E.U.A.)


Amor en acción

Reportes de actividades de ayuda para el desastre 911 en Los Estados Unidos

“Oren para que la humanidad pueda entenderse entre sí a través de formas más pacíficas... con todo el amor y gran pesaré.  

Este es el sincero anhelo de nuestra amada y compasiva Maestra espiritual - Maestra Suprema Ching Hai, en medio de Su profundo pesar por los desastres que golpearon a los E.U.A. el 11 de septiembre del 2001.

En esa fecha, el World Trade Center en Nueva York y el Pentágono en Arlington, Virginia fueron atacados por aviones secuestrados, otro avión fue secuestrado y destruido en Pennsylvania. Esas catástrofes no solo sobresaltaron al mundo, sino que también tuvieron un tremendo impacto emocional en toda la humanidad. Al saber las noticias de esos desafortunados eventos, la Maestra inmediatamente llamó a todos los centros cercanos a las áreas afectadas, instruyendo a los compañeros practicantes para que, rápidamente, establecieran equipos de ayuda. Su gentil y preocupada voz avivó a todos los compañeros discípulos en la costa este. Hizo llamadas telefónicas de emergencia a cada uno de esos centros, tocando y calmando a todos los corazones temerosos, y enlazando a todos los compañeros practicantes. Como un resultado, el trabajo de ayuda fue efectuado tranquilamente y eficientemente.

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El Recordatorio de la Maestra Acerca de las Actividades de Rescate de Emergencias para el “Desastre 911é En los E.U.A.

11 de setiembre, 2001

He llamado a muchos centros cercanos alrededor de Washington D.C. y Nueva York para los grupos de acción de rescate de emergencia. Están haciendo lo que pueden - dando donaciones de sangre, trayendo teléfonos celulares para contactarse, etc... Por favor díganle a las oficinas centrales que se preparen para mandar cualquier petición financiera para ayudar a los centros, en auxilio de las víctimas sufrientes en el Pentágono y Nueva York. Nueva York fue difícil de contactar.

Aparte del consuelo físico, todos los centros deben ser informados para que se reúnan en grupos de oración y meditación, para que la humanidad pueda entenderse entre sí a través de maneras más pacíficas.

Repórtenme el proceso de los esfuerzos de rescate

Con todo mi amor y gran pesar,

Ching Hai

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La Maestra también emitió un correo electrónico expresando Su pésame a todos los centros alrededor del mundo, así como una petición de amor a todos los compañeros practicantes: “Además para abastecer asistencia material, todos los centros deben reunirse para grupos de oración y meditación, así la humanidad puede comprenderse mutuamente a través de formas más pacíficas”.

A través de recibir las instrucciones de la Maestra, los centros cerca de las áreas afectadas inmediatamente mandaron esfuerzos de alivio que incluían visitar y consolar a las víctimas en Hospitales, ofreciendo donaciones de sangre, haciendo contribuciones financieras, abasteciendo las necesidades materiales de los trabajadores de rescate en los sitios de desastre. Y ofreciendo teléfonos móviles para facilitar las comunicaciones. Al mismo tiempo, los compañeros practicantes también lanzaron actividades de ayuda alrededor del mundo, incluyendo colectar contribuciones financieras, y dirigir sesiones de oración y meditación, con la esperanza de que sus intensas meditaciones puedan traer poder positivo y paz al mundo y promover la compresión mutua entre humanos, para que ninguna violencia semejante pudiera suceder otra vez. Por otro lado, en respuesta a las necesidades físicas de las víctimas, muchos centros empezaron a colectar contribuciones. Los compañeros practicantes en Formosa respondieron sinceramente a este esfuerzo.

Estando a la vanguardia de los desastres que recientemente han causado serios accidentes e impresionando al mundo entero. Los Centros de Nueva York y de Virginia, han establecido, cada uno, un centro de ayuda bajo las instrucciones de la Maestra, con todos los centros cercanos, incluyendo Nueva Jersey, Pennsylvania, Boston, Houston, Kentucky y otros, viniendo a ayudar.


Aquí están algunos reportes del desastre 911 relacionados al trabajo de ayuda realizado por varios centros. (Las actividades aun están siendo dirigidas alrededor del mundo y serán reportadas en las próximas emisiones de nuestra revista)


[Nueva York, E.U.A. ] El Centro de Nueva York fue dividido en muchos grupos para visitar hospitales y entregar comida para los voluntarios en el sitio del desastre:

1) Grupo del Hospital: Los iniciados voluntarios prepararon ropa, calcetines, obsequios y otros suministros para distribuirlos en el hospital de Israel, el hospital Bellevue, el hospital Universitario de Nueva York, y el hospital Saint Vincent.

Los pacientes, voluntarios y bomberos, heridos durante las actividades de rescate, estaban muy agradecidos y felices por nuestra visita grupal, tras recibir nuestros regalos, estuvieron conmovidos y nuestro gesto de amor consoló sus corazones. Un bombero especialmente le pidió a los miembros de su familia que removieran su máscara de oxígeno para agradecernos directamente. Fue un momento muy conmovedor. Recíprocamente, estábamos conmovidos por el esfuerzo heroico de los bomberos y sentimos su dolor cuando los vimos acostados en sus camas del hospital. Tratamos de consolarlos sosteniendo sus manos, hablándoles y escuchándolos. Extendiendo nuestras manos humildes, aprendimos una gran lección de amor.

2) Grupos de Comida: Cuando atravesamos muchas barreras y logramos acercarnos al sitio del desastre 24 horas después de que el ataque ocurriera, un fuerte aguacero comenzó, y aunque se extinguió el humo de afuera, aún había llamas dentro de los escombros, así que aún persistía el humo por todas partes. El lugar tenía un olor insoportable, producto de la combinación de todo lo que se quemaba dentro de los edificios. Una capa de ceniza de casi una pulgada de espesor cubría alrededor del área.

Usando los uniformes de chaleco amarillo de La Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai, establecimos dos puestos separados y colgamos estandartes que decían “Equipo de Rescate Maestra Suprema Ching Hai” cerca del sitio derrumbado del World Trade Center, y habíamos preparado cientos de almuerzos de legumbres empaquetados y bocadillos, así como fruta, café caliente y otras bebidas, ya que la cantidad de comida pedida en el sitio del desastre se había incrementado cada día. Habíamos logrado conocer a muchos de los voluntarios que trabajaban de día y de noche sin descanso, y habían apreciado mucho nuestra comida china, diciendo que era la mejor comida que habían probado en los últimos días. Conducimos un carro de comida alrededor del sitio del desastre, así que pudimos alcanzar las áreas más peligrosas, incluyendo edificios que estaban inclinados y apunto de derrumbarse, donde no estaban disponibles servicios de comida. La mayoría de los sitios que visitamos no tenía ningún servicio de comida y bebida. Por lo tanto a manera de broma llamamos a nuestro carro “La Cafetería Móvil de Ching Hai”

Nuestros puestos no son solo sitios de abastecimiento de comida y bebida, sino que también son almacenes de farmacia y alimentos gratuitos. Básicamente tenemos todo lo que la gente necesita. Mucha gente viene a nosotros porque les proporcionamos buen servicio con amorosa actitud. Algunos incluso directamente preguntan por detalles acerca de nuestra organización y discuten problemas espirituales con nuestros iniciados. Particularmente, los guardias nacionales y los policías son muy amigables con nuestra organización. Regularmente ellos verifican las identificaciones de todos, incluso aquellas de trabajadores especiales. Pero cuando cambiamos jefes, solamente mostramos nuestra “credencial de Iniciación” y tenemos a una de nuestras gentes que nos introduce al lugar. Han observado nuestro actitud de trabajo y están muy impresionados con nuestro espíritu grupal de dedicación.

En el sitio del derrumbe, somos un gran grupo de voluntarios, que consiste de muchas caras orientales usando chalecos amarillos, lo cual atrajo al Canal 27 de Televisión local para venir a entrevistarnos. Se preguntaban por qué trabajábamos tan duro, desde el día hasta la media noche, y les contestamos que todos hemos aprendido de la Maestra Suprema Ching Hai que debemos ayudar a otros que se encuentran en necesidad sin discriminación racial o religiosa, porque todos somos hermanos y hermanas.

3) Contribuciones monetarias: Aparte de los antes mencionados esfuerzos de ayuda, la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai también contribuyó con un total de US$170,000 a la Cruz Roja Americana, al Ejercitó de Salvación y al Fondo Conmemorativo de Bomberos en Nueva York enviado por cable y cheque. Las contribuciones simbolizaron una hermandad entre los grupos en cooperación, ya que nos unimos para perseguir el mismo ideal de ayudar a las víctimas con necesidad. El comandante Schoch del Ejército de Salvación estaba sorprendido y feliz al saber que nuestra Maestra estaba muy preocupada por las víctimas.

[Nueva Jersey, E.U.A. ] Hace muchos años, la Maestra informó al Centro de Nueva York que organizara equipos de rescate, pero los iniciados de Nueva York nunca pensaron que experimentarían un ataque mayor en su ciudad. Tras saber del desastre, la Maestra estaba muy apenada y llamó a los residentes de Nueva Jersey más de cinco veces para guiarlos en como organizar equipos de rescate y unirse en los esfuerzos de ayuda en los Centros de Nueva York.

Con 20 discípulos del Centro de Boston, un grupo de compañeros practicantes del Centro de Nueva Jersey manejaron a la Ciudad de Nueva York para reunirse con los miembros del equipo de rescate en Nueva York, los cuales se habían unido al Ejército de Salvación (una de las asociaciones de rescate más antiguas en E.U.A.) y a la Cruz Roja para ayudar en los trabajos de alivio para las víctimas del desastre en el World Trade Center y visitar pacientes en el hospital. Muchas personas hicieron filas por ocho horas para donar sangre, y muchos eventos conmovedores ocurrieron, ya que los indiferentes Neoyorquinos finalmente mostraron su verdadero amor entre sí.

Las comunicaciones en la Ciudad de Nueva York en las consecuencias del desastre no han sido fáciles, así que nuestros teléfonos celulares de Nueva Jersey se han convertido en el puente principal entre el sitio del desastre y el centro de ayuda, y entre muchos de nuestros centros, ya que todas los televisoras y las torres satelitales de teléfonos celulares en el World Trade Center se derrumbaron por completo en la explosión del 11 de septiembre. Gracias al amor y Gracia de Dios, todos los compañeros practicantes en el área de Nueva York están a salvo y pueden ayudar a otros.

[Boston, Massachusetts, E.U.A.] Mientras estabamos sobresaltados después de escuchar las noticias por televisión sobre el ataque del World Trade Center en la mañana del once de septiembre, la Maestra llamó al Centro de Boston y le pidió a los iniciados que fueran a Nueva York para ayudar a las víctimas del desastre. Algunos discípulos de Boston se reunieron con los compañeros practicantes de Nueva Jersey, e inmediatamente fueron al Centro de Nueva York para empezar a trabajar con los iniciados de Nueva York. Sin la guía de la Maestra, habríamos permanecido sobresaltados y en un estado de lamentación.

[Pennsylvania, E.U.A.] Los iniciados locales en Pennsylvania llevaron a cabo una sesión de oración y meditación grupal en la noche del martes, 11 de septiembre, inmediatamente después de los ataques en las Ciudades de Nueva York y Arlington, Virginia.

También caminamos al Ejército de Salvación local y a la Cruz Roja Americana en Filadelfia, ya que la Ciudad de Nueva York había cerrado sus túneles, previniendo la entrada a la ciudad en automóvil. Ambas organizaciones nos aseguraron que estaban facilitando las operaciones de ayuda para dirigirlas a los problemas del desastre en Nueva York y que nuestro trabajo con ellos servirían en los esfuerzos de ayuda en Nueva York.

Contribuimos con US$5,000 al Ejército de Salvación, para que pudieran hacer sus propias compras con nuestra contribución de dinero en efectivo (giro postal). La Sra. P. Desantis del Ejército de Salvación dijo que estaría muy feliz de contactar a los miembros de nuestra organización para servir como voluntarios durante la dura prueba.

[Virginia, E.U.A.] El 11 de septiembre del 2001, los iniciados de Virginia supieron que dos aviones habían destruido las Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva York. Pocos momentos después, el Pentágono prendió en fuego después de un ataque de otro avión. El Pentágono esta en la ciudad de Arlington en el estado de Virginia. Donde esta la mayoría de la población de los E.U.A., estábamos en un estado de angustia y no sabíamos que hacer.

Sin embargo, en un corto tiempo, el teléfono empezó a sonar constantemente. Las oficinas centrales de nuestra Asociación emitieron el mensaje de la Maestra de que debíamos empezar los esfuerzos de rescate inmediatamente. Nos pidió ir directamente a las áreas del desastre para ayudar a las víctimas.

Tomamos acción inmediatamente, sin embargo, la ruta al Pentágono, y todas las rutas para Washington D.C. en general, habían sido bloqueadas, así que no pudimos entrar al sitio del desastre para ayudar.

Entonces fuimos a la Sección de Virginia de la Cruz Roja Americana y donamos US$10,000 a la organización y al centro del Hospital de Virginia, donde muchas víctimas habían sido traídas del Pentágono para diagnóstico médico. El fuego en el Pentágono hirió a muchas personas, pero solamente unas pocas habían perdido sus vidas. Muchas organizaciones no lucrativas y voluntarias habían sido organizadas bajo un centro comandado para llevar acabo varias tareas. Contribuimos con US$2,000 al Crisislink, una organización no lucrativa que se encarga de llamadas telefónicas de asistencia para suicidas y ahora se encarga de las llamadas para ayudar con su trabajo de contacto a la gente que busca a sus familiares entre las víctimas.

Al día siguiente, varios compañeros discípulos del Centro de Kentucky llegaron después de manejar 12 horas desde su área. Habían recibido el mensaje de la Maestra de que todos debían inmediatamente tratar de llevar a cabo trabajo de ayuda. Contactamos a varias oficinas de la Cruz Roja y centros de donación de sangre, pero tantas personas eran voluntarias para donar sangre que algunas habían esperado hasta seis horas en ciertos lugares. Después, recibimos la guía de la Maestra para contactar a la Oficina Nacional de la Cruz Roja Americana y al Ejército Nacional de salvación, y contribuimos con US$51,000 para cada uno en el nombre de la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai. Los oficiales y trabajadores de esas dos organizaciones estaban muy conmovidos. Ofrecieron su gratitud a la Maestra por Su rápida acción en ayudar a aliviar el dolor de las víctimas. También recibieron libros ejemplares y revistas Noticias de la Maestra, y nos preguntaron acerca de recetas para la cocina vegetariana.

Entonces regresamos al Hospital Central en Virginia para averiguar más acerca de la condición de las víctimas. Las agencias de voluntarios locales estaban trabajando a la máxima eficiencia; las víctimas estaban siendo tratadas con el mejor cuidado en una de las mejores instalaciones en el mundo. El Administrador del Hospital nos pidió que dejáramos nuestro número para que pudieran contactarnos en el futuro. Entonces contactamos al Ejército de Salvación local para obtener información acerca del abastecimiento de comida a los profesionales y voluntarios en el lugar. Trajimos agua, pan, queso, y botas de trabajo, comida para perro (los perros se usaron para olfatear a la gente que aún se encontraba atorada bajo los edificios), rodilleras y lentes de sol para abastecer a los trabajadores y entregárselos al Ejército de Salvación para que se los pasaran al personal de ayuda en el Pentágono.

Durante este tiempo, experimentamos profundamente la temporalidad de la vida. Sin un Maestro viviente que nos guíe física y espiritualmente, no habríamos tenido la confianza y el valor para permanecer calmados para servir a la humanidad en este tumultuoso tiempo de la historia. Estamos agradecidos con la Maestra por ayudarnos y guiarnos para asistir en el trabajo de ayuda.

[Kentucky, E.U.A. ] Bajo las instrucciones de la Maestra, y desatendiendo su cansancio, los compañeros practicantes de Kentucky manejaron durante la noche al Centro de Virginia el 11 de septiembre del 2001, para tener la oportunidad de aprender la lección del amor.

El viaje de 12 horas desde Kentucky al Centro de Virginia parecieron más largas de lo usual, ya que cada uno de nosotros estábamos ansioso de estar ahí en el lugar de la acción. El camino a la ciudad es algo complicado, especialmente para aquellos que no están familiarizados con el área. Además, tuvimos una noche de insomnio y una larga jornada en auto, así que nos perdimos. ¡Sin embargo, nuestro conductor iniciado usó su intuición y pronto llegamos a la dirección correcta! Por supuesto, gritamos con alegría, sabiendo una vez más que la Maestra estaba con nosotros en todo momento.

[Ohio, E.U.A. ] En el fin de semana del 15 de septiembre, los compañeros practicantes de Michigan, Missouri, Kentucky, e Indiana se reunieron en el centro de Ohio en un retiro de dos días para meditar y orar por las víctimas de E.U.A. y sus familias.

Además, meditaciones grupales diarias continuarán siendo disponibles en el centro de Ohio para que así los practicantes locales puedan meditar más después de las horas de trabajo durante este tiempo de crisis. Permitámonos seguir orando para que el amor y sabiduría de Dios iluminen a cualquiera afectado por esta tragedia, y así pueda tener el resultado más positivo para todos.

[Houston,E.U.A. ] La llamada de la Maestra para tomar acción nos despertó de nuestro sobresalto inicial tras las tragedias del World Trade Center y el Pentágono, y nos ayudó a enfocarnos en lo que podemos hacer para mejorar el estado físico, mental, y espiritual de las víctimas.

Aunque estábamos a más de mil millas de la tragedia nuestros corazones alcanzaron a todas las víctimas inocentes del desastre a través de sesiones de oración y meditación en grupo que fueron llevadas a cabo cada noche durante las semanas siguientes al 11 de septiembre. Además, asignamos US$5,000 de la cuenta del Centro de Houston para ayudar en el desastre. Finalmente, escuchamos en las noticias que se necesitaría mucha sangre en el futuro cercano y nosotros fuertemente animamos a todos los iniciados que fueran capaces de donar sangre, ha presentarse, en un esfuerzo por salvar vidas.

Continuaremos supervisando esta situación de cerca y si hay algo que podamos hacer para elevar el estado físico, mental y espiritual de las víctimas, lo haremos sin cuestionar. Todos oramos para que este incidente trágico ayude a unir a las personas del mundo y traiga paz en el futuro cercano.

[Hawaii, E.U.A. ] Los iniciados del centro de Hawaii mandaron un cheque por us$1,000 al Banco de América para apoyar los esfuerzos de ayuda en el desastre del 11 de septiembre. Además, el centro de Hawaii permanecerá abierto indefinidamente para sesiones de oración y meditación en grupo para la paz mundial. También estamos animando a nuestros amigos y familiares para que le pidan a otros que por favor oren por todas las víctimas, y sus familias y amados.

[Los Angeles, E.U.A. ] El fin de semana del 15 y 16 de septiembre del 2001, cientos de compañeros iniciados del Centro de Los Ángeles se reunieron para dos días de oración y retiro de meditación para el beneficio de las víctimas del ataque del 11 de septiembre en Nueva York y en Arlington, Virginia y por sus familias y para promover la paz para toda la humanidad. El poder de bendición de la Maestra se sintió fuertemente, ya que los iniciados permanecimos en armonía solemne y además creyendo con fuerza en Su infinito amor y compasión, lo cual tiene el poder de disolver el odio y los conflictos entre la gente.

Varios de los discípulos del área de Los Ángeles voluntariamente fueron a ayudar con el trabajo de ayuda siendo transportados en Nueva York y Virginia por discípulos de los centros del este de los E.U.A.; Además, cierto número de iniciados del Centro de Los Ángeles abrieron sus casas y negocios para ampliar las sesiones de meditación grupal a lo largo de la semana por un periodo de tiempo indefinido, para ayudar a elevar la conciencia de la población de la Tierra y promover una mayor armonía entre los seres humanos.

Un total de US$20,000 fue donado por los discípulos del Centro de Los Ángeles para ayudar a aliviar el sufrimiento de las víctimas del desastre y a sus familias. Esperamos y oramos para que Dios conceda Su infinita gracia a la humanidad en su futura búsqueda de la paz y la libertad, a través de medios amorosos y compasivos.

[Panamá ] Tan pronto como los iniciados locales escucharon las noticias del desastre del 11 de septiembre, nos pusimos muy tristes y sentimos la urgente necesidad de llevar a cabo una sesión de meditación para orar en grupo el mismo día. Así que nos reunimos esa noche y oramos por todas las víctimas que habían fallecido ese día, y dedicamos nuestra meditación a la búsqueda de la paz mundial.

Estuvimos muy conmovidos cuando recibimos el mensaje en el cual nuestra amada Maestra nos pidió a todos llevar a cabo sesiones extra de oración y meditación grupal, porque nos dimos cuenta automáticamente que estábamos bien conectados internamente antes de recibir el mensaje. ¡Continuemos manteniendo sesiones de meditación grupal para orar por la paz mundial, para que todos puedan desarrollar tolerancia y comprensión y se nos permita dedicar los frutos de nuestra meditación a la iluminación de toda la humanidad!

[Sao Paulo, Brasil ] De la noche del 14 de septiembre a la noche del 16 de septiembre del 2001, el Centro de Sao Paulo tuvo un retiro de oración y meditación grupal para la paz mundial y por las víctimas del desastre 911 en los E.U.A.; Incluso los compañeros practicantes locales del Método Conveniente participaron en el retiro de oración y meditación ese fin de semana. Oramos con sinceridad a Dios para que bendiga a todas las víctimas inocentes y a sus familias y para que brinde una vida pacífica a los seres humanos.

[Argentina] Movidos por un profundo sentimiento de hermandad y compasión, los compañeros practicantes en Argentina se reunieron para orar y meditar por las almas sufrientes de las víctimas del desastre del 11 de septiembre del 2001. También aumentaron el némero y la duración de las sesiones para la meditación grupal. Aparte de esta ayuda espiritual, los iniciados Argentinos también mandaron una humilde contribución de asistencia material a los E.U.A.

[Peré ] En Peré, la énica manera en la cual podemos ayudar a las víctimas del desastre del 11 de septiembre en los E.U.A. es a través de la meditación, porque nuestra situación económica no es muy buena. Así, decidimos meditar en el Centro de Lima en nombre de las víctimas y por la paz mundial empezando desde el miércoles 13 de septiembre tres veces por semana, los miércoles, viernes y domingos.

[África ] Con profunda pena y simpatía por el Gobierno y los ciudadanos de los E.U.A. en general y con especial compasión por las víctimas inocentes de los ataques del 11 de septiembre, los iniciados de Uganda, en África Oriental sinceramente animaron a los hermanos y hermanas locales para continuar con la práctica diligente. Con el amor y la compasión de La Madre Suprema Ching Hai. Esperan que el mundo llegue a ser un mejor y mejor lugar en el cual amar.

Desde el 13 de septiembre los iniciados en Togo, Benin y Ghana en África Occidental han empezado sesiones de oración y meditación grupal en nombre de las víctimas del desastre y para la paz mundial.

[Londres, RU] En respuesta a la solicitud de la Maestra, los iniciados en Londres/RU llevaron a cabo su usual meditación de grupo el domingo 16 de septiembre del 2001 para ofrecer oraciones especiales por las víctimas del ataque 911 en los E.U.A. y también por la Paz Mundial. Las sesiones de meditación han sido extendidas a una hora por día y esas se convertirán ahora en nuestras horas regulares para la futura meditación grupal. Los iniciados aquí entienden la importancia de la meditación. Varios han ofrecido llevar a cabo pequeñas sesiones de meditación grupal en sus casas durante los días de la semana.

[Singapur ] Tras recibir el amoroso recordatorio de la Maestra, los compañeros practicantes del Centro de Singapur tuvieron un retiro de dos días de meditación grupal el fin de semana, del 15 y 16 de septiembre. Cientos de compañeros iniciados, sinceramente, participaron en las oraciones para la paz mundial, y por una mejor comprensión entre los seres humanos a través de maneras pacíficas. El Centro también esta recolectando contribuciones de los compañeros practicantes para ayudar a las víctimas del desastre 911 en los Estados Unidos.

[Hong Kong] Tras recibir el mensaje de ayuda de la Maestra después del desastre del 11 de septiembre en los E.U.A., los compañeros practicantes en Hong Kong participaron durante cuatro horas diarias en actividad de oración y meditación grupal. Las sesiones duraron 14 días desde el 13 al 26 de septiembre. Era la esperanza de los iniciados de Hong Kong que las almas angustiadas de las víctimas del desastre descansaran en paz y que los ciudadanos del mundo aprendieran a resolver sus disputas de maneras pacíficas.

Estas sesiones atrajeron al doble de compañeros iniciados que usualmente participan en la meditación y algunos asistieron a varias sesiones. Al mismo tiempo, los compañeros iniciados recolectaron contribuciones financieras para ayudar a las víctimas inocentes y a sus familias en los Estados Unidos.

[Formosa] Tras recibir las llamadas telefónicas de la Maestra, los compañeros practicantes en Formosa inmediatamente emprendieron una actividad de ayuda titulada “Mandamos Nuestro Amor a Nueva York”. Además, de contribuir con ayuda financiera para las víctimas. Todos los Centros tuvieron varias sesiones de oración y meditación grupal. A los compañeros practicantes que no podían asistir a las sesiones de meditación grupal se les pidió que meditaran en casa de siete a diez cada noche. Se esperaba que el poder espiritual concentrado de la meditación grupal pudiera disolver la atmósfera negativa y el rencor producido por los ataques y que enviara el indiscriminado amor de Dios a aquellos que habían causado las catástrofes y a otros con necesidad de amor y bendiciones, para que así pudieran sentir la luz y el amor profundo en sus almas y se abstuvieran de cometer en el futuro actos que los lastimaran a ellos mismos y a otros.

El Centro de Chung Hsiao East Road y la Librería Sungshan del Centro de Taipei fueron abiertos para que los compañeros practicantes vinieran a meditar y a orar. Todos los miércoles y viernes en la noche, en las sesiones de oración y meditación, asistían miles de personas a estos sitios, en apoyo a la actividad de “Mandemos Nuestro Amor a Nueva York”, compañeros iniciados en la Universidad Nacional de Taiwan, coordinaron sus esfuerzos con amigos amantes de la paz dentro y fuera del campus para distribuir “tarjetas de amor” el 14 de septiembre en su fiesta de bienvenida para los nuevos miembros. Los participantes fueron invitados a escribir sus deseos en las tarjetas de amor y atarlas a los globos. Al mediodía, las actividades alcanzaron su punto máximo después de unos tres minutos de oración silenciosa cuando los globos que simbolizaban palomas de la paz llenos con incontables deseos amorosos para las víctimas del desastre 911 fueron soltados en el cielo azul. La Sociedad para el Desarrollo del Cuerpo y la Mente, establecida por compañeros iniciados en la Universidad Normal Nacional de Taiwan, también llevo a cabo una serie de actividades de oración por las víctimas del desastre del 911 durante su fiesta de bienvenida para los nuevos miembros en la mañana del 18 de septiembre.

El 16 de septiembre fue un domingo. Aunque el norte de Formosa había sido severamente golpeado por el Tifón Nari, miles de compañeros practicantes de toda la isla afrontaron la tormenta para unirse a la sesión de oración y meditación de grupo por la paz llevada a cabo en el Centro de Hsihu. Olvidando los fuertes vientos y la intensa lluvia meditaron bajo sombrillas, esperando que el poder de esta sesión de meditación de miles de personas pudiera llevar consuelo a los corazones traumatizados de las víctimas del desastre y brindara apoyo a los compañeros practicantes comprometidos en los esfuerzos de ayuda en el área del desastre. Todos los compañeros practicantes de Formosa sinceramente oraron por la paz mundial y por compresión entre los seres humanos.

Por favor visite las siguientes URLs para el reportaje filmado de este tema:
http://www.Godsdirectcontact.org/eng/news/126/love1.htm (E.U.A.) http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/love1.htm (Formosa)

 


Preocupación amorosa en medio del desastre de un Tifón

El 16 de septiembre del 2001, así como los compañeros practicantes de Formosa estuvieron orando por la paz mundial y las víctimas del desastre del 911 en los Estados Unidos, el Tifón Nari barrió el país con toda su fuerza. Muchas áreas se inundaron por la fuerte lluvia producida por la tormenta, causando grandes accidentes.

El Tifón Nari tocó tierra al norte de Formosa, generando una lluvia torrencial más fuerte que ninguna que se haya visto en la región en los dos últimos siglos. La metrópoli de Taipei y las ciudades de su alrededor fueron las más severamente afectadas. La fuerte lluvia transformó todas las rutas principales del área en estruendosos ríos y convirtieron la región en un océano. Los residentes Civiles sufrieron por la fuerte inundación y el sistema de tránsito masivo fue paralizado casi completamente. Incontables víctimas fueron afectadas por el Tifón, además de que sus vidas y propiedades fueron amenazadas, su alojamiento después del desastre también presentó un problema grave y urgente para las autoridades locales. Tras escuchar las noticias del Tifón, nuestra compasiva Maestra inmediatamente mando un fax a los discípulos de Formosa expresando Su preocupación y consuelo. También recordó a varios centros “que se organizaran para ayudar a las víctimas del Tifón”.

En la tarde del 16 de septiembre el viento y la lluvia fueron fuertes y el nivel del agua se incrementaba constantemente. La estación de bomberos Keelung inmediatamente se puso en contacto con nuestros compañeros practicantes y pidió ayuda. El Equipo de Rescate Anfibio de China formado por compañeros iniciados en Formosa rápidamente se dirigió a la comunidad de Bai-fu cerca de Wu-du en Keelung para hacerse cargo del trabajo de rescate. Ellos trabajaron incesantemente día y noche, salvaron con éxito a más de cien personas que estaban rodeadas por la inundación y cuyas vidas se encontraban en peligro. El trabajo de rescate fue extremadamente arriesgado, pero gracias a las bendiciones de la Maestra el equipo de rescate culminó su labor.

En la tarde del 18 de septiembre los compañeros practicantes otra vez fueron alertados por el Departamento de Bomberos de que se necesitaba ayuda urgente en la comunidad de Ga-Cheng en la Ciudad Bar-de en Tao yuan, así que el equipo de rescate se apresuró a la escena para dirigir lo que las víctimas requerían, cuando pasaron por el camino de Gao-Cheng, se impresionaron al encontrar que la vecindad cerca de la casa del Jefe de la Quinta Comunidad estaba muy inundada y los residentes estaban en grave peligro. Así el equipo de rescate rápidamente contactó a los compañeros practicantes de la unidad de auxilio para que compraran rápidamente los materiales de ayuda más necesitados por las víctimas. A través de los esfuerzos conjuntos de los compañeros practicantes, todos los materiales estuvieron listos en una hora. Usando un jeep y una camioneta con 80 cajas de comida seca y 10 cajas de agua mineral, fueron llevadas rápidamente a la Oficina del Vecindario de Gao-Cheng, recibida por el Jefe del Vecindario y distribuidas a las víctimas.

El Centro de Taipei también contactó y movilizó a los compañeros practicantes locales y tomó la iniciativa para contactar al Departamento de Bomberos local y al Departamento Social Municipal, ofreciendo rendir cualquier tipo de ayuda requerida, incluyendo abastecer las necesidades básicas. Ya que las condiciones del camino eran extremadamente riesgosas los compañeros iniciados tuvieron que luchar en contra de muchos obstáculos mientras compraban y entregaban materiales de socorro.

El 18 de septiembre las víctimas en la comunidad Bai-fu de Wu-du, un área muy dañada, estaban al borde de la hambruna. Los Centros de Taipei y Keelung entonces decidieron pedirle a un compañero practicante, proveedor de verduras que ayudara a entregar un camión lleno de vegetales, ingredientes para sazonar y arroz al centro temporal de alojamiento establecido por la oficina social local. Los compañeros practicantes entonces notaron que los residentes también necesitaban con urgencia tazones y palillos desechables, agua mineral y arroz. Así que, nuevamente compraron estos artículos y los distribuyeron a las víctimas en dos lotes. Otro grupo del equipo de auxilio, después de contactar a la Brigada de Cheng-gong de la Estación de Bomberos de Neihu, rápidamente compró los abastecimientos requeridos para las víctimas, incluyendo toallas, jabón, pasta dental, cepillos dentales, panecillos, tallarines instantáneos y agua mineral y luego los entregaron a la Estación de Bomberos de Neihu en dos camiones, para ser distribuidos después a las víctimas en el Centro de alojamiento en la Escuela Primaria de Donghu alrededor de las 6:00 p.m.

Cerca de las tres de la tarde el 18 de septiembre, los compañeros practicantes escucharon en una transmisión de noticias que la Dirección Gubernamental de Taipei estaba en gran necesidad de agua mineral, bolsas de dormir, antorchas, y baterías. Otra vez compraron 100 cajas de agua mineral y 95 bolsas de dormir y las entregaron esa noche a la Oficina de la Dirección Gubernamental de Taipei en Ban-Chiao esa noche. Al mismo tiempo, también entregaron 60 cajas de agua mineral, 50 colchas y un suministro de panecillos a la Oficina Gubernamental Municipal de Taipei para su distribución. Los panecillos y el agua mineral también fueron suministrados a las víctimas de Dine-nei en el Centro de Alojamiento en Keelung.

Al empezar el 18 de septiembre, las áreas de Jiayi y Junlin en el sur fueron devoradas por el rondante Tifón. Enfrentando la tormenta y la lluvia, los compañeros practicantes de Jiayi fueron a explorar el área afectada. La represa en el río de Bei-gang estaba dañada; los compañeros practicantes en las cercanías caminaron por el agua a través de la inundación y se unieron a los residentes afectados para apilar sacos de arena. Afortunadamente, la fuerte lluvia se detuvo poco tiempo después y una catástrofe fue evitada. En el área residencial Mundo Dorado en Jiayi, la situación era más seria porque la orilla del río se había lavado. Después de que la inundación retrocedió al día siguiente, las casas quedaron cubiertas por el lodo, y las calles por la basura. Los compañeros practicantes fueron inmediatamente a ayudar a las víctimas a arreglar sus hogares.

El amor, preocupación y ayuda rendida por los compañeros practicantes en los efectos del Tifón Nari conmovieron los corazones de muchas víctimas que lucharon en la lluvia y en la tormenta en muchos lugares. Sin embargo presenciando las catástrofes que ocurren alrededor del mundo, con muchas personas perdiendo sus vidas, propiedades y hogares de la noche a la mañana, los compañeros practicantes se encuentran en un estado de seria reflexión realizando que, como la Maestra dice, “El mundo es efímero; solo la práctica espiritual es lo más importante. La ayuda monetaria o física en lo externo es solo un medio temporal”.

(Recuadro: el trabajo de ayuda aún continúa. Desglose detallados de los materiales de ayuda y gastos se publicarán después en nuestra revista).

Por favor visite las siguientes URLs para el reportaje filmado acerca de está situación:
http://www.Godsdirectcontact.org/eng/news/126/love2.htm (E.U.A.) http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/love2.htm(Formosa)

 


Tras recibir la noticia del Tifón Nari, la Maestra estuvo profundamente preocupada, por la situación e inmediatamente envió por fax el siguiente mensaje de consuelo a los discípulos de Formosa:

17 de setiembre, 2001

A todos los iniciados de Formosa,

Esto es para recordar a todos los Centros de Formosa que se organicen para ayudar a las víctimas del Tifón. Mi amor y preocupación están con toda la gente de Formosa y ustedes yogis felices siempre están en mi corazón. Gracias por su apoyo a la buena causa. Otorguen asistencia a sus compatriotas en necesidad, así como a toda la humanidad en todos los estratos. ¡Que Dios esté con ustedes!

Por siempre suya -- SF,

Ching Hai

 

Reporte de los medios

Esfuerzos de ayuda de las organizaciones chinas transmiten su amor. El Gobierno Municipal solicita donaciones de artículos esenciales.

E.U.A. Lunes 17 de septiembre de 2001 (Originalmente en chino)

[Nuestro reportero Au Guan-yu informa desde Nueva York] El 16 de septiembre del 2001, varias organizaciones chinas, incluyendo las sucursales de Nueva York y de Long Island de la Asociación Tzu-Chi y la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai, continuaron movilizando un gran ejército de voluntarios que suministraron provisiones de alimento a los rescatistas en el lugar del World Trade Center.

Después del ataque al WTC, la Asociación Internacional Maestra Suprema Ching Hai montó dos estaciones de abastecimiento a sólo dos calles del área de desastre “la zona cero”, trabajando en turnos desde muy temprano en la mañana hasta la medianoche, suministraron una constante provisión de comida y bebidas a los rescatistas. Su fuerte equipo de cuarenta miembros está compuesto por hombres y mujeres, gente mayor y niños que trabajan con un esfuerzo coordinado. Algunos son responsables de comprar materiales y comida, otros preparan emparedados y sopa caliente tan rápido como pueden, y otros están ocupados en la entrega y cambio de turnos. Todas estas acciones reflejan la devoción de los iniciados para proveer apoyo físico y mental a los rescatistas para que continúen con sus esfuerzos.

 


¡Esfuerzos de ayuda de grupos religiosos abrigan los corazones de los neoyorquinos!

<Taiwan Daily News> Formosa
16 de septiembre de 2001 (Originalmente en chino)

¡La Maestra Suprema Ching Hai llama a Sus centros de todo el mundo a ofrecer ayuda física y a orar por la paz mundial!


La Maestra Suprema Ching Hai y Sus compañeros practicantes oran por las víctimas del desastre del 11 de septiembre.

<Commons Daily> Formosa
16 de septiembre de 2001 (Originalmente en chino)

El desastre del 11 de septiembre en Nueva York conmocionó al mundo. La Maestra Suprema Ching Hai instruyó a Sus compañeros practicantes de todo el mundo para que meditaran juntos y oraran por la paz de la humanidad. (Foto del reportero Yao Zu-xum).


Elevación del alma

Últimas videocintas de la Maestra Suprema Ching Hai

< En inglés >
710 Celebrando el cumpleaños de la Maestra (Parte 1y 2)
Programa especial en el Centro Young Dong Corea, 14 de mayo del 2000,

711 El hotel llamado vida
Conferencia en Fresno, California, E.U.A., el 23 de junio del 2001

< En inglés + subtítulos en aulacense >
686 La reunión de las almas
Conferencia en Auckland, Nueva Zelanda, 27 de abril del 2000,

691 La ilusión es un reflejo de la realidad
Conferencia en Manila, el Filipinas, 3 de mayo del 2000,

< En inglés + traducción oral al cingalés + subtítulos en aulacense>
687 El guardián de la luz
Conferencia en Colombo, Sri Lanka, 29 de abril del 2000,

< En inglés + traducción oral al malayo + con subtítulos en aulacense>
688 El Amor es la verdadera esencia de la Vida
conferencia en Kuala Lumpur, Malasia, 30 de abril del 2000,

< En inglés + traducción oral al nepalí + subtítulos de aulacense >
689 Iluminación e ignorancia
Conferencia en Katmandú, Nepal, 1 de mayo del 2000,

< En inglés + subtítulos en francés>
353 Mi firma está en su corazón
Meditación grupal en Washington D.C., E.U.A., el 15 de abril de 1993

608 Los Métodos del progreso espiritual
Retiro Internacional de cuatro días (5)
Washington D.C., E.U.A., del 24 al 27 diciembre de 1997

696 Libertad más allá del cuerpo y la mente
Retiro Internacional de seis días en el Centro Young Dong, Corea,
9 de mayo del 2000

< En inglés + traducción oral al nepalí + subtítulos en francés >
689 Iluminación e ignorancia
Conferencia en Katmandú, Nepal, 1 de mayo del 2000,




Últimos CDS MP3 de la Maestra Suprema Ching Hai

<En chino>

MP3-4 Retiro de siete días en el Centro de Hsihu, Formosa, el 13-18 de febrero de 1989 (parte 1 de 2)

1. Se requiere un tónico espiritual para el invierno de la práctica espiritual
2. La vibración de la meditación en el sonido es nuestro escudo protector
3. El Método sin ego
4. Encontrar el corazón interno no significa necesariamente perfección
5. Dejar a la mente critica
6. En la práctica espiritual nosotros debemos tener completa fe en la Maestra
7. Para aprender el camino del Buda nosotros debemos cooperar con la Maestra
8. Recordando la fuente de nuestro gozo
9. La ley de compensación

 



Últimos DVDs de la Maestra Suprema Ching Hai

< En inglés + con subtítulos en 14 idiomas >
Libertad más allá del cuerpo y mente
Retiro Internacional de seis días en el Centro Young Dong, Corea, 9 de mayo del 2000,

< En inglés + los subtítulos en 17 idiomas >
Nuestra naturaleza perfecta
Meditación de grupo en el Centro de Florida, E.U.A., el 26 de septiembre de 1999

< En inglés + con subtítulos en 22 idiomas >
Llevando al mundo hacia una Nueva Era
Meditación grupal en el Centro de Hsihu, Formosa, el 10 de abril - el 8 de mayo de 1992

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Carta entre la Maestra y su discípulo

Muchas gracias por llegar a mi vida

Por el aspirante a iniciado, hermano Dejeumo Patrick,
Johannesburg, Sudáfrica. (Originalmente en Francés)

Querida y venerable Maestra Ching Hai,

Usted ha transformado mi vida tan hermosamente que difícilmente puedo encontrar palabras para expresar mis sentimientos internos. Su gran sabiduría, amor infinito y enseñanzas, me han hecho una nueva persona y mi visión de la vida ha cambiado tremendamente. Ruego para que el Dios Más Alto Le conceda longevidad de modo que pueda Usted conducir más gente hacia la sabiduría, la luz y al camino de la liberación eterna.
Por mucho tiempo, querida Maestra, he estado orando a Dios para que me guíe por el camino correcto. Él me respondió llevándome hacia Usted. Verdaderamente, ¡Usted es un regalo de Dios para nosotros los seres sensibles!

Querida Maestra, perdóneme por escribir esta larga carta pero yo deseo mucho hacerle saber cómo el Padre me guió hacia Usted y cómo Usted ha llegado a mi vida.
Nací en una familia religiosa, pensé poco sobre Dios hasta la muerte de mi padre, la cual cambió todo. A menudo extrañaba a mi padre y seguía preguntándome “¿Dónde está él ahora? ¿Está bien? ¿Está sufriendo algún dolor?”. Mi padre fue hijo único y después de su muerte me parecía que todos excluían a nuestra familia. Cada noche yo pasaba largo tiempo mirando fijamente en el insondable cielo y las estrellas arriba parecían decirme “Él está en alguna parte del cielo”.

Como el hijo primogénito de la familia, a menudo me preguntaba si yo podría traer verdadera “felicidad” a mi familia. Cada vez que este pensamiento venía a mi mente, pasaba la noche sin dormir. Finalmente, comencé a orar sinceramente y decidí ponerme en las manos de Dios y dejar que Él me guiara hacia el camino de la Verdad y cuidara de todo por mí.

Después de graduarme de la universidad con un titulo en tecnología de la informativa, permanecí en mi país, Camerún, para trabajar. Cada vez que encontraba dificultades y me sentía preocupado podía orar a Dios y le pedía ayuda para resolver mis problemas. Fui a la iglesia para orar cada domingo y participé en las actividades de la iglesia. Sin embargo, fracasé en sentirme satisfecho, así que dejé de ir a la iglesia después de un tiempo. No obstante, continué orando en casa y estudiando la Biblia esperando encontrar respuestas a todas las dudas en mi corazón.

Luego dejé Camerún por Sudáfrica y antes de mi partida rogué a Dios, “Oh, Padre! Mi vida te pertenece y me he encomendado a ti. Obedeceré tu voluntad. Por favor guíame a casa”. Cuando llegue a Johannesburg, me quedé en casa de unos practicantes del Método Quan Yin. Su forma de vida me conmovió profundamente y recibí de ellos mucho apoyo mental y amor. Luego ellos me dieron el librito de muestra, “La Llave para la Iluminación Inmediata”, pero no lo leí inmediatamente. Tres semanas después discutí la Biblia con uno de los practicantes y me sorprendí de su entendimiento de las escrituras. Su detallada explicación coincidía totalmente con el mundo que yo había estado buscando. Cuando le pregunté a él cómo había llegado a saber tanto, él replicó, “Querido Patrick, el Método Quan Yin me ayuda a saber muchas cosas”. Señalando a Su foto, él dijo, “esta Dama ha sido enviada a nosotros por Dios. Tu dejaste Camerún muy probablemente por el Método Quan Yin y no por tu carrera en el sector de la informática”. Fui a casa y comencé a leer inmediatamente el libro de muestra e hice referencias cruzadas con la Biblia.

Después de leer el libro de muestra, yo estaba totalmente admirado por Su gran sabiduría y amor, porque no esperaba que alguien en la tierra pudiera explicar con detalle la Verdad de esa forma pura e incisiva. Mientras leía el capítulo titulado “Por qué la gente debe ser vegetariana”, pude sentir el dolor que la dieta carnívora inflige a los animales, y me avergoncé tanto que lloré. Me arrepentí y rogué por el perdón de Dios y prometí que nunca comería carne otra vez. Decidí seguir Sus enseñanzas, que son muy correctas, puras y virtuosas. Desde entonces he estado practicando una dieta vegetariana. También oré más y más frecuentemente; en los primeros dos días de cada mes yo ayune y oré incesantemente, rogándole a Dios para que me guiara hacia la Verdad.

Cuatro meses después conocí a un amigo muy amable. Un día, cuando estábamos teniendo una conversación sincera, él repentinamente me dijo, “¿Sabes qué, Patrick? Estás resplandeciente!” En ese momento, me di cuenta que Dios había contestado a mis oraciones. A través de Sus enseñanzas Él había traído luz a mi vida. No hay duda que el Método Quan Yin es la respuesta a todas mis perplejidades. El sábado siguiente comencé practicando el Método Conveniente y ahora estoy esperando por el mensajero Quan Yin que lleve a cabo una iniciación en mi zona.

Querida y venerada Maestra, de nuevo le ruego me perdone por esta larga carta pero realmente quiero que sepa cómo Usted ha cambiado mi vida. Por Usted he sido capaz de unirme a esta escuela de amor y sabiduría divina. Por largo tiempo había encontrado el infortunio y las penurias de la vida que me dejaron temeroso y confundido. Es Usted quien me ha devuelto mi sonrisa y me ha dado paz interna. En toda mi vida, yo nunca me he sentido con tanta paz, me siento como si hubiera vuelto a nacer y que estoy emprendiendo una nueva vida.

Pero una cosa que me confunde es que cada vez que tomo la Biblia para leerla, derramo lágrimas incontrolablemente. Tengo dificultad al ocuparme de las cosas mundanas porque mi mente está completamente ocupada por pensamientos de Dios. Yo solo lo tengo a Él y a Usted en mi mente. Todos los días leo Sus revistas, estudio la Biblia y miro detenidamente Sus fotos. No puedo parar de agradecerle por convertirse en mi Maestra. Además, frecuentemente contribuyo voluntariamente con dinero y ropas a los necesitados porque quiero mucho ayudar a otros.

Querida y venerada Maestra, ahora sé que fue por el Método Quan Yin que dejé Camerún. Necesito Su divino amor y sabiduría para encontrar mi camino de regreso al Reino Celestial y para ayudar a toda la gente que sufre. Durante todo mi tiempo en Camerún yo pensaba: “yo no vivo para mí mismo sino para la otra gente”. Por eso a menudo sueño que puedo ser exactamente como Usted y llegar a ser un Maestro Iluminado para diseminar las enseñanzas de la Verdad. Por favor, ayúdeme a realizar mi sueño. ¡Muchas gracias Maestra Suprema Ching Hai! Gracias por llegar a mi vida!

Su discípulo,
Dejeumo Patrick.

 



Interludio espiritual

Inspiración de un Miriápodo

Por el hermano iniciado He Xiang, Nueva Jersey, E.U.A.
(Originalmente en inglés y chino)

Los compañeros iniciados que llegan con frecuencia al Centro de Nueva Jersey pueden haber visto a una clase de animal invertebrado de aproximadamente cinco o seis centímetros de largo y medio centímetro de ancho. Tiene alrededor de cien pares de patas. Es por eso que se llama miriápodo. Usualmente se le encuentra en la tierra no compacta debajo del pasto o debajo de una gruesa capa de humus. Su espalda es negra y tienen muchos anillos de color rojo oscuro. Se asemeja a un ciempiés. Por eso, muchos de nuestros compañeros iniciados le tienen un poco de miedo. Pero en realidad, se mueve muy lentamente y es muy apacible por naturaleza. Si uno lo toca suavemente, se enrosca de inmediato.

Con frecuencia los miriápodos aparecen en el salón de meditación del Centro, el cual tiene una entrada trasera que conduce a un área de tierra baldía. Se ha construido una cerca en el jardín de atrás para evitar que entren animales pequeños, lo cual significa que los miriápodos no tienen casi ninguna oportunidad de meterse a través de la puerta trasera. Los miriápodos se alimentan de humus en los campos, a diferencia de las hormigas a las que les encanta las envolturas de los dulces y las migajas de las galletas que algunos descuidados compañeros iniciados dejan ocasionalmente en el salón de meditación. Por eso si los miriápodos visitan el salón de meditación, debe ser por algún otro propósito que la comida.

Un domingo por la mañana del mes de julio, quince minutos antes de la meditación en grupo de las 4 de la madrugada, alrededor de diez compañeros iniciados y yo nos encontrábamos en el salón de meditación. Al sentirme soñoliento, me levanté para salir a tomar aire fresco y hacer algo de ejercicio. Mientras bajaba por la escalera, una interesante escena atrajo mi atención. En la alfombra ligeramente blanca, a unos diez centímetros de la primera grada de la escalera, estaba un miriápodo bien desarrollado de aproximadamente seis centímetros de largo, estirando su cuerpo en línea recta y moviéndose hacia la escalera que conduce al salón de meditación. ¡Parecía estar usando toda su fuerza mientras se apresuraba hacia el salón!

Tenía la impresión de que esa clase de animales se movía muy lentamente. Pero se estaba moviendo muy rápido y muy temprano por la mañana, pues su obvio destino era el salón de meditación. No sería una exageración decir que estaba en verdad muy emocionado por la escena. El miriápodo parecía estar apresurándose a una ocasión importante y además, parecía estar corriendo rezagado. Uno casi podía ver sus patas moviéndose juntas en pares. Su rápida velocidad y la dirección precisa de su movimiento me impresionó mucho.

Eran casi las cuatro de la madrugada y no debe haber habido ninguna comida apropiada para él en el salón de meditación. Desde la puerta principal hasta el salón, tenía que pasar a través de la sala, el cuarto de cómputo, la cocina y la lavandería que se encontraban todas abiertas. Además, la biblioteca la que nuestros compañeros iniciados disfrutan más se encuentra a la derecha de la escalera. Pero él no mostró ningún interés por ninguna de esas áreas; en lugar de ello, se encaminaba directamente al salón de meditación. Parecía estar apresurándose para asistir a la meditación grupal de la mañana. Debe haber venido de lejos desde su habitat hasta la puerta principal, sin mencionar que a cada momento estaba arriesgando su vida tremendamente después de haber ingresado al edificio. En ese momento, muchos compañeros iniciados llegaban para la meditación grupal de la mañana, y alguien pudo haberlo pisado.

Por eso le toqué la frente con ternura. Asustado por esa inesperada molestia, se enroscó en un círculo plano. Lo recogí y salí. Contrajo todas sus patas de modo que pudiera resbalarse de la palma de mi mano en cualquier momento. Compadeciéndome de su pérdida espiritual esa mañana, lo coloqué en mi mano derecha y comencé a recitar en silencio los Nombres Sagrados. Después de haber recitado sólo tres Nombres, intenté ponerlo en la terraza de las flores. Pero sorprendentemente, estiró sus patas y se adhirió a la palma de mi mano, rehusando irse. Por eso, le dije en silencio: “Nuestra misericordiosa Maestra te cuidará. No temas. ¡Sólo vete!”

Esta historia es muy simple, pero sumamente inspiradora. Primero, las acciones inusuales del miriápodo deben estar relacionadas a la atmósfera altamente espiritual del salón de meditación. Obviamente, el salón de meditación de un ashram es un lugar muy sagrado. Por eso siempre debemos mantener nuestras acciones, habla y pensamientos puros con el fin de proteger la atmósfera espiritual del salón de meditación.

Además, las acciones del miriápodo demostraron su anhelo por el alimento espiritual, sin hacer caso de cualquier dificultad o riesgo que pudiera haber encontrado. En retrospectiva, si nosotros los compañeros iniciados, que ya somos Bodhisattvas, todavía escuchamos a nuestras mentes y ponemos excusas para no asistir a la meditación grupal, en verdad somos indignos de nuestro precioso cuerpo humano y de la gracia que la Maestra nos ha otorgado.

La respuesta del miriápodo a los Nombres Santos indican su poder sagrado. Esto es una advertencia de que siempre deberíamos recordar recitar los Nombres Sagrados, particularmente cuando estamos trabajando, manejando, caminando en la calle de noche, de modo que todos los seres visibles e invisibles alrededor nuestro puedan beneficiarse.



La Maestra cuenta chistes

¡Las bailarinas se esfuerzan mucho!

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Florida, E.U.A.,
6 de octubre, 1999 (Originalmente en inglés)

Había un pequeño muchacho quien fue con su madre a ver el ballet, y era su primera vez en ir. Después de observar por un rato, él sacudió su cabeza y volviéndose hacia su madre dijo, “Mamá, áPor qué ellos no buscaron algunas mujeres más altas para hacer eso? Ellas están siempre paradas de puntillas. ¡Se esfuerzan mucho!


Lógica confusa

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Florida, E.U.A.,
3 de octubre, 1999 (Originalmente en chino)

Un anciano llegó a un bar y le pidió al cantinero diez vasos de cerveza. Comenzó a beber desde el primer vaso hasta el éltimo. Después de beberse todas las cervezas, El hombre dijo, “Bien, ahora dame otros ocho vasosé. El cantinero hizo lo que se le pidió. El hombre los bebió todos, desde el primero hasta el éltimo. Entonces, sacudió su cabeza y dijo, “No es suficiente, no basta, dame seis másé. Así que el cantinero le sirvió seis vasos más. Desde el primero hasta el éltimo bebió cada vaso de igual manera. Otra vez sacudió su cabeza, diciendo, “Bien, no es suficiente, no basta, cuatro vasos más deberían hacerloé. El cantinero le dio 4 vasos más de cerveza, él se bebió la cerveza y sacudió de nuevo su cabeza, diciendo, “¡Qué extraño!, dos vasos más deberían hacerloé. El cantinero le dio al hombre dos vasos más de cerveza, y se los bebió. Sacudió de nuevo su cabeza y se palmoteó a sí mismo. “¡Qué extraño! Dame uno más por favoré Así que el cantinero le sirvió un vaso de cerveza y lo bebió. Habiendo finalizado, el hombre trató de levantarse pero se tambaleó. No se podía mantener derecho. Al fin, se sentó de nuevo y dijo a los otros clientes en el bar, “Oigan, esto es muy extraño. Entre menos vasos bebo, más borracho me sientoé.


Temprana precaución

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai, Florida, E.U.A.,
1 de octubre, 1999 (Originalmente en chino)

Había una pareja americana que no tenía niños, así que querían adoptar un niño. Finalmente un orfanato los contactó, diciendo, “Tenemos un bebé para adopción. Es de un orfanato ruso”. La pareja estaba feliz y llevaron el bebé a casa.

En el camino a casa, se detuvieron en una universidad para inscribirse en un curso de ruso. “¿Por qué quieren aprender ruso? El inglés que hablamos es un muy buen idioma,” preguntó la secretaria de la universidad.

“Bueno, hemos adoptado a un bebé ruso. Cuando él comience a hablar ruso en pocos años, nos atemoriza el que no podamos entenderle”, respondió la pareja.


Por favor visite los siguientes sitios de la red Internet para disfrutar las versiones originales en audio de estos chistes y usted pueda compartir el disfrute de los chistes de la Maestra con aquellos que lo rodean:

http://www.Godsdirectcontact.org.tw/eng/news/126/jk1.htm  (Formosa)
http://Godsdirectcontact.org/eng/news/126/jk1.htm
  (E.U.A.)



Reporte especial del día del Maestro

El Método Quan Yin -
el sistema educativo perfecto

 

La fundación vital

Dado que la prosperidad nacional depende del éxito o del fracaso del sistema educacional, los gobiernos en todo el mundo han dedicado enormes recursos humanos y financieros a la reforma educacional. Lamentablemente, estas reformas se han centrado más en las consideraciones materiales que en la educación moral. Las autoridades gubernamentales también han pasado por alto el desarrollo de los poderes latentes de la humanidad. Como resultado, el desarrollo espiritual, el cual es vital para los niños, no ha recibido la atención que se merece. En occidente, los estudiantes se quejan de que los maestros los tratan como loros, porque las buenas calificaciones se garantizan sólo cuando las palabras precisas del profesor son perfectamente memorizadas.

Cuando el proceso de aprendizaje en la escuela se vuelve un programa fijo de recibir, almacenar, duplicar y retroalimentar, entonces la educación se degenera a un monótono y aburrido proceso mecánico. Este método de aprendizaje no sólo está divorciado de la vida real, también aburre a los niños y suprime el desarrollo de sus talentos innatos. Sin la verdadera felicidad y contento internos, los niños son atraídos a la emoción externa que proviene de los nuevos cambios. Cuando la superioridad material y el utilitarianismo prevalecen en la sociedad, y son ignorados los valores familiares y los conceptos morales, los problemas de la juventud surgen uno tras otro.

Los científicos saben desde hace mucho tiempo que la mayoría de los seres humanos usan sólo una pequeña porción de su cerebro. Así, uno de los principales objetivos de la educación debería ser enseñar a los estudiantes a cómo desarrollar completamente sus poderes potenciales innatos. Como la Maestra Suprema Ching Hai dice: “Cuando meditamos, nos ponemos en contacto con la sabiduría innata que siempre ha existido dentro de nosotros. Una vez que la conexión se ha establecido, esta sabiduría innata nos proporciona mucho poder sustentador, despierta la sabiduría interna olvidada desde hace mucho tiempo, y nos permite desarrollar el poder o los instintos que siempre hemos tenido”.

La Maestra también ha dicho: “Recientemente un número de estudiantes universitarios en Europa y América experimentaron con métodos comunes de meditación que no eran muy avanzados. Ni siquiera tuvieron que ser muy diligentes para lograr algunos resultados; ellos meditaron alrededor de veinte minutos diarios y tuvieron resultados estupendos. Un estudio de investigación en estos estudiantes mostró una diferencia dramática en su inteligencia, reacciones y poder de memorización antes y después de que empezaran a meditar. Antes de que aprendieran a meditar, sus reacciones eran más lentas, su memoria no era tan buena, y eran menos inteligentes. Los cambios fueron sumamente notables. Ahora reaccionan más rápidamente, tienen mejor memoria y son muy inteligentes. Pueden aprender mucho más rápido que antes.” (Por favor refiérase a “Conocimiento y Sabiduría” en la Revista Noticias No.110 para el artículo completo.) Este estudio muestra que la meditación es muy beneficiosa para el aprendizaje y el desarrollo de las habilidades potenciales.

El sistema de aprendizaje más completo

El Método Quan Yin es superior a los sistemas educativos actuales. Abre la sabiduría en vez de abarrotarnos de conocimientos; desarrolla completamente las habilidades potenciales, y no limita su alcance a solamente, al entrenamiento vocacional. Nutre el gran amor por toda la Creación, en vez de enfatizar solamente el amor entre los humanos. A través de la meditación diaria, podemos desarrollar la capacidad todopoderosa dentro de nosotros y aumentar nuestra eficiencia en el aprendizaje; guardando los Cinco Preceptos, integramos naturalmente los códigos morales a la vida diaria, compensando la insuficiente educación moral de los sistemas existentes.

En este mundo material, las enseñanzas sólo pueden ser trasmitidas a través del lenguaje mundano y los medios físicos. Sin embargo, hay una gran cantidad de misterios profundos en el universo que sólo pueden ser entendidos entrando a los reinos superiores. El Método Quan Yin es un método educativo para ingresar a los mundos superiores y un concepto educativo para todo el universo. A través de su práctica, nuestros cuerpos astrales pueden elevarse a los reinos más altos en cualquier momento, para aprender de los seres sensibles más sabios y beneficiarnos de las enseñanzas de los maestros cósmicos. No hay tiempo ni límites de espacio para que recibamos esta educación intangible. Exactamente como ha dicho la Maestra Suprema Ching Hai: “El mismo Dios les enseñará todos los días. Cada vez que tengan tiempo, siéntense con Él, y Él les enseñará. Les enseñará a través de la brillante Luz interna; les enseñará a través del lenguaje universal, la música del Cielo. Incluso puede enseñarles en el idioma escocés. Les enseñará a través de los antiguos maestros, que se aparecerán ante ustedes tal como yo aparezco ante ustedes ahora, en su visión interna. Y podrán conversar con ellos, o preguntarles lo que ustedes quieran, y les enseñarán todo lo que necesiten saber”. (Extractado de la conferencia de la Maestra en Escocia, el 5 de junio de 1999). El Método Quan Yin - un completo sistema de aprendizaje - nos beneficiará, convirtiéndonos en iluminados y felices ciudadanos del universo, y nos elevará más allá para convertirnos en seres sensibles superiores y perfectos.

Iluminando el corazón

La carrera de profesor siempre ha sido considerada como noble y sagrada. Los esfuerzos persistentes y esmerados de los maestros han propiciado innumerables talentos para la sociedad, lo que explica la civilización del mundo de hoy. Sin embargo, para mantener la paz con rápidas transformaciones sociales, los mismos maestros se encuentran ahora encarando pruebas más grandes que nunca. En nuestra familia Quan Yin, hay muchos compañeros practicantes en la profesión de enseñar. áQué conceptos y métodos emplean ellos para educar a los futuros pilares de nuestra sociedad? áCómo se benefician sus carreras de su práctica espiritual? Con esperanza, sus experiencias personales discutidas más abajo pueden proporcionar una referencia para otros trabajadores del campo de la educación.


<Percepciones internas de una maestra de escuela primaria>

Una feliz carrera

Por la compañera iniciada “Pencilé, Ilan, Formosa

Desde que comencé a practicar el Método Quan Yin, mi trabajo se ha vuelto más fácil y más relajado. ¡Lo más increíble, es que ya no me enojo más! ¡Antes de la iniciación, muchas veces me ponía tan furiosa por el comportamiento negativo de mis estudiantes que mi estómago me empezaba a doler! Ahora, no puedo encontrar nada de que estar enojada. Como la Maestra dice: “Nadie es realmente malo. Es sólo debido a la situación”. Es realmente cierto, prácticamente no hay niños malos, sólo hay malos hábitos que necesitan ser corregidos. Si podemos ayudar con cariño a que los niños cambien sus malos hábitos, todos los niños serán benévolos y encantadores.

Después de la iniciación, aprendemos más sobre el respeto a la vida, y en forma natural imbuimos a los niños con este concepto. Últimamente, la crianza de gusanos de seda se ha vuelto popular en nuestra escuela. Todos los estudiantes de la escuela los crían. Mientras que la mayoría de los niños tratan a los gusanos como juguetes, los estudiantes de nuestra clase los aman y los cuidan como si fueran bebés. Incluso preparan cuidadosamente camas para los gusanos y los alimentan con hojas de mora. Cuando ocurre algún fenómeno anormal, ellos ansiosamente verifican su estado de salud e incluso preparan una habitación para aquellos gusanos que están enfermos. Los estudiantes entonces les dan hojas de mora frescas y oran por ellos. Ellos no desechan a los gusanos enfermos, sino que los cuidan hasta que se mueren, y entonces los entierran. De esta forma, los niños tienen mucho más espacio para amoldar sus personalidades. Y su respeto por la vida puede llegar a arraigarse en sus corazones, cuando crezcan, definitivamente tratarán a los demás seres sensibles con la misma actitud de amor.

Después de volvernos practicantes espirituales, vemos las cosas desde un ángulo diferente, y nuestros valores también cambian radicalmente. Al seguir a la Maestra, nosotros caminamos la senda de la Verdad, viviendo una vida de servicio, respeto, y amor por los demás.

Observando nuestros ejemplos, los niños vivirán de manera natural una vida más noble.

Gracias a la educación de la Maestra, no me he perdido en el vano honor de ser una maestra y extraviar a los seres sensibles. En lugar de eso, mi carrera de maestra se ha vuelto más brillante y significativa.

 

<Percepciones internas de una maestra de escuela vocacional superior>

Bonificación inesperada

Por la hermana iniciada Chang Wan-chen, Tainan, Formosa

Varios años atrás, tomé un trabajo como profesora en una escuela vocacional superior privada cerca de mi casa. Yo enseñaba psicología. Como sugiere su nombre, la psicología es una ciencia que ayuda a las personas a comprender la mente o la capacidad mental de ellas mismas y de los demás. Sin embargo, en lo profundo de mi corazón, estaba consciente de que esta ciencia podía ofrecer muy poco al verdadero estudio de la naturaleza humana y al significado de la existencia humana. Por consiguiente, no se les podía dar ningún alivio sustancial a las personas para que superaran su dolor psicológico.

Dado que los estudiantes no pudieron encontrar respuestas a sus pesadas dudas, ni satisfacción por adquirir conocimientos sobre este tema, este curso fue simplemente otro más que requirió de su atención y esfuerzo. Sin embargo, durante el proceso de enseñanza, dos incidentes muy especiales me permitieron darme cuenta de las necesidades psicológicas de estos jóvenes, y me dieron profundas percepciones internas de la naturaleza humana.

Una vez, cuando me explicaba acerca de la teoría del “poder de la inteligencia”, le dije a los estudiantes que cuando la investigación pertinente se lanzó por primera vez en Francia, la gente no consideró “el poder de la inteligencia” como una habilidad innata permanente, porque su tasa de desarrollo difiere entre los individuos, muy rápido para unos y muy lento para otros. Algunos se desempeñan mejor en ciertos aspectos, mientras que otros muestran un interés especial en otros campos; cada uno se destaca de una manera propia. Además, el así llamado puntuación de coeficiente intelectual refleja principalmente los resultados del aprendizaje de conocimientos y la habilidad del pensamiento lógico. Nuestras habilidades y talentos potenciales humanos son mucho más comprensivos e intensivos que éstos. Por consiguiente, es inapropiado juzgar la habilidad y el valor de una persona por sus grados escolares o por su puntuación de coeficiente intelectual.

La respuesta de los estudiantes durante esta lección fue muy inusual. Generalmente, sólo unos pocos estudiantes de la clase escuchaban mi exposición; otros podían estar conversando, reposando o leyendo sus propios libros. Sin embargo, cuando comencé a hablar acerca de estos conceptos, de pronto la clase completa se quedó muy callada, y todos los estudiantes me miraron con atención. A partir de sus expresiones llenas de anhelos y emociones, supe que ésta había sido durante mucho tiempo una fuente de aflicción para ellos, y los ayudé a encararlo ese día. Este fenómeno se repitió en cada clase que enseñé sobre este tema, el cual me dio una mejor comprensión de los niños que estudian en las escuelas vocacionales superiores. Ellos han luchado duro en la sociedad y en un sistema educativo que situó los logros escolares por sobre todo lo demás, y habían estado sujetos a las apreciaciones injustificadas de ellos mismos y de otros. Así, ellos han sufrido enormemente y en forma innecesaria. (Las escuelas vocacionales superiores en Formosa son una de las opciones abiertas a los estudiantes que fallan en conseguir admisión en las escuelas secundarias. En el pasado, los estudiantes de escuelas vocacionales eran frecuentemente menospreciados en la sociedad.)

En otra ocasión, estaba dando una plática acerca del desarrollo de los niños entre los seis y doce años de edad. Los niños en este grupo de edad en realidad no saben lo que significan las “calificaciones escolares”. Sus esfuerzos para ganar mejores calificaciones son motivados por los elogios, los alicientes, y afirmaciones que reciben de los adultos cuando obtienen buenas calificaciones, lo cual puede significar que reciben más amor a cambio. Por consiguiente, los niños de este grupo de edad estudian arduamente sólo porque desean más “amor”. Cuando me estaba explicando sobre esta idea, mis estudiantes de la escuela vocacional superior, que generalmente se ponen en una actitud alegre y desinteresada, otra vez mostraron una atención poco común.

Después, dejé mi carrera de maestra para proseguir estudios más avanzados, pero a menudo me he encontrado con estudiantes a los cuales enseñé. Cuando los encuentro o reflexiono sobre mi trabajo de enseñanza pasado, me siento absolutamente cómoda. Mi conciencia tiene muy claro que durante mi carrera de maestra, aunque estaba bajo la presión de la escuela para observar el logro académico como la última meta, y para usar calificaciones para evaluar y controlar a los estudiantes, yo todavía abrazaba firmemente mis creencias y enseñaba a mis estudiantes con amor. Aunque eso me privó del honor de llegar a ser la maestra que produjo el mejor rendimiento académico entre los estudiantes, estoy contenta de haber hecho lo correcto.

 

<Percepciones internas de una profesora universitaria>

Tolerancia, aprecio, aceptación y preocupación

Narrado por la hermana iniciada Hsiung, Tainan, Formosa
Recopilado y grabado por el Grupo de Noticias de Tainan

En sus cuatro años enseñando en la universidad, la hermana Hsiung ha encontrado que los talentos y las habilidades varían entre los individuos. Es necesario emplear diferentes métodos de enseñanza para diferentes tipos de estudiantes. Regularmente, debemos conversar sinceramente con ellos y averiguar sus verdaderas necesidades. No sólo debemos considerar lo que queremos darles a ellos u obstinadamente tratarlos de formas que convengan con nuestros hábitos. Algunas veces, para guiar a los estudiantes, es necesario usar un acercamiento no tan positivo, actuando dura y severamente; no podemos enseñar siempre a los estudiantes con afirmación e incentivo.

Tomando en consideración los diferentes valores de los estudiantes, debemos aprender a tolerarlos y aceptarlos con amor, y tal vez incluso con aprecio. Desde que practico el Método Quan Yin, he abandonado en forma natural algunos conceptos egoístas, he aprendido a dejar de lado mi ego, a mezclarme con los estudiantes y volverme uno de ellos. También he aprendido cómo transmitir los conceptos correctos, el amor y la preocupación hacia ellos, de una manera informal y jovial.

Como observo a estudiantes de diferentes grupos de edades y antecedentes familiares que vienen y van cada año, uno de mis grandes logros ha sido que he superado algunos problemas escondidos en mi corazón. Enseñando y aprendiendo en forma recíproca y simultánea, he podido utilizar la sabiduría obtenida de la práctica del Método Quan Yin, para enfrentar y resolver dificultades en la enseñanza. De una manera imperceptible, he revelado el amor de Dios a Sus hijos, y les he permitido sentir este poder pacífico, bienaventurado, tranquilo y positivo en el universo.

 

<Percepciones internas de una maestra de educación especial>

Encendiendo la luz

Narrado por la hermana iniciada Li, Taipei, Formosa
Grabado por Chang Xue-yun del Grupo de Noticias de Taipei

La hermana Li es una maestra de una clase de recursos para los minusválidos físicos y mentales de una escuela primaria. Tiene muchos años de experiencia en educación especial, enseñando a estudiantes discapacitados mental y físicamente. Su clase está compuesta por estudiantes con un coeficiente intelectual superior a 50, pero cuya habilidad de aprendizaje está impedida por síntomas tales como el autismo, deformaciones físicas, incapacidad visual o auditiva, o esquizofrenia. Estos estudiantes comúnmente estudian en las mismas clases con los estudiantes normales, pero también asisten a clases de recursos especialmente preparadas, donde reciben entrenamiento especial individual.

Todos los padres desean tener hijos saludables, y muchos se sienten incapaces de luchar cuando sus niños nacen con discapacidades. Con profundo sentimiento, la hermana Li dijo: “Tanto padres como hijos deben aprender a enfrentar tal miedo psicológico y de repliegue”. Desgraciadamente, muchos padres fallan en superar su miedo; solamente pueden esconderlo en sus corazones y llorar en secreto. Con el tiempo, abandonan a sus hijos, privando a estas jóvenes almas del sentimiento de seguridad. Por otro lado, la hermana Li también ha sido testigo de muchos grandes padres, algunos de los cuales eran padres solteros que valientemente salieron con sus niños fuera de las sombras para enfrentar juntos los desafíos de la vida. Aquí hay una declaración hecha por un famoso guerrero discapacitado de Formosa: “¡
Dios simplemente bromea conmigo para permitirme experimentar el esplendor de la vida a través de mis propios esfuerzos!” No todas las personas discapacitadas pueden vivir de una manera tan alegre e irrestricta. Ellos necesitan muchas personas que iluminen sus vidas, que les muestren el camino y que les den apoyo e incentivos oportunos. Estas personas posteriormente ganan su confianza y los ayudan además a abrir sus corazones cerrados por mucho tiempo”.

Con la práctica del Método Quan Yin, la hermana Li siente que un poder interno está constantemente apoyándola, dándole el amor y la paciencia más grande para continuar con su arduo trabajo. Cuando enseña a este grupo de niños, ella los acepta y se identifica con ellos, sin mimarlos ni sobreprotegerlos. Para cumplir con su responsabilidad educativa como dadora de luz y guía, ella encuentra toda clase de maneras flexibles para edificar la confianza de los niños, y para mostrarles que ella quiere ayudarlos y guiarlos, y que nunca los abandonará.

En su clase de recursos había un estudiante de primer grado, que tenía padres muy jóvenes. Desde que el niño nació con una deficiencia auditiva, se sintieron profundamente afectados y encerraban al niño en su casa, sin darle ningún sentimiento de seguridad. Cuando el niño vino por primera vez a la escuela era autista, y a menudo se rehusaba a aprender o a tener algún contacto con sus compañeros de clases. Su maestro, por consiguiente, arregló que asistiera a la clase de recursos de la hermana Li. Cuando sus compañeros de grados más altos estaban alegremente ocupados en un entrenamiento de conversación para aquellos estudiantes que están discapacitados auditivamente, él siempre se sentaba sólo en una esquina. La hermana Li trató todas las formas que pudo idear para guiarlo, pero siempre respondía llorando.

Aún así, la hermana Li nunca se dio por vencida con él. Lo amaba y se preocupaba por él como si fuera su propio hijo. Bajo su persistente y amorosa guía, el niño finalmente mostró algunas mejorías. Dejó de llorar, e incluso hablaba acerca del programa de televisión que había visto en casa el día anterior. Todos los días él traía algo para la hermana Li.

Cuando los estudiantes de los grados más altos se encontraban con incidentes desafortunados, también desahogaban su pena con la hermana Li, que pacientemente intercambiaba ideas con ellos y aprovechaba la oportunidad para prepararlos psicológicamente para manejar tales situaciones. Les hacía entender que cuando una persona hace un esfuerzo mayor que otros y pasa por más adversidades y pruebas, su vida se vuelve más significativa y brilla con mayor esplendor.

 



El cultivo espiritual y la vida

La Maestra ha dicho, “los padres son los mejores maestros para los niñosé. Sin embargo algunos niños por naturaleza son más rebeldes, y no se someterán a restricciones. Otros son más obedientes y compresivos y fácilmente se convierten en los queridos de todo el mundo. Además de sus diferentes personalidades, ellos también tienen la influencia de la educación de su familia, educación escolar y el ambiente social. Entre estos factores, la educación familiar ejerce la mayor influencia, vamos a ver como una de nuestras familias Quan Yin, cría a su angelito jovial.

El angelito jovial

Por la hermana iniciada Lien, Ilan, Formosa

“¡Papá, papá!” Cuando escuché a mi hijo pronunciar estas palabras por primera vez, estaba algo sorprendida y maravillada. “¿Es posible que un niño de menos de un año de edad sepa decir papá?” Cuando mi esposo, un hermano iniciado, llegó a casa y escuchó mi historia, estaba rebosante de alegría. ¡La primera palabra que pronunció su pequeño hijo fue papá! Sin embargo, después de unos días de cuidadosa observación, descubrimos que el niño a menudo ponía sus manitas en la foto de la Maestra en la pared y miraba a la Maestra mientras decía: “¡Papá!”. ¡Él estaba llamando “papá” a la Maestra!

Cuando quedé embarazada de nuestro hijo, comencé a escuchar diariamente las cintas de los cánticos budistas de la Maestra y sus conferencias en vídeo, así como también música dulce y suave. Entonces, mi más sincero deseo era que nuestro hijo practicara el Método Quan Yin con nosotros en el futuro. Finalmente nuestro hijo nació y fue creciendo día a día. Nuestro pasatiempo favorito era sacarlo a pasear en las tardes, algunas veces al parque para observar las hermosas plantas y flores, algunas veces a la playa para escuchar las olas del océano y otras veces al bosque, simplemente para estar con la Madre Naturaleza. En ocasiones, cuando teníamos trabajo que hacer en el centro local, lo llevábamos con nosotros para que adquiriera experiencia. Todos nuestros familiares y amigos notaban la elegancia etérea de nuestro hijo, que había sido vegetariano incluso mientras estaba en el vientre de su madre. Decidida a criar al niño de la mejor manera que pudiera, renuncié a mi trabajo y me dediqué por entero a ser madre. Jugaba con él todos los días, esperanzada en que tuviera una infancia feliz.

Cuando creció un poco más, le permití ver películas de dibujos animados educativos y le contaba historias inspiradoras; él incluso aprendió a poner las cintas de audio por sí mismo. Después de que se publicó el libro “La Maestra cuenta historias”, éste se convirtió en su libro de cuentos favorito a la hora de dormir. En nuestro hogar, ponemos continuamente los cánticos budistas de la Maestra y la música suave de fondo siempre está haciendo eco también. Durante mucho tiempo, él estuvo tan fascinado con las canciones espirituales, que las escuchaba por varias semanas sin aburrirse. Bajo esta influencia tan intensa, él mostró gran interés en la pintura y en la música, y también adquirió el hábito de la lectura.

Desde su infancia, a menudo meditábamos junto a su cama mientras él dormía. Si se despertaba alguna vez, no nos interrumpía, él parecía reconocer el derecho de sus padres a meditar. De vez en cuanto, podía tocarnos traviesamente por un momento, y luego salía fuera para jugar solo, aunque también hubo veces en que se sentaba con nosotros por un breve tiempo. Cuando tenía sólo cinco años, pronto a cumplir los seis, él solicitó la iniciación y recibió media iniciación. Desde entonces, toda nuestra familia ha podido meditar felizmente en conjunto.

Desde luego, un niño inevitablemente comete errores. Si es un error menor, lo aconsejo con paciencia y entonces mejora. Si comete un error grave, le digo que traiga su cojín y que se arrepienta frente a la foto de la Maestra. Luego le preguntó cuál es el error que ha cometido, y le digo que siempre se recuerde de no repetir el error de nuevo. Siempre siento que es más inteligente y más comprensivo que sus iguales. Como sus padres, a menudo charlamos y pasamos momentos familiares con él. Por eso nos cuenta sus problemas en lugar de esconderlos en su corazón. A pesar de que es tímido e introvertido por naturaleza, también es alegre, optimista y muy resuelto. Sus interacciones sociales en la escuela son muy buenas, y sus compañeros de clase vienen a menudo a jugar a nuestra casa.

Con frecuencia le recordamos que: “El cultivo espiritual y la meditación siempre están en primer lugar, así como la conducta moral. Los siguientes en prioridad son la salud y los esfuerzos artísticos. En cuanto al trabajo escolar, sólo haz tu mejor esfuerzo.” Incluso le preparamos una lista de comprobación de revisión diaria para ayudarle a que se acuerde en todo momento. A veces le leemos y le explicamos los proverbios de la Maestra, y luego le pedimos que nos exprese su opinión o dejamos que él explique su significado. De esta forma, esperamos poder ayudarle a caminar sin tropiezos por la senda espiritual. En ocasiones, él también nos recuerda lo que hemos hecho mal, él es en realidad un buen compañero iniciado para nosotros.

En la gran travesía de la práctica espiritual, él es un angelito que trae mucha alegría y colorido a nuestras vidas. En comparación con otros niños no comprometidos con la práctica espiritual, él es considerablemente más elegante y puro. Es refinado en su comportamiento, puro de corazón y de carácter estable. De vez en cuando, bajo la influencia de sus compañeros de escuela, puede mostrar algunos aspectos negativos, pero después de que le explicamos y analizamos los pro y los contra con él, siempre logra entender y corregirse con prontitud. Creemos firmemente que en la medida en que podamos entregarle un ambiente favorable, y podamos criarlo de acuerdo a las enseñanzas de la Maestra, nuestro hijo caminará con naturalidad por el sendero correcto. Estamos sumamente agradecidos a la Maestra por obsequiarnos este angelito tan amoroso. Hemos aprendido muchas lecciones de él. Que Dios lo bendiga para que siempre sea puro e inocente de corazón y para que permanezca por siempre con el Método Quan Yin.

 



La Maestra cuenta una historia

Esa es la costumbre en la India, correr siempre al asiento de los santos. Ellos creen que los santos son como el árbol de madera de sándalo, que transfiere a todos los árboles alrededor la fragancia de la madera de sándalo. Si, esto es verdad.


De piedra a Santo

Expuesto por la Maestra Suprema Ching Hai,
Ashram de San José, Costa Rica, 2 de junio, 1991 (Originalmente en inglés)

 

Reubicándose por amor al niño

En china había una historia acerca de Meng Tzu. Meng Tzu era un hombre muy sabio de China, uno de los santos. Pero él tuvo una madre santa, así que por eso es.

Cuando él era un niño su casa estaba cerca de un matadero que mataba animales. Por lo tanto él iba a ver a la gente que mataba los animales. Cuando regresaba a la casa, él empezó a atrapar todos los animales pequeños, como las ranas, los gatos y los perros. Y también comenzó a matarlos, porque él imitaba lo que hab&ia